作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文,以下是小编准备的关于窗外的小学作文范文,欢迎借鉴学习。
关于窗外的小学作文1
“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”,也许是某种特殊的情怀吧,我也喜欢看风景,尤其是窗外的风景,它或多或少总能给人以启示。今天,我又收获了两道别致的风景。
一、父亲的奉献
一个卖充气玩具的人在巷子里走过,那人的手里和竹架上的玩具琳琅满目。巷子里还有一个抱着孩子的中年男子,个子不高,清秀的面庞上隐约露出几分欢欣,那应该是他的孩子带给他的吧。这时,孩子的目光聚集到了玩具上,眼里流露出渴望的光。父亲了解了儿子的意思,在挑选玩具,噢,选定了,是一个充气的小锤子,里面有个铃铛,一摇就“叮铃铃”直响。父亲买下了那个玩具,拿给了孩子。孩子拿着玩具,不停地挥呀挥的,脸上带着他那个年纪特有的微笑,看着儿子开心的模样,父亲也露出了会心的微笑。
二、儿子的回报
不经意间,又发生感人的一幕,一位父亲,骑着三轮车向小巷驶来,岁月在他的脸上留下了痕迹,他的脸上写满沧桑,三轮车上载着许多修车的器械,可以看得出来,这么多东西对他来说有些吃力,但他还在坚持。这时,迎面跑来一个小男孩,那正是他的儿子。儿子看见父亲正要上坡,马上跑到三轮车后面,伸出他那纤细的小手,把三轮车往上推,他竭尽全力想减轻父亲的负担。终于,三轮车推上去了,儿子舒了一口气,露出一种幸福的微笑。
谁也不知道,在这一刻,我以一个旁观者的身份洞察了这一切,而我的心潮正在起伏,一股暖流流遍全身。我知道,这两对父子是幸运的,他们可以享受爱与被爱的快乐。在爱与被爱之间,他们被幸福包围着,他们拥有一颗懂得感恩的心,而这一点,却是我们大多数初中生所缺少的。现在我们中学生处于青春期,对父母的爱不理解,经常与父母发生摩擦,觉得父母非常啰嗦。记得有一次,我一个好朋友跟我说近来发现父母变啰嗦了,我对她说,不是父母变了,而是她变了,对父母反感了。其实父母的啰嗦也是对她的爱。她听后若有所思地点点头。我想,那些反感父母的人一定缺少一种感恩的心理,他们不会对父母付出爱。当有一天,他们尝试对父母付出爱的,就一定会发现,父母的唠叨如音乐般动听,父母的关怀如春雨般滋润心田,那时,他们将会拥有这世上最动人的笑容。
关于窗外的小学作文2
如诗如画的风景,在窗外,好美,当你站在窗前会觉得更美。——题记
记得那一次发现你“怪怪的”,是在初一的那次期中考试。我答完了卷子,抬起头看着窗外,正巧你从那个窗子走过,也许是上天的安排,你在向里看,我在向外看,目光恰好对在一起,出于女孩子的原因,我脸红了,低下头装做检查卷子。我想:你当时也脸红了吧?但那一次的感觉,你的眼神,怪怪的,却给人一种亲切,如果用朋友的话说,那就是:“我被你捕获了!”那天窗外的风景,真棒,你站在那个背景里很美。从那以后,我的心里有了你的影子。那天以后,我开始在暗中默默的注视你。
一个学期很快过去了,冬去春来,一个新的学期又来了。清明节,我到烈士陵园去,却发现陵园里的那级台阶上坐着个发呆的人是你。我走了过去,走进陵园里去了。当我离开时,却发现你还在那里。忍不住了,我上前,轻轻碰了你一下,你回过头来看了看我,我忽然突发奇想,问你:“我能当你的女朋友吗?”这一句话令你更呆了,迷惑完整地铺在你那充满孩子气的脸上,也许这可能是我这一生中最大胆的一件事了。你呆了一会儿,蹦出一字:“行!”就这样你稀里糊涂的成为了我的朋友。
后来,我发现你总是在“玩!”你大概很喜欢“玩”吧。渐渐的,我发现你开始打篮球,着对于文静的你,是个不小的突破,我每次都会在一旁默默地注视。时间像一本书,而日子就是这本书的每页,于是书一页一页地翻过。每个周末的上午,我都在祈祷让钟快些敲响九点的钟声,这时你会敲响我家的门,对我说:“走,跟我‘玩’去!”然后,街上的行人会看见一个男孩拉着一个女孩像疯子一样在街上乱跑;图书馆里的人会看到一个男孩拽着一个女孩像老鼠一样,在由书构成的“鼠洞”里乱钻;你的朋友会看见你抓着我的手,像预先设定好的一样,从这个图书馆钻出来,眨眼之间又钻进了另一家商店……
每周末都会这样,我喜欢这样。用你的话说,就是:“每个周末,你都会带我去‘玩!’”后来,不知为什么你转学了,去了一所私立中学,也许是因为你太喜欢玩了。离别那天你送给我一个挂坠,十字架,做工很细,你还说:“等着我,等我放假了,我再带你去‘玩’!”昨天是我的生日,你发了信息向我祝福,但这次不傻。坐在窗前,看着那曾经为你做背景的秋风黄叶,好美,却忽然发现缺了你。
脖子上带着你送我的十字,捡起一片红叶,轻轻贴在脸颊上,我静静地站在那个曾经为你做背景的秋风黄叶中,祈祷着……
关于窗外的小学作文3
绵绵秋雨总是淅淅沥沥地下个不停。缕缕雨丝打在透明的玻璃窗上,雨点交汇在一起,缠绵悱恻地贴着玻璃滑下,落入湿漉漉的窗台缝隙,惊起堆积已久的尘灰。尘灰飞起,在跃入风雨中的那一瞬间,立刻被空气和雨水吞噬得无影无踪,与窗外寂寥的天空永恒地融为了一体。只剩下密密的雨帘,如一道若有若无的屏障挂在窗外,远处近处的楼房、棕榈迷迷蒙蒙、渺渺茫茫。
临窗而坐的我望着窗外的景象,心绪烦乱惆怅,我的未来似乎也像这雨中窗外的万物,模糊而缥缈,有种捉摸不定的不真实感,带着淡淡的虚无的意味,让人心生迷茫。窗外,是雨雾迷蒙的前路;窗内,是无奈人望雨止步。
恼人的雨!
我站起身,想要拉上窗帘,隔开窗外的雨和窗里的我,隔开迷惘与忧虑,且容身在窗内无风无雨的世界里。走到窗前,却不自觉地凭窗而立,向外远眺。
我目光流转,忽然被一个情景吸引。
窗外依然雨雾蒙蒙,前路依稀可辨。只见小路上绽放着一朵朵伞花,五颜六色、各式各样:七彩伞花绚丽鲜艳、格子伞花典雅清新、纯色的伞花质朴无华却透着大气……每一朵伞花都是一把张开的伞,每一朵伞花下都有一个擎着伞的人。我不由得浮想联翩:在这一朵朵千姿百态的伞花下面,都是怎样的人呢?他们一定年纪不同、容貌各异,但他们都有一个相仿的姿势:举着伞,往前行走着,或是脚步匆匆,或是步履缓慢,或是不紧不慢,但他们都在行走,一步一步地向前走着。我细细地凝视着这雨幕中一朵朵移动的伞花,仿佛观赏着盛开在水面上的一朵朵莲花,伞花竞给这萧索的雨景增添了些许独特的韵味。
我又忽然想到:绵绵不绝的风雨会不会压弯一柄柄纤细的伞?滴滴落落的雨点会不会打湿路人的眼镜?层层密密的雨脚会不会模糊行人眼前的路途?雨打风吹行路难啊,可一朵朵伞花依然不断地移动着。伞下的人为何不曾停留,静默地执意前行?他们要去哪里呢?每一个人都有自己的目的地,每一个人都被心中的目的地召唤着,哪怕雨急风骤,哪怕前路遥远。
窗外风还在低吟,雨还在蔓延,我的视线却似乎清澈了许多,似乎能看得很远。我对雨有了新的领悟:也许,雨迷蒙了视线、模糊了前路,但行走在雨中的人,才会更明白自己想要去哪儿,才会更清楚自己的方向。
不知过了多久,雨终于停了,一道彩虹悬浮在窗外的天空。我轻轻地推开窗,湿润的空气扑面而来,轻盈的微风拂过指尖,这是雨后特有的清新舒展的感觉。窗外云开雾散,雨水洗去了空气中的尘灰,视野越发清晰而开阔了。
关于窗外的小学作文4
我家屋后是座公园,公园里是树木花草。在书房里正可以看到公园的全貌。于是,正好用窗框把这美景框下来,这窗框框下的景不正是幅会动的画吗?
每天宅在书房里,心情异常烦闷。不时望向这“画”,就看见郁郁葱葱的树林引入眼帘。这林的疏密恰到好处,不显得太空旷让人觉得荒凉,也不显得太紧凑让人透不过气。这绿也使人舒心,下面是墨绿,中间是翠绿,再往上走颜色慢慢变淡,化成几大簇草绿带着些黄。忍不住跑下楼去,沉浸在这绿色中。仔细看这绿的精灵,每一条脉落都潺潺流着生命的汁液。抬头,阳光给叶片镀上了金边;低头,阳光透过叶片洒下来铜钱般的斑点。风一来,这层层叠叠的绿色就开始舞动,轻轻地,慢慢地,像柔情的浪。树叶与树叶摩擦发出的沙沙声好像是树木们正为风声伴奏。不吵闹,也不招摇,它们就轻轻摇晃着,哄着枝叶间巢中的鸟雏儿入睡。
在画轴中心有一座人工湖,湖里的水清澈见底,把树林的绿吞了去,吐出的是夹着水波的青。这青是静谧的,当你盯着它看入了神,往往会有几只顽皮的鱼儿从你眼前拂过,引你跟着它们的身影望去。循着鱼的涟漪,走到木桥边,成群的黑天鹅在桥边嬉戏,有的拍着翅膀显示身姿,有的低着头在水里寻找猎物,有的把头埋在羽毛里梳理着……一切动作都是这么优雅,为这静谧的湖又添了些温柔。
在湖边总能找到一簇簇的野花,颜色并不鲜艳,却总能招来辛勤的蜂蝶。那蜜可能不太甜却是香的,因为在花丛的旁边总氤氲着淡淡的香气。
你瞧这画多会打扮自己呢!以林为衫,以湖为裙,还穿着绣花鞋呢!连每个空隙都不缺乏色彩,让人禁不住多去看几眼。
吃早饭时,透过窗子,看着晨练的大爷大妈们边跑着步边唠着家常,边压着腿边说着笑话,就感觉平凡但快乐的一天又开始了。吃晚饭时,透过窗子,看着孩子们骑着单车骑着骑着就开始你追我赶,边玩游戏边聊天,就感觉充实美满的一天又快结束啦!
这幅窗外的画在那默默的陪着我,这画是温柔的,这窗外的景是温柔的。怎样看这窗外的一切都是这么美,美的可爱,美的舒服。
关于窗外的小学作文5
我静静地望着窗外。窗外的天下起了密密的雨。没有大雨的豪爽,也没有小雨的温柔。
我走到窗边。将手伸出窗外,雨滴在我手心,泛着银光,冰凉冰凉的感觉。出于本能,我的手缩了回来。雨水打湿了窗,滋润了树,净化了土;为什么我的心情却依如往?就如那雨一样,冰凉冰凉的。
雨附在窗上,又慢慢往下滑。如果说那扇窗的某个点是起点,雨是不是在往后退,就像我的数学成绩一般,一次、两次没考好,将原因归咎到意外,还能够理解,但是无数次的考砸算什么?我不想放弃,却不知道怎番挣扎。
心中无限伤感。低头,又一滴水滴在手上,却是热的。看窗外,因为有太多的雨,窗外的景是朦胧的。其实并不只有这个原因。擦了擦眼,好许些。
无意一瞥。看到窗外有一棵小树在风中摇曳,欲倒而不倒。刚栽下的吧?怎么没见过。心头为之一颤。我相信它会坚强的活下去。它是那样的弱小,却在此时是那么的坚强,这也算是一种强大;它并不在大树的庇护下,却仍不言弃,与风雨抗争。
它只是一棵小树!
风势转小,小树并不再左摇右摆了。它身上流着不少的汗,或许夹着泪,但终归是熬过了风雨,不是吗?
我和那小树的遭遇挺像的,同样遇到挫折,同样的弱小,它选择顽强对抗,我呢?连那小树都不如吗?
不对,我应该要像那小树一样:不畏风雨,一路向前。亦要在风雨中生意盎然,流着泪也无所畏惧!挺过去,是风平浪静。
我又望向窗外的小树,好像长高了。
窗外的景不再那么乏味:花有着艳丽的色彩,草有着舒心的生意,空气带有芬芳……
关于窗外的小学作文6
阳光照在窗外的树叶上,映出一点点耀眼的亮光。偶尔有点风从树梢上吹过,整个树顶就会动起来,散在树上的斑斑点点也就闪烁起来,仿佛阳光洒在水面上的波光粼粼。
我看着窗外的景色,不禁联想绵绵。从我这里望去,可以看见一丛丛的树,很率。一些建筑被包裹在其中,只露出屋顶。我想要是那屋顶是尖的该多好。只是这造起了高楼。
我有些气,所以我不喜欢这片风景中的高楼。它好像一把铁锤,把我们的想象敲得粉碎。
窗外的风景很简单,我每天抬眼便能看见。
阳光不太耀眼的时候,天就会很蓝,云朵看上去软软的。偶尔抬头看看蓝天白云,也回产生无限联想。在我坐在窗前做作业时,也会看到日落的景色。红色漫漫向蓝色浸染去,漫漫整个天空都变成红色。
你看,窗外的风景又是这样丰富。我希望有一个梦幻的窗口,向我展示梦幻的世界。
关于窗外的小学作文7
静静坐在书桌前,想到一道难题还没有解决,思绪渐渐飘向窗外。在思绪一团乱麻的时候,我知道,放空自己是再好不过的了。
在夏天时,炎热里也带着一丝生机勃勃的气息。窗外哪棵树上的知了在歌唱?哪个种类的鸟儿在为夏天欢鸣?它们在树枝上踩过,发出树叶摩擦的沙沙声,悦耳动听。住在三楼,又是老房子,可以看到楼下小街的场景。老人们在楼下开着风扇打着牌。他们坐在被帘子遮住的阴凉处,每人旁边还放着一个小茶杯。路边的大猫衔了些什么给旁边的小猫,小朋友们在路边跑着,跳着。阳光洒落下来,金灿灿的,照在小猫那白白的猫毛上,照在小朋友的手上。透过栏杆,洒在窗台上。一点点的光斑,搭配一点点的阴影。把屋内都照亮了,如同璀璨星辰般,美极了。
多么温暖,多么明媚!我顺着这道光,将目光从窗外转到屋里。突然,思绪像是被打通了般,灵光一现,唰唰动笔把题写了下来。舒畅了许多,我再次看向窗外,微微的笑着。
关于窗外的小学作文8
春
家中有许多个窗户,我独独喜欢坐在阳台的藤制摇椅上看外面的风景,很多时候耳朵里塞着mp3,凝眸于窗外一草一木。那时余晖尽洒,身边自家的鹦鹉一声洪亮的鸣叫,便仿佛同我送别了一个世界。
春天快要到了,不过应该还要地下那些动物等待个把月。清晰地记得,三月末的时候,园子里开出了稀稀拉拉的几种花,小狗这朵去嗅嗅,那朵去咬咬,免不了遭到花主人的责骂。真正姹紫嫣红的是晚春,我却不甚喜欢,莫名其妙的觉得晚春像大观园里的姨太太。春天的叶子必然比花可爱。窗户右侧有一株杨树,没有笔直的躯干,没有参天的树冠,平日不大起眼,春天却分外出彩。新叶才长出一点儿,阳光透过叶尖照下来,嫩绿里透着金,只让人觉得那叶子薄到了极点,一碰就破。有过冬的枯叶深深埋在树下的草丛里,小孩子的脚踩上去一声脆响,枯叶粉身碎骨的声音,恁的惊心动魄。
夏
或许是因为我姓夏,又或许是因为夏季有一个好长好长的假期,我一直对夏有一份独特的偏爱。夏天可不敢再像冬天那样躺在藤椅中晒太阳了,正午的阳台简直像蒸笼。暑假时我和妈妈达成了有偿家务的协议,于是每天早上我在阳台上晾衣服。大多时候可以从窗户中看到邻家三岁的小胖子在院子里玩耍,可能是因为我日日的注视,有一天我在楼上看他玩的时候,他忽然抬起头冲我笑了一下,脸上粉嘟嘟的肉攒成一团,亮晶晶的眼睛弯成一个好看的月牙。
也许鸟儿是知道时间的,有几日早上七点左右,总是有一群欢唱着的雀从我家窗前迅疾的飞过,常惹得我的鹦鹉一阵喧闹。早上太阳还很柔和,懒散的从东边找过来。阳光淌过对面人家的窗户檐,淌过老人窗前的花草,淌过梁上新筑的鸟巢,在雪白的墙壁上,涂抹一层浮光掠影。
秋
最爱早秋和中秋,那才是真正意义上的金秋。院子里有一处种着一片枫树,一到秋天,叶子赶集似的变黄,像早春时节的油菜,合着落日折返的缕缕金光,满目都是灿烂灿烂的金黄。秋天的天气晴得通透,晚霞满天,半边天上绯粉,橙黄颜色交杂,煞是好看。
古人说的“秋风秋雨愁煞人”应该是晚秋。那时连风都带着点冬意。冷雨滴到人身上凉的人直打颤,倒不如直接变成雪来的痛快。窗户外面的绿色一夜之间全部被绑架,光秃秃地只留下伶仃的枝干,似乎连小猫小狗都受不了这铺天盖地的冷清,一个个不见了踪影。
冬
现在是隆冬,我正坐在窗户前写下这个冬。窗外有实景,笔下自然不愁没有对象可写。昨天是元旦,空气中还残留着新年的气息,不知是谁在院子里放鞭炮。好像还放了烟花(可现在是白天)。噼里啪啦地在阳光的亲吻下炸响,喧闹到了极处。前后左右的汽车,摩托车也都不甘寂寞地伴唱,一时间声音响遏行云。天空泛着苍蓝色,有冬季特有的高远。
下雪时,窗外的风景最美。居民楼的雨棚上都覆着薄薄的积雪,细小的雪花随风而起,舞出一曲曼妙的华尔兹。信阳好久都没有下大雪,只能看见这般轻缓温婉的小雪。虽然如此,院中的花花草草亦如粉雕玉琢,别有一番风韵。是因为雪太薄了吧,花园里没有堆雪人的孩子,偶有几个打雪仗的。灰色的麻雀在雪里啄食,土黄的枯草裸露出来,从窗户上看去,像一片苍茫中绽开的黄花。这景象,有些像老舍《济南的冬天》所写的那般,纯美,安详。
关于窗外的小学作文9
小时候住在一个大院里,那里空气清新,鸟语花香,最令我难以忘怀的,是窗外一棵老槐树。
这棵老树弯弯曲曲的延伸着,从下到上拧着身子,并不健壮,每次刮风下雨都有拦腰折断的风险,屹立在窗外像一个蜷缩在风雨中的老人。
窗外这棵老树,已经陪伴我很多年。我总在树上爬上爬下,老树早已经成为我的一个故人了。炎炎夏日,阳光透过棉絮一般的云层照在他身上,那斑驳的树影清晰的投向大地,四处飘着槐花香气,我时常弥漫在扑鼻的花香中不愿走出。秋天天气转凉,树叶开始慢慢凋零,一片又一片,在空中盘旋着,像绝美的蝴蝶在翩翩起舞。转入冬天,槐花树叶子掉光,不再有任何生机,在寒冷的冬夜中蜷缩着身子,瑟瑟发抖。春天到了,他在窗外徜徉着微风,舞弄着枝条,似顽皮的小儿,小雨过后,绿叶显得更加青翠欲滴,忽而听到麻雀站在枝头叽叽喳喳的歌唱,生机勃勃的春真的来了。
可是,这年春天,老槐树却没有返青,将生命定格在了上一年的冬夜,再也无法苏醒。爷爷欲把死树砍到,我本想挽留住我的老朋友,可最终没能坳过倔强的爷爷,老槐树被拦腰截断,只剩下了弯弯曲曲的下半身。
我望着窗外,很长时间都很难过,失去了故人,心里空落落的。
一天天过去了,我依然每天朝窗外望着。一天放学,我看到老树干从侧面冒出来一根小树芽,奥,那抹嫩黄的绿意让我欣喜若狂,它来延续老树的生命了。
现在坐在窗前,依然能看到老槐树,只不过他变小了,投胎转世想再活一回,小树苗吸收着老树干的营养,在阳光下茁壮成长,它象征着顽强的生命力,是老槐树的重生,也是生命的延续。
望着窗外,我憧憬着美好的未,充满生机与希望。
关于窗外的小学作文10
窗外,下着小雨,密密地斜织着。打在窗台上,滴答溅起一片晶莹剔透的水花。
天空有些阴沉,如生气孩子的脸。也许,谁也不知道,这雨来自何方,将归去何处,连它自己也不曾思考。树叶被淋的很湿,洗去了尘埃;花朵被泼的很嫩,滋润了心灵;湖面被弄的很乱,打破了寂静。一切的一切,美的那么空灵,那么生动,而却有丝丝的感伤。
扒在窗户上,视线模糊,雨声清脆,雨影柔美。跑出去,与风撞个满怀,迎面扑来阵阵清新的空气,些许凉意点上心头。抬头,屋檐上的雨水稀稀落落,滴在地上的小水洼中,弹出轻盈美妙的“音符”。雨,下着,不知仰望它的人看得它那么如醉如痴;雨,下着,润物细无声,激荡起了多少沉睡生物的心;雨,下着,每一滴都有它独特的味道。伸手,一滴雨碰巧落入掌心,可爱的雨滴啊,如婴儿一般的稚嫩,纯洁的那么不容污染。
雨,渐渐下大了,水花溅到了身上。不恼,却觉得美好。我愿做一滴雨,落入尘世间,洗去一切与单纯不挂边的事物。下吧,下吧,快下吧!世人觉得下雨多么伤感呀,是啊,谁在哭泣呢?哭的那么令人心碎?
好美的场景,如童话般的令人沉醉。雨声悠扬,雨影倩丽。有如歌声的令人荡气回肠;有如佳人的闭月羞花。
“滴答——滴答——”什么在轻轻的呼唤呢?雨吗?哦,雨停了。
在树叶上还残留的雨水正在往下滴,敲打出一声声醉人心脾的声音,空荡荡的美丽。雨过啦,心未醒。依旧停留在那场雨中。
窗外,雨,好美;如诗如画
窗外,雨,好美;痴醉千古人。
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