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我的同学六年级500字作文,我的同学六年级500字作文10篇

我的同学六年级500字作文,我的同学六年级500字作文10篇



作文是从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编准备的我的同学六年级500字作文范文,欢迎借鉴学习。

我的同学六年级500字作文1

记得有一次,在足球考试的时候,五个人分成一组,我考完之后,我看到一个同学上场考试,只见他长着一双凶神恶煞的眼睛,像有股浓浓的杀气,虽然身材不高,但是看起来身体非常强壮。考完之后,又上来一个同学,一看到他,我不禁只住了——一双凶神恶煞的眼睛,虽然身材不高,但是看起来身体非常强壮。

这个人不是踢完了吗?怎么还要再踢一次?难道还有重考的机会?我忙转身去问教练,话还没说出口,我就看见了另一个和这个考生长得一模一样的人。怎么这两人长得如此相像,难不成是双胞胎?”我低下头看了看他们的鞋子,完全一样,又看了看他们的发型,也完全一样,又看了下表情,都是傻笑。后来,才发现,傻笑是他俩的经典表情。

他们是双胞胎兄弟,一个叫谢湘平,一个叫谢湘安,同学和老师都喜欢叫他们“平安兄弟”,而我却喜欢叫他们“谢”,可现在湘安却有了一个新的外号,叫做“猫头安”。

我记忆深刻的是,他们笑的时候都会露出两颗大大的黄板牙。他们跟我一样,也是以足球特长考到深高来的,他们除了球踢得很好,成绩也很好。这次期中考试,湘安考了全班第一,湘平考了全班第四。

跟他们相处久了,就会发现他们的一些细节,比如,湘平走的时候喜欢背着手,湘安嘴上有颗痣,湘平眉毛上有个疤,湘平脸小,湘安脸大。到现在为止,我一眼就能分辨出哪个是湘平,哪个是湘安了。

转眼,我们已相处三个月了,我们成了形影不离的好朋友。

我的同学六年级500字作文2

她,衣着朴素,笑容四溢;她乐于助人,却不图回报;她,才华横溢,却深藏不漏……你若问我他是谁?她便是我的同学——徐哲。每逢课间十分钟,她总会免费地为我讲述一些有趣的物理知识。你看你看,她又来了。

这次她甩着马尾辫,一蹦一跳的向我走来,为了考验我,她又以问答的形式向我提问开来:“一个盲人去买黑色的水杯,可是商店里有黑白两种颜色的杯子,盲人怎样才能独自判断出杯子的颜色呢?”我清了清嗓子,风趣地答道:“学生知晓”。利用黑色吸热的特点,将所有杯子搬出门外,在阳光下进行“耐力测试”。五分钟后,只要触摸杯子表面,温度高的杯子便是黑色的。

听了我的一些话后,她赞许地点了点头,但她拒绝接受心脏,让他一个小的物理问题,然后从她的嘴:“为什么是一个充满爆炸后滚烫的热水,冰箱里的玻璃‘’这个......这个“我是丈二和尚摸不着头脑。我看起来像刮伤,她微笑着自豪,假设一个胜利者的姿态,但她从我大谈特谈其中的奥妙:“热水后,放入玻璃杯由于热膨胀收缩膨胀的孩子,但冰箱之后,由于外壁会收缩到冷,但这次是在与内壁或热水接触,无膨胀收缩仍处于状态,包括挤压会爆炸的外壁下。“哦,是这样,我突然实现对物理知识,敬佩不已的小人物。这样之后,每次听到她说话的时候,我总能受益。

你们瞧,这就是我的同学——“物理小达人徐哲”。

我的同学六年级500字作文3

你瞧她,一头清爽的头发,干净整洁。长着一双明亮的大眼睛和小小的嘴巴,上完体育课后,鼻子上总有一颗颗晶莹剔透的“小珍珠”。

记得有一次,我们在上体育课,“这节课要测400,按照学号跑。”张老师慎重地说。同学们都在议论纷纷,她突然走了过来:“加油!”她把手搭在了我的肩上,我也把手搭在了她的肩上:“你也加油!”她是十几号的,所以我可以先看她的“表演”。“预备,跑!”张老师开始说的时候我的心更加紧张,我这个人就是这样,在好朋友比赛时比自己比赛时还紧张。“加油!加油!”我在对她呐喊着,欢悦着。最后一个来回了,冲刺冲刺冲刺!“你是第一个啊!哇,太牛了!”我用羡慕的眼光看着她,可她却对我微微一笑,说“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。

“张言,陈高佐……”张老师用闪亮的目光看着我,而我更加紧张了,因为和我跑的有两个强手:曾智轩,张淑。“老天啊!老天这是为什么?为什么啊?”我心里一直很悲伤,真想不跑了,可这是测试,这是学校。她对我说:“你前面先跑慢点,最后的时候再冲刺。”我点了点头。“预备,跑!”我目不转睛地盯着前方心里不再紧张了。

“现在先不要冲刺,听我指挥在冲刺。”她说。“现在可以冲刺了!”她又对我说。我已经按照她的指令跑了第三名,“你已经很不错了。”她鼓励我说道。我比她远远差了14秒:一分52秒。

你们猜猜那个鼓励我的女孩儿是谁啊?

我的同学六年级500字作文4

今天,我要讲的,不是什么名人伟人,而是我的同学,一个普普通通的人。

便暂且称她阿炜吧。

阿炜今年与我同岁,人长得十分可爱,那一双眼睛扑闪扑闪,仿佛要有蝴蝶从中飞出来。故而我最喜欢阿炜的那一双大眼睛。她那双眼睛告诉我,她在想什么。

阿炜是个具有奉献精神的人。在与她同坐之前,我还有过一个同桌,便称她“七”吧。七是个很霸道的人,每每英语课背书时,七总是要求我先给她背,却未曾让过我一次,除非是她自己还未背下来。而阿炜则不然,不论她是否会背,每每我问她“谁先背”,她总是毫不犹豫地先给我背,故而我说,阿炜是极具奉献精神的。

与此同时,我也可以说,阿炜是个很傻的人。记得一次,我与阿炜一同去吃馄饨。两碗馄饨很快上来,我对老奶奶说了一声“谢谢”,随即又同阿炜说:“我帮你说了声谢谢,你应该给我5角钱谢谢我。”说完,又将勺伸入她的碗中,拌了拌,说:“我帮你拌了,你应该谢谢我,所以你应该给我两个馄饨。”随即从她碗中捞了两个馄饨。阿炜停下勺,认真的算了算,半晌,笑着说:“对,不错,不错,嗯,我找五角钱给你。”我一口馄饨憋在口中,笑得上气不接下气,阿炜愣愣地看着我,不理解我为何笑得如此之欢。

这就是阿炜,纯洁地如天使一般;就是阿炜,无私而又真诚;这就是阿炜,傻得可以。

阿炜有一双会说话的眼睛,那双眼睛扑闪扑闪的,仿佛有一个蝴蝶从中飞去,她那双眼睛告诉他人,她在想什么。

我的同学六年级500字作文5

看,走廊上那个和一帮男生在疯跑的小胖墩是谁?哦,原来是我的同学——吴琛。

吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸,他的脸嫩嫩的,软软的,让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛,一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴,别看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜欢笑,所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的,像只大企鹅,可爱极了!

提起吴琛,大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”,只要一放学,吴琛就会冲到妈妈怀里,撒娇的说:“好妈妈,你带我去炸鸡店吃东西好吃的好不好?看到吴琛这样的请求,阿姨只好答应,吴琛高兴极了,他二话没说,拉着妈妈飞奔到炸鸡店前,对着妈妈说:“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条……我都要。”这些好吃都上齐了,他盯着桌上美味的食物

舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里,三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”,可他还不满意,就连汉堡纸上的小碎渣也不放过,也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖!

他虽然胖,但他这么胖可不是没有用,他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气,他们比扳手腕,吴琛用一个手和他两个手扳,可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败,他们都向吴琛竖起了大拇指,说吴琛了不起,我猜吴琛心里肯定美滋滋的。

这就是我们班上又贪吃,但力气又大的可爱的吴琛!

我的同学六年级500字作文6

我的同学小丽,她有一双可爱的细眯眼,尖尖的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴,两只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那头卷卷的长发,所以大家叫她“爆炸头”。

虽然别人叫她“爆炸头”,可是她一点也不自卑,更不生气,因为她有一颗善良的心。

记得有一次,我和她走在放学的路上,前面有一位小男孩,他正背着小书包,在路旁唱啊,跳啊,时不时还摘摘路边的野花。忽然,“扑通”一声,男孩摔了一跤,坐在地上,眼泪在眼眶里“咕噜”地打转,原来他腿上的皮被刮破了,血流了出来。

小男孩实在是痛得厉害,嚎啕大哭了起来,正巧,小丽和我看见了,小丽把她那沉重的书包往地上一放,飞奔过去,看了看小男孩的伤势,说:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接着,拿出纸来,小心翼翼地给小男孩包扎伤口,小男孩诚恳地说:“谢谢小姐姐。”她又关心地问:“你还疼吗?”小男孩回答:“还有一点儿疼。”

我看到了这温暖的一幕,不禁感叹道:“她真是个热心肠!”

她不仅乐于助人,而且还十分勤劳。

有一次,我去她家找她,她正在帮她奶奶做家务,这时,我想到自己整天悠闲自乐,从来不会帮妈妈做家务,真是自愧不如啊!

这就是我的同学,她乐于助人,她淳朴勤劳,她真是我的榜样。

我的同学六年级500字作文7

他是我的朋友,也是我在学校的同学,他长着一头漆黑的头发,浓浓的眉毛下面有着一双大大的,炯炯有神的眼睛,还有一对小小的耳朵,一个挺直的小鼻子和一张小嘴巴,他就是我和小欧最好的朋友徐才皓。

徐才皓有许多优点,比如他喜欢看书,就像我们班的才女李文萱一样有着浓浓的书卷气,他不仅喜欢看书,而且作文也写得好,作文还经常发到公众号上,我也想写得像他一样好,所以我每天都会坚持看书,用大脑记住书里的好词好句,自从我用了这种方法以后,我写作文的水平也有很大的进步。

徐才皓的考试成绩每次也是名列前茅,作文经常得满分,他的分数每次都是全班前三名,成绩很稳定。不像我有的时候考得好,有的时候考得差,徐才皓不但语文,数学成绩好,而且他的体育也是很好的,跑步经常是前五名,看到他的这些优点,让我明白他能做得这么好,都是因为他平时的勤奋与努力换来的成果。

徐才皓在班上也是很乐于助人的,比如他每天六点五十来到学校开教室门,然后放下书包就开始搬花,拖地,他做事情很有计划。每天放学回家就开始做手机作业,因为他知道做完作业才能做其他事情,他是一个极积主动的同学。

徐才皓在我心中是一个对待学习认真,热爱运动,乐于助人的好同学。我们都非常愿意和他做朋友,他的这些优点都值得我们学习,我以后也要像他一样积极主动学习,多运动,多帮助同学和老师,多学习别人的优点。

我的同学六年级500字作文8

我熟悉的这个人是我们的数学组长,人称“孔雀”,真名叫孔思远。

他的头方方的,像海绵宝宝一样的箱子头,一双明亮的大眼睛,闪闪发光。他的鼻子高高的,显得十分帅气。他大大的嘴巴说话声音低沉而有力,很有小小男子汉味道。

他几乎每天都笑嘻嘻的,好像从不知道忧愁烦恼,是个乐天派。在考试过后,有一些同学很不高兴,他就笑嘻嘻的跑过去,问“你怎么了?难道考试没考好还是怎么了,不要伤心,如果没考好下次好好考就是了,失败是成功之母,不是吗。”然后就和这些同学说笑 ,逗到他们开心为止。平时看到有谁不开心,就会说“每天保持良好的心情是很重要的。”他就像一个开心果,大家都喜欢他。

“孔雀”的学习成绩特别好,每次考试都名列前茅。他在课堂上听课特别认真,从不说话、做小动作。现在是五年级了,题一下子难了很多,好多题都需要动脑筋,他总是一点点摸透,全都写对,让我对他另眼相看。

孔思远最大的特点是聪明而好学,那些脑筋急转弯对他来说小菜一碟,迷宫图他轻轻松松就走出去了,数学智力题他也可以写对。

这就是我熟悉的一个人,也是我们班里最好看的一只“孔雀”。

我的同学六年级500字作文9

在学校我俩就是死对头,这个家伙学习很好,但有一个坏习惯,那就是喜欢跟人“斗”,而且还是“文武双斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟谁。

这不,又开始斗了。刚下课,刘一亨急急忙忙地跑了出去,李米雅和陈美林拉上我一块去看看刘一亨到底要干嘛。

“哇——”陈美琳大喊了一声,我们睁大眼睛找到刘一亨,果然,他又要跟人“斗”了,这次是“武斗”,主角是刘一亨和大哥大——吴狄。

刘一亨抱住吴狄向上举,还说着:“哇呀——你好重,比那90斤的牛还重。”吴狄一听自己变成了牛,一个回踢就把刘一亨踢倒在地,我们围观的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!吴狄围着他转,还叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角顶你!”说完,便顶了上去,刘一亨呢,躺在地下装死呢。

吴狄一看刘一亨打不过就装死,便开始给他做“心位复苏”,周围的人哈哈大笑。

“上课了”刘老师一喊,刘一亨得救了一样,“蹭”的一下,回到了座位上。这就是他——好斗的刘一亨,至于他的“文头”,咱们下回再聊哦。

我的同学六年级500字作文10

我有一个同学,名叫陈俊良,是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸,小小的嘴巴,玲珑剔透的眼睛,性格开朗,善于思考。他什么科目都不错,特别是数学,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

星期三那天,老师把数学作业本发下来给我们。我一看,是“优”!高兴极了。林老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是俊良。又是他!林老师把他的作业本拿上来了,开始给我们念他的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说:“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向他请教。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天,我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良,害得我羡慕死了。

下课了,我第一个跑到俊良身边,问他为什么回答得这么好,谁教你的。他看了看我,说自己想的,然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想:俊朗这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被他给捉弄了!

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作,答案不就出来了吗?

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