关于成长的作文,关于成长的作文600字大全10篇

成长是向一个方向靠近，此方向为个体所在社会人际圈的特定强权所在者的特定年龄处，以下是小编准备的关于成长的作文600字范文，欢迎借鉴学习。

关于成长的作文600字篇1

“没有规矩，不成方圆”，这是人们口中常说的一句耳孰能详的话。家规是什么?是家中的规矩。它能让你在社会上立足，也能让你养成终身受益的好习惯。我们家的家规简简单单八个大字：勤俭节约，乐于助人。

“把废纸收好，循环使用，就可以少砍一棵树。”“看看你又掉这么多饭，是不是嘴下有一个洞?”奶奶说过n次的话，又直逼耳际，没办法，奶奶一直都是个勤俭节约的人，她看不上过度奢华的衣服，也看不上名牌的手机，总是不辞辛苦的劳作着，我劝她休息，可是她总是闲不住。她还笑容可掬地说“像我这样不会读书的人正好勤能补拙嘛。”耳濡目染，渐渐地，我也不乱丢乱扔了，废纸也被我一捆一捆的摞好;吃饭时如果又掉了许多饭，我会罚自己背五遍《悯农》，读着读着，也就会联想到炎炎夏日农民伯伯在地里挥汗如雨的场景，就不好意思再浪费粮食了。

爸爸是左邻右舍全都熟悉的“热心肠”，几乎大街小巷的人都认得他。记得那是一个秋天，院子里落满了树叶，我们扫完自家的落叶后，我发现爸爸还在帮邻居家扫落叶，我疑惑不解：他们可以自己扫啊?我们为什么要帮他们找呢?只见爸爸一边擦着汗一边笑眯眯地说：“那没关系啊，帮他们扫，不时能更快地扫完落叶吗?何况多做点也不会掉十斤肉啊，就算掉肉我倒算是成功减肥了呢。”我笑得前仰后合。没办法，爸爸是个乐于助人的人，他永远觉得帮助别人是理所当然的。我也帮着扫起来，很快，落叶扫完了，地面干干净净的，我和爸爸默契地笑了。

“随风潜入夜，润物细无声。”良好的家风在无声无息地培养我，陶冶我的情操。在奶奶无时无刻的唠叨下，在爸爸的言传身教中，我已经养成了许多好的习惯。我坚信，这些好的习惯也会成为我人生的指路明灯，伴我前行，会让我一生受益无穷。

关于成长的作文600字篇2

人一生当中，除了生我们养我们的父母，最应该充满感恩，满怀感激的，就应该是老师了。作为我们人生路上的引路人，老师，我想对你说：“谢谢您，我成长中最重要的人。”

还记得么?是谁为我们批改作业直到凌晨;是谁在我们生病时，为我们补习落下的课程;是谁在我们遇到困难时，告诉我们“滴水穿石”的故事，让我们愈挫愈勇;是谁在我们学习时打扫教室;是谁在体育课前叮嘱我们注意安全。老师，一个刻骨铭心的职业，一群刻骨铭记的园丁。

一块旧黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您播种下知识，播种下理想，播种下信念，播种下祖国明天的希望……当我们抱怨您的批评时，看见的是您恨铁不成钢的惋惜和深深自责……老师，您为我们诠释了“园丁”的含义，您就是我成长中最重要的人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，李商隐为我们完美地解释了老师这个刻骨铭心的词语。

当我们阅读“负荆请罪”时，您教会了我们宽容是成功的基石;当我们感慨文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”时，您教会了我们“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义是值得的;当我们徘徊于“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”时，您教会了我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豁达;当我们徜徉在“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣中时，您教会了我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志……

老师，您传承中华文明之火炬，培育祖国未来的花朵，您无愧于天地。您是世界上最伟大的工程师，您是世界上最伟大的设计师……

老师的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……

我若是诗人，必将最美的诗献上;我若是画家，必将最美的画献上。老师，您是浩瀚星空中最亮的一颗;朦胧月光中最清的一捧……

老师，感谢你，我成长中最重要的人。

关于成长的作文600字篇3

夜已经很深了，寂静的深夜听不到一点声响，我伴着昏暗的灯光，脸上挂着两行清泪，是的，我哭了。泪水，如同一种累积已久的发泄，那么多苦涩，那么多忧愁。

我又和妈妈吵架了，不知道是第几次了，就那一个原因，她根本就不理解我。她为什么老骂我?我到底做错了什么?作业太多不出去吃饭也是种错吗?让她帮我倒杯水有错吗?考得不理想主全是因为我没好好学习吗?我已经很努力了，为什么还要怪我?我哪里那么招她烦了?我是真的无解了。她骂我的时候，我是真的失控了，好像以前很多次一样。我双眼通红，嘶吼着反驳她，我愤怒地说着我的感受，睁大双眼瞪着她。她好像一只愤怒的狮子，狠狠地抬起颤抖的手，却在离我很近的时候，又缩回去。背过身去，大口大口地喘着气，又转身指着我大声地斥责我，我使尽全身的力气对着她喊了最后一个字：“滚!”她一转身，“嘣”的一声将门狠狠地一摔，她真的“滚”了。待她走后，我无力地瘫倒在地上，任泪水侵袭我的脸颊，红肿的眼睛好像是一个失了阀门的水笼头，我硬生生地抬起脸，倔强地想把眼泪往肚子里流，但我失败了，索性捂着脸，不让悲伤那么显而易见。

我又想起了我的好朋友：小学之际在一起六年的好友，却也不理会我了，不就是没借她抄寒假作业?这难道也有错?难道多年的友情连这种小事也抵不上吗?我到底有哪里错了。想到这里我鼻子又一酸，大颗地泪珠又一次滚过刚刚还未干的痕迹。我是那么的无奈，多么的无助……

我打开窗子，本想呼吸新鲜空气，别让悲伤那么凉。却不经意间望到了天空中的群星，那么的闪烁，那么的美好，好像一个个纯真的孩子，眨巴着明亮的双眼。我不知怎么的，就在那一刻，会心一笑，好像是品尝到什么甜滋滋的糖果，这般甜，这般好。我用手轻拍自己的脸，好了，开始微笑，我的世界还是那么好。又一次抬头看向天空，是黑色却不阴霾，不明亮却很美丽，就好像我们的成长一样。

成长中总是那么烦恼，别让那烦恼挡住了本该属于你的微笑。

关于成长的作文600字篇4

每当在风雨过后，我们才能见到美丽的彩虹。而在我们成长的过程中，不也正是如此吗?我们正在渐渐的长大，烦恼也随着成长增多了。我在成长中最大的烦恼，就是考试的成绩。

随着年龄的增长，我进入了初中阶段。以前上六年级时就感到非常累了，但进入初中后，我就好像打仗似的，天天时间特别紧，过得匆匆忙忙，因此我的头都大了。不必说那七、八门功课和各科的作业，也不必说那沉重的书包等，单是每周一的考试都压得我喘不过气来。

“唉!你看看你，考这么点分，不说我们，只说你对得起你自己吗?天天起早贪黑的学，为什么一点起色都没有?唉，真是气死我了!”妈妈又开始教训我了，问我为什么，我真是难以启齿，这一次数学周考，全班最高分是100分，我才考了78分。听了妈妈的话，我感到委屈极了，跑到自己的房间里，趴在床上哭了起来。“我也想考好，我也想为妈妈争点儿光，每次考试我就是考不好，但我真的努力了。想到妈妈对我说话时眼睛里闪着泪花，我心里就不觉有一阵剧痛。因为我觉得我对不起妈妈，妈妈为我付出了多少，可我却这样回报她……”想到这里，冲动的情绪使我向门外跑去……

天已经黑了，走在大街上，看着天上一闪一闪的星星，使我想起童年时的事：夏天的夜晚，我偎依在妈妈的怀里数着天上的星星，数着数着我就睡着了，妈妈用手轻轻拍打着我的背……不觉，我的视线模糊了——我又哭了。忽然，我听见有人在喊我的名字，回头一看，是妈妈，妈妈正在焦急的找我，我飞快的跑向妈妈，扑进妈妈的怀里大哭起来，妈妈说：“你这坏孩子，跑到哪里去了?真是急死我了!”我说：“妈妈，对不起，都是我不听话，请您原谅我，好吗?”妈妈微笑着点点头，拉着我回家了。

回家后，我和父母好好的谈了谈，我们彼此理解，终于，我和父母之间的那层薄膜化开了。

让我们一起唱那首歌“阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹!”在成长中，大家一定要坚信这句歌词。

关于成长的作文600字篇5

人生本是一场戏，每个人都在为那幕属于自己的戏而忙碌;在时间的操控下，那些成长的记忆逐渐显示出戏的轮廓。

灰色的记忆

小小的我曾天真地以为自信与白色、天使和纯洁之类的美好的字眼一样不属于我，因为我没有优异的成绩、姣好的面容和显赫的家世，于是我便不属于自信，所以我便走向了自信的对立面——自卑。

自卑的我因为自卑，于是我总在竞争还未开始便失去了竞争的资格。于是，小小的我被失败笼罩，自卑的我以失败看世界，眸中的色彩消失殆尽，空余那了无生气的灰色一片。于是，失败的灰色世界成为我成长的记忆。

情感的记忆

风华正茂的我为学业而煞费心神，父母为一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我无暇顾及父母的奔波忙碌。但当我仍在深夜苦读圣贤书时，一杯适宜的茶水杯悄然送至眼前，温润干涩的唇舌的同时，甜甜的感动溢满心胸，被甜甜的感动温润了苦涩地心绪的我，不经意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神经为眼眶传导出酸酸的感觉。于是，我无法控制地泪流满面，轻轻地，当父母停下疲惫的身体稍做休息时，无言地站在父母的身后，为父母锤揉下酸痛的肩膀;静静地为父母递去湿润的毛巾或一杯清澈的茶水。粉色的温馨溢满小小的家，微凉的空气也变得暖暖的。于是，粉红色的情感成为我成长的记忆。

多彩的记忆

成长中的成熟的我属于自信，于是自信的我渐渐脱离了失败的阴霾。成功成为我成长中的伙伴，而我也站在自信的光辉下快乐成长。自信的我因为自信，成功青睐于我。于是，自信的我与成功为伴。

自信的我以成功看世界，眸中的世界恢复了色彩。于是，我看到了世界的生机盎然与多姿多彩;于是，世界的五彩斑斓成为我成长的记忆。

关于成长的作文600字篇6

在你辛苦的泥泞道路上，你是否回头张望到家中灯光的亲切，从而继续勇敢向前?在你欢愉的阳光大道上，你是否能转首凝视风雨中的艰辛困苦，从而激励自己冷静沉着?

我们的成长需要昂首阔步向着灿烂的朝阳，亦需要驻足回望细数经历的片段。

谁不曾有幸福美好，水不曾有辛霜难过。当你身处困境时，你能清醒地回过头去，仔细观望你的那一份小幸福，你便会觉得冷漠的心中刹那充满了力量，再汹涌的浪也挡不住你那内在的冲击。当你获得了成功，你若能细致的转身抚摩你留下足迹的土地，你便不会被冲昏了头脑，那土地也许贫瘠，也许泥泞，上面留下的是你的血汗结晶，你视它们珍宝，便明白自己的目标是在更遥远的地方。这一切的来之不易，使你想到了什么?

只需轻轻转个身，你便会得到你奋起的动力，便会寻到你潮湿的鼻息，当你鼓起勇气向后转，你会发现成长的路上许是一路荆棘，是你赖以存活的一个呼唤，你拥有他们，于是他们是你以无穷尽的力量。

成长，需要驻足回望。

也许那年的希奇已被埋藏在暗灰的尘埃里，也许那念的涟漪已被抚得波平浪静。你去寻找他们，用你成长路上仍然稚嫩的双眼没，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的双手翻动了陈年的土灰，企图救出你那卑微的呻吟。在这之中，你的双眼尖锐了，你的双手有力，你成熟在对你自己的反复咀嚼中，你从回忆中牵出无尽深思。也许青春打马而过，也许童年稍纵即过，你能透过漫天的迷雾，顶住来自云端泰山压顶般的稀薄空气，在天地浑浊中找到光明，你在转头是，身后便应该是一件件瑰丽的契机

成长中，请你驻足回望。你将看到的饿是那蔼人的笑容，那那一片竹林中擦身而过的风。

关于成长的作文600字篇7

“呼……呼……”风声总能把我的思绪带到那遥远神秘的区域。喜爱风，仿佛是与生俱来的本能;喜爱风，是因为风的温柔，风的清凉，风的潇洒。

喜爱风，春、夏、秋、冬的风，都有一份特殊的情感。

春风温柔，像母亲的手轻抚你的脸;夏风清凉，在炎炎夏日，送上一抹清凉;秋风潇洒，伴着飞舞的落叶，带来丰收的喜悦;东风刺骨，却是大自然一次庄严的洗礼。

春风默默送来花的芬芳，带来春的绿意。春风，携带着丝丝寒意，为万物带来了无限生机;却又正是这丝丝的寒意，才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春风，又岂能令人不爱?

夏天那明亮的色彩，造就了夏风的清凉。这清凉的夏风使人觉得胸襟开阔，使人想去遥远的海边踏浪，使人想在月明风清的夜晚揽月夜游。闭上双眼，一起静静享受夏风给予我们的这份清凉吧!

“一叶知秋”落叶的时候，秋风早来了。秋风萧瑟，却独有一番韵味：秋风，有春风没有的潇洒，有夏风没有的深沉，有冬风没有的柔和。让秋风拂去我满身的疲惫，还我原来的`清醒。白天难得有空闲，但在这寂寂黑夜，秋风却能为我带来无限的感慨。

冬风放纵、猛烈，者刺骨的寒风带走了万物的生机，使世界重归宁静。我曾经也讨厌冬风，讨厌它把万物的生机带走;长大后，才发现冬风不过是在履行他的职责。试想，若是没有这刺骨的寒风，又哪来明媚的春光?

风一阵阵吹过，带走了过去，带来了充满生机的明天。风告诉我许多不同的到了，和对生命的感悟。风让我一步步成长，伴我飞翔更高的天空。

关于成长的作文600字篇8

上完语文课，老师要说一件事情，我的心里忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作业了。”但是，老师说的并不像我想的那样，“明天我要举行游戏会，而且还会有奖品。”同学们一听见这个消息，可都高兴地飞起来了。这时候，我们班的小快嘴说：“老师，奖品是什么啊?”老师回答：“秘密，不能告诉你，但是，我会明天告诉你这个奖品谜语的两句话。”“那么，老师，您能告诉我第一句话吗?”“一根金箍棒”同学们都猜是钢笔或者铅笔。

第二天，游戏会开始了，老师说：“第一项，画鼻子”。首先由我们班的小画家小沈和桐桐在黑板上画2个小姑娘，可是美中不足的是，这两个小姑娘没有鼻子。

第一轮的选手是小周和小郑，他们俩用红领巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上讲台，为小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面画好了，再看小郑，他把鼻子画在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同学们都哈哈大笑，小郑拆下红领巾，似乎有些伤心，老师说：“第一轮，小周胜!”剩下来的三轮，谁都没有小周画的准。

老师再次说：“第二项，连词成句，乐翻天。”老师让我们每人拿出一张小纸条，分别写上时间、地点、人物、事件。第一轮，老师叫了四名同学，其中有我一个。我们四个拿着手里的纸条，把语句连起来是：“唐朝，男鬼在太阳星上做梦。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班级突然沸腾起来了。

游戏会的两项活动都圆满结束了，我们在娱乐中都有所收获，期待下一次的游戏会。

对了，我还没告诉你老师第二句的谜语是什么呢?其实是红珠串在上，入口甜又香，大家尝一尝。

放学后，老师给我们发了秘密奖品，原来是糖葫芦，我拿着它说不出心里的喜悦，谢谢徐老师，谢谢您陪我们成长!

关于成长的作文600字篇9

小时候，我们哭着哭着就笑了;长大后，我们笑着笑着就哭了。

“我什么时候长大呢?”桂花初开，我问妈妈。“我什么时候长大呢?”桂花再开，我问妈妈。“我什么时候长大呢?”桂花又开，我问妈妈。桂花年复一年地开着，我年复一年地问着，而每次，妈妈都笑而不答。天真烂漫的我，无比地渴望成长。

如今，我终于长大了，我不再是那个在桂花树下一脸天真的小女孩。可我也渐渐发现，长大并不像自己想的那么美好。越来越多的烦恼，越来越重的负担。小时候整天嘻嘻哈哈的时光一去不复返，与同学的矛盾，与朋友的不和，父母的期望，老师的期望，一言一行都要小心，说错了话，做错了事，不再像小时候一样可以一笑置之。青春的叛逆开始萌芽，一切都变得无比烦躁，突然觉得在桂花树下渴望长大的自己是多么可笑。

曾经无数次渴望时光倒流，回到童年，做回天真的自己，然后定格，永远不要长大。可是，我又渐渐发现，那些隐藏在烦恼之下的，成长的，美好。烦恼虽多，负担虽重，但我也学会了在咖啡中加点糖。矛盾与不和似乎让我们更加了解彼此，也让我们学会了一种名叫“宽容”的东西。我们渐渐把别人的期望当成自己的责任，努力地向着自己心中的梦想奋斗。在一次又一次的叛逆中，父母也逐渐被我们所理解，我们理解了他们的不易，想要抹去时光留给他们的印记。终于明白，妈妈的笑而不答：长大是要自己去体会的，这条路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你终会学会宽容，学会理解，学会承担自己的责任，那时，你就长大了。

我又变回了桂花树下的小女孩，无比地渴望成长。属于少年的时光，永远在变幻，永远在成长。

关于成长的作文600字篇10

在我的成长过程中有许许多多值得我深刻记忆的事情，下面我来讲讲吧。

4岁：

记得我小的时候，爸爸妈妈每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的时候的是在姥姥家度过的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我们玩的正高兴的时候，门外传来一阵汽车笛笛响的声音。我们俩往门外一看，汽车里钻出了一个大个子叔叔，他穿了一件蓝色的工作服，一条牛仔裤。还带了一副好大好大的眼镜。他笑眯眯的说宝宝想我了没有。我说：“你是谁呀?”“不是你爸爸吗，闫明。”我不说话了，连忙拉着弟弟往屋里跑。“姥姥，姥姥，外面来了一个人。”姥姥跑出来一看，对我说：“闫明，那不是你爸爸吗?啊我爸爸，爸爸以前不带好大好大眼镜阿?他也不穿牛仔裤呀?它真是我爸爸吗?反正不管了，玩去就是了。我就去玩了，等到吃晚饭了我才回到家里。爸爸问我什么我也不说，只顾的低头吃饭。我吃饱了，就问了爸爸一句话，逗得大人们直笑。我说：“你真是我爸爸吗?”姥姥说：“那他是谁呢?”我这才开始黏和爸爸。就连晚上睡觉也要拉着爸爸。我爸爸说我就像胶水一样，怎样也分不开。这就是我童年幼稚的表现。

8岁：

8岁我已经是一位懂事的大姑娘了。我要感谢老师和我的爸爸妈妈，是他们让我茁壮成长。老师一丝不苟的把无边无际的知识耐心的交给了我。爸爸妈妈把做人的道理也交给了我，叫我做人要助人为乐，大公无私，舍己救人……我还学会了做饭洗衣服，收拾房间。自己的事情我总与可以自己做了。而感到高兴，自豪。这是我长大自豪的表现。

11岁：

一眨眼，我已不再是小学生了，我又长大了3岁。成了一名初中生。每天都要拖着疲惫的身子走进学校的大门。上着乏味的课，看着窗外追逐打闹的孩子，使我回想起快乐的童年。唉!什么时候我可以回到那快乐的童年呢?这是我长大痛苦的烦恼。

我的成长经历是快乐的，自豪的和痛苦的!