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相约春天五年级作文

相约春天五年级作文



春风来了,那轻柔的和风吹在人们的脸上,帮人们驱走疲劳、烦恼。带来了一丝丝春的暖意,像给人们做了一次舒服的按摩,让人们心旷神怡,忘记了生活的压力。下面是小编为大家精心整理的相约春天五年级作文,希望对大家有所帮助。

相约春天五年级作文篇1

轻轻地,轻轻地,春姑娘的脚步声近了,她来赴一场春天之约!

春姑娘悄悄来到乡村的田野里,只见田野换上了一身葱绿的新装,来迎接这万象更新。整洁的田埂上散发出泥土的清香,河水解冻了,正撒着欢儿地流淌着,滋润着田间地头。金灿灿的油菜花在阳光的照耀下显得格外好看,花儿们扬起小孩般的纯真笑脸,灿烂极了!

春姑娘又来看望我们的学校了,学校小池塘边杨柳依依,柳树垂下的枝条像小姑娘的头发一样飘在水面上,叶子还真像贺知章笔下的二月春风似剪刀呢!同学们对樱花更是情有独钟,虽然樱花没有小草那样嫩绿,没有油菜花那样清香,但它那粉色的花瓣十分柔和美丽,一阵微风吹过,花瓣儿纷纷洒落,下起了一场美丽的樱花雨!

春姑娘更不会忘记咱们的双湖公园,双湖公园里繁花似锦,粉色的桃树,雪白的梨花,黄色的迎春花……空气中还弥漫着小伞兵——也就是蒲公英的种子了,像白绒毛一样飘来飘去。春不忙减衣,秋不忙加冠,孩子们依然穿着薄款的棉衣,在公园里欢快地奔跑着,跳跃着,像极了天上自由自在的风筝,畅快极了!

小燕子从南方赶回来了,正在树上窃窃私语,仿佛在对春姑娘说,明年春天,请一定要记得再次来赴约哦!

好一个明媚的春天!

相约春天五年级作文篇2

溪流唱着欢快的歌声,它告诉我,春天来了;小草披上了绿色的新衣服,探出头来,好奇地看着新的世界,它告诉我春天来了;柳树抽出了新的嫩芽,它告诉我,春天来了;丁香花开始含苞待放,三五成群,好像在比美呢,看谁开得最漂亮,它也在告诉我,春天来了。

春天是一个富有生命力的季节。小鱼们商量着要出去看一看春景,说着说着他们便跳出水面:有的小鱼看见了绿油油的草地,有的小鱼看见了翠绿色的柳叶,有,还有的小鱼看见了吃草的羊……

春天里的小孩儿更有趣。有的放风筝他们的风筝放的很高,突然他的风筝线断了,他们三三两两追逐着越飞越远的风筝,看他们玩的多高兴啊,春天给孩子们带来了无限的快乐。

"一年之计在于春",农民伯伯正忙着播种。放眼望去,一片绿油油的景象,是农民伯伯用自己勤劳的双手为我们大家创造出来的,看着他们那一双双布满老茧的手,我的心里很过意不去。就是这一双双勤劳的双手,把原来的"北大荒"成了现在的"北大仓"。

我喜欢这样的春天,享受温暖的春光,徜徉于春的气息,沉醉于春的花香……

相约春天五年级作文篇3

听,春天的呼唤声传到耳畔,春天的消息已近在眼前。春天,犹如一位美妙的少女,舞动天使般的梦翼,翩翩而来,带着美好,带着梦幻,带着活力,仿佛一夜之间,春回大地,春满人间。

看,和煦的春风,吹去寒冬的慵懒,喜悦充盈满脸。

瞧,淋漓的春雨,滋润尘封的心,惬意盈满心田。

想,芳草青青,绿树成荫,芳香心溢,心情立即随着春的脚步在畅然,舒展。

春天是美好的季节。有了春天,就有了万数万物的开始。古往今来的人们几乎用尽了所有美好的词句来赞美春天:“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”“春风又绿江南岸”“春眠不觉晓”……每次阅读这些千秋名句时,都让人置身于春之境,感受春景的美妙,春色的绚烂,开放的浓烈,春声的和悦,尽情想象烂漫的春光。一丝丝缠绵柔情,一缕缕美好情愫,缱缱绻绻,悄然滋长。

相约春天,是对寒冬的一次告别,更是对美好未来的期盼。

相约春天,是割舍对过去的依恋,更是用梦想再次装扮春天,春天在梦里孕育;梦,在春天里放歌,春天不仅复苏了万物,理想与信念也在春天里悄然发芽、生长。

俗话说:“一年之计在于春”,它告诉我们:一年的打算应该在春天计划好。冬去春来,花开花落,人生短暂,我们要倾听春天的莺歌燕语,感受生命的美好,更要珍惜时光。人的少年时光就是春天,“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,让我们用年轻奋发的心和忠实的行动,与春天同步!

新旧岁月,只有用真诚来连接;历史与现实的账簿,只有用耕耘来装订。用汗水来书写,人生才有春天的万紫千红。

春天是播种梦想的季节,让我们一起把梦想的种子播洒在期待的土壤里,让它伴着露珠、绿草、阳光一同萌发,最后成长为丰硕的笑脸。

相约春天,让我们张开双臂,用快乐的心情去拥抱春天,去体会春天的感觉,迎接美好的每一天吧!

相约春天五年级作文篇4

春天在文人骚客眼里,是最美的季节,他们用很多的笔墨书写春天,赞美春天。在我心里,她是我最爱的季节,因为万物在这个季节里复苏。

春天,所有的生物都在这个季节里醒来:皑皑白雪的大山,在这个美丽、赋有生气的季节里,慢慢的披上绿装。河边的柳枝迎风招展,就像贺知章《咏柳》里的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。”描写的柳树样子,用她那垂下的绿枝轻轻的抚摸河水,让春意在世间蔓延。水面上,鸭子在吆喝伙伴觅食;小河里,池塘里,鱼儿嬉戏,虾蟹在水里打闹。好一派春之美图。

春天,她不像夏天,能给人嬉戏的场所。她不像秋天,能给人硕果累累。她不像冬天,能给孩子们玩雪的场所。但是,她也有自己的美:她能让很多人温暖的一天,给人一种舒适的感受。春天,让孩子们在田野里撒野嬉戏,笑声四散。春天像一位使者,默默地来,轻轻的离去。用他那无形的扇子,给人们扇来温暖的春风。所到之处,生机勃勃。他去敲响每一种生物的大门,轻轻的唤醒沉睡的大山。大山伸伸懒腰,揉揉朦胧的睡眼,享受这温暖的春风,精神一抖,也唤醒大地,大地一片生机盎然:绿色点缀花田,那是春天使者送来的礼物。

春天,她有无形的美丽,也具有多彩的美丽;她是勤劳的季节“一年之计在于春”,也是快乐的季节。

春天,我最爱的季节,我要与春天相约,与快乐相约,与幸福相约。

相约春天五年级作文篇5

冬收起美好的回忆,悄然离去。春从银装素裹的世界中款款走来。走进春天,让我们看一看春天的风景;走进春天,让我们品一品春天的风采。

清晨,身披一袭清朗,心系一份执着,一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眼眸,默默凝视着那冉冉升起的朝阳。它无声地滋润大地,把-透明的吻赠予鲜花、树叶和小草。

记得那年春天,上小学六年级,放学后天空飘着毛毛细雨,我没有回家。那时离家远的孙老师在学校住,我便拿着书去向她请教问题了。雨越下越大,似串起来的珠帘一样挂在天地之间,而我和孙老师却浑然不知,陶醉在这一道道问题中。

第二天,我才知道,那天老师本打算回家呢,因为我,那天老师便没能回去。

春天的景色异常美丽,春天的情感异常浓郁。

正午,阳光给万物注入能量,万物在春天里静静地吸吮,我悄悄地打开心扉,让春的真谛流淌在心头。春毫不吝啬地将一切提供给万物,万物在春的怀抱中畅通无阻地茁壮成长。

民间有句俗语:“三月天,小孩的脸”。说的就是这春天的变幻多常。

这不,午后一场大雨将春天洗礼了一次。这雨夹杂着春天的柔柔的性格,这雨丝似根根晶亮的银线洒向人间。那无羁的身形,撞击的声音,多像一个个青春的生命,装点着春天。

傍晚,微风拂面,令人神清气爽,一切焕然一新。走在街上、商店里,售货员大方、满面春风的迎来八方宾客;公园旁,白衣天使深情的微笑融化了问诊病人的心头郁结;田野间孩子们银铃般的笑声回荡着;庭院里,老人将慈祥的笑容涂抹在灿烂的天边。

春天不仅飘舞在大地上,也深藏在人们的微笑里。随时打开春天的记忆册,春景当仁不让地独占鳌头,让人们感知春天的到来。

让我们相约在春天。

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