我的心爱之物作文,我的心爱之物作文450字左右10篇

确定好写作对象以后，要介绍自己心爱之物的样子、来历以及自己和心爱之物之间发生的打动人心的故事，表达自己对它的喜爱之情。下面是小编给大家带来的我的心爱之物作文450字左右，希望能够帮到你哟!

我的心爱之物作文450字左右篇1

在我的房间里，有许多玩偶。不过，我最喜欢的玩偶是一只小狗。

我给这只小狗取名叫“小灰”，因为它全身除了肚子、腿和脸，其他部分都是灰色。小灰有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴像一个“人”字。每天晚上，小灰都陪在我身边。有时候，我有许多烦恼都会对它说，因为它会“安慰”我。

记得有一次，我考试没考好，只考了个80多分，妈妈和爸爸都批评我。晚上，我含着泪上床睡觉，我抱着小灰，眼泪不住地往下涌。我看着小灰，对它说：“小灰，我明明已经很努力了，可是为什么只考了80多分呢，是不是因为我太笨了，所以没有考好呢？”我看着它，小灰那神情仿佛是在安慰我说：“主人，别伤心了，这次考试没考好，下一次再认真地复习，认真地做题，再认真地检查就好了，你一定会考好的。”我抱着小灰，手在它背上轻轻地摸。那柔软的感觉，像是摸着棉花一样。过了一会儿，我不再哭泣，而是抱着小灰，进入了温暖的梦乡。

又到了考试时间。在考试前我放松了自己的紧张，认真地做题。到最后，尽管我还是考了80多分，但这一次我没有责怪自己，而是认真地准备下一次考试，因为我想起了我的小灰，想起了它那天对我安慰时说的话，我重拾了信心。

这就是我最爱的玩偶，它给我带来了许多温暖和鼓励，它是我永远的好朋友！

我的心爱之物作文450字左右篇2

就在今天上午，妈妈带着我，去给我买新车。我们东逛西看，一连看了好几家，没有我十分中意的车，最后来到了新生车行，我一下子就看中了款式新颖的永久牌黑色自行车当我的坐骑，妈妈一看牌子，感叹：“小贝，我的第一辆自行车是永久的，你爸爸的第一辆自行车也是永久，你的也是永久。永久，还真是和我们有缘那！”我一听就更喜欢它了。

回到家后，我前前后后，左左右右地看了又看。这是一辆黑色的自行车，在车身还贴着我不认识的英文，车椅上还绣着几朵白灰色的花，车轮那也贴上了美丽字纹，还能折叠，把手和车椅又能调节，想高就高，想低就低，灵活自如。我还给它取了个名字，叫“小黑”。

我越看越爱不释手。于是，在得到妈妈的同意后，我就带着小黑在小区里转转。小黑的踏板很轻，很容易就能骑，我双脚一踩，一转，“嗖地”小黑飞快地冲出去，它的刹车也不错，我一按刹把，哟，一下子就刹住了，嘿，真听我指挥。我骑着它，心情格外舒畅，不禁哼起了歌：“太阳当空照，花儿对我笑……”

骑回来了后，我拿出了锁，给它装上，并把它送回了“家”——车库。临走时，还不忘亲一下，“我一会再来，等着噢！”我特别喜欢小黑，以前就嚷嚷着要买自行车，妈妈一直没答应，这次，终于有了自已的自行车，我真恨不得告诉全世界。

我的心爱之物作文450字左右篇3

放学回家，阳台上传来几声稚嫩的叫声，几只毛绒绒的小鸡正在那里嬉戏玩闹，它们是妈妈送给我的新年礼物。这些小可爱们绒乎乎，圆滚滚的。它们有着各色各样的茸毛，有着小巧玲珑的嘴巴和小鸡爪。在阳光的照耀下，显得更加可爱啦！这些小鸡性格各不相同：有的娴静，有的好动，有的温柔，有的喜斗。

早晨上学时，我经常能听到小鸡们的叫声，似乎是向我告别，我也总是对它们会心一笑。

每天放学回家，我总是先跑向阳台，去陪小鸡们玩耍一会儿。它们见我跑来，便会友好地叫几声，并用天真的目光盯着我，看我有没有带食物来。当我把手伸到它面前，有几只胆大的小鸡还会爬到我的手心上，让我抚摸它们细腻的绒毛，真是令人喜爱。

我给它们送水送食时，一走进阳台，小鸡们总会急切地叫几声，再啄啄我的裤腿，一副心急的样子，似乎我再不把食物放下来，就要开抢了。吃食时，它们总是很温顺，平时调皮捣蛋的样子都不知跑哪去了，只顾张嘴猛吃，呵呵！真是个吃货，前世肯定都是肥鸡，不然怎会这么爱吃。

它们对小米情有独衷，每次看见小米，一窝蜂地挤上来，好像被小米勾了魂似的，乱成一团，完全没了平时的相亲相爱样。

看着它们日渐长大，知道我们分别的日子亦已不远，我的心中就会一阵酸楚，让我珍惜和它们生活的每一天吧！

我的心爱之物作文450字左右篇4

我有一个粉红色的书包，它是儿童节是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它。

我的书包的正面上画着一只可爱时尚的米妮老鼠。她正在街上一边散步一边欣赏沿途的美丽风景。她左手拎着一个时尚摩登的包包，右手溜着一只大黄狗，那只大黄狗可不老实了，左看看，右看看的，好像是刚上大街似的。看着米妮那甜甜的笑容，不知道她是不是又看到了什么美景了。书包两侧各有一个小小的网兜，专门用来放水壶。我在书包的拉链上挂了一个上次从南湖游乐园买了的小女孩挂饰，让我的书包更好看一些。

我的书包一共有三层，第一层比较小，饭盒叔叔、文具盒阿姨就住在这里；第二层较大，本子家族的地盘就在这里面。第三层是最大的，数学书姐姐、语文书哥哥和英语书妹妹等别的书本家族就安居在这里啦！我的书包很实用，它为我安置我的学习用品，在我需要的时候及时将我要的文具“召唤”出来，是我学习的得力助手。它就像我的“老师”，天天监督着我学习叫我一定要好好学习，叮嘱我一定要好好学习。当我考到好成绩的时候，我总是自豪的望望我的书包，因为我要告诉我的“大功臣”，在它的帮助下，我又取得了好成绩！

我的心爱之物作文450字左右篇5

今天，我给大家出个谜语：全身软又长，弯弯曲曲向前行；吃肉不用齿，一下全吞下；消化有毒液，它才不会怕。哈哈，不知道吧！让我告诉你吧，那就是蛇。

说到蛇，我家还真有一条我最喜欢的软胶蛇，它全身软绵绵的，头是锥形的，一双乌黑的眼睛长在头的两侧。它全身碧绿，和草的颜色一样，这样它在草丛中才不会被敌人发现。它背部的花纹是有顺序的，一圈深绿，一圈浅绿，给蛇增添了几丝美感。蛇的腹部还有一条一条的横条纹，如果是真的蛇，它会用腹部的蠕动前行。

平时玩的时候，我喜欢把蛇向空中一抛，然后接住。如果没有接住，它就会掉在地上蜷成一团，变成冬眠形态，好像一个棒棒糖掉在地上。

记得有一次，我玩了蛇后忘记把它放回原处，结果爷爷在拖地的时候，在地板上发现了它。爷爷瞪大眼睛，仔仔细细的瞧了瞧，看清楚是一条蛇。爷爷变得紧张了，他用拖把戳了戳蛇，感觉它软软的，就对我说：“凡凡，这里有条蛇，小心啊！”我见爷爷吓着了，赶紧跑过去对爷爷说：“那是我的玩具！”爷爷开始还不信，我就把它捡起来抖了抖，爷爷才相信我呢！

你说，我心爱的.玩具蛇是不是做得很精致？

我的心爱之物作文450字左右篇6

我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。

我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。

拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。

在书包的两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……

书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着“go.go.go”，开心极了。

在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。

这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢?

我的心爱之物作文450字左右篇7

我的书包是爸爸妈妈在我上小学二年级时送给我的，也是我最喜欢的米奇牌。

书包是红色的，上半部是长方形的。上面有一只既可爱又活泼的米老鼠，它正在像模特一样摆造型。外面有一个兜，可以装纸巾。侧面有两个兜，可以装水瓶。背面有两个比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印。下面还有两条很窄的带子，可以随意调节，书包最上端有一个小提手，不想背的时候就可以提着，非常方便。

书包内部的第一层可以装一些小物件，如铅笔盒，作业本，第二层大兜里能装各种各样的课本。

这个书包已经陪伴我度过了两年多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情，上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目;上课，它和我一起走进明亮的教室听课、学习。放学了，书包里的铅笔盒噼哩啪啦地响，好像在敲奏一首优美的交响乐。它们陪伴我度过美好的时光。

想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊!

我的心爱之物作文450字左右篇8

提到“心爱之物”，有的人会想到那些有趣可爱的小动物，有的人会想到颜色华丽的本子，有的人会想到一些珍藏多年，构图饱满的藏书，而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。

这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里，它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色，周围缠绕着一条条绿色的藤蔓，上面点缀着红色的小花，一条小河从中穿过，好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人，它系着一条防热的长围巾，因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头，上面有一块绿色的大蛋糕，把底盘往右拧一拧，就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。

这个音乐盒不仅是我亲手做的，而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候，老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写，我开始翻箱倒柜。突然，我发现了音乐盒，我把它拧响，听着听着，我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔，不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》，我满意极了，把音乐盒收藏起来。

我的心爱之物在别人看来是平凡的，但我认为它不是普通的，因为它是我亲手创造的，还给我带来灵感和快乐。

我的心爱之物作文450字左右篇9

它是一个三年级的学习用品，灌上墨水能写字。它就是我的好朋友——钢笔。

我的钢笔“头”是青绿色的，“身子”是白色的。它不像一般的钢笔细细的，短短的，它可是“钢笔大王”。它粗粗的、长长的，几乎没有几支钢笔比这大。

它的功能寥寥无几，除了写字就是写字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下来了，里面还有一个吸墨装置，这个吸墨装置可大了！宽有一厘米，长有两到三厘米呢，够大吧！没有墨的时候就把它的“身子”拆下来，吸墨装置上有一个能旋转的长条，再继续往左扭，它就能喝到“水”了。

老师说了，一个人不可能没有优点，也不可能没有缺点。那么，这“钢笔大王”也有缺点喽！缺点就是：在它的“脖子”上，有一个黑色圆圈，如果把这小东西弄掉了，这钢笔也就没用了。

这钢笔是我爷爷给我买的，有十元钱。对一般人不算太贵，可是在我爷爷眼里，这太贵了，这次爷爷去外地打工了，他给我买了这支我心爱的钢笔，也算是他给我的礼物了。

我喜欢我的钢笔朋友。

我的心爱之物作文450字左右篇10

今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔!

由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。