漫画老师主题小学生作文,漫画老师主题小学生作文300字十篇

漫画老师主题小学生作文300字怎么写?在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为大家整理的漫画老师主题小学生作文300字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

漫画老师主题小学生作文300字篇一

有人喜欢跟同学打成一片的体育老师，有人喜欢做实验的科学老师，还有人喜欢歌声优美的音乐老师……而我却喜欢那知识渊博的语文老师。

我们的语文老师是一位热爱古典风格的人，她不仅喜欢小散文、古诗，还喜欢穿古风的衣服，飘逸潇洒，别有一番风韵。

她带着一副眼镜，看起来很有学问的样子。她也很温柔。有一次语文课上，老师让我们拿出前一天准备的资料，我翻遍了书包，却没有看见资料的踪迹，急得我像热锅上的蚂蚁，生怕被老师说，不知如何是好。此时老师正巧走到我的身旁，用柔和的语气问道：“林梓涵，你的资料呢?”我结结巴巴地回答道:“我……我……忘带了。”原以为老师会批评我，可她却说：“那你和同桌一起看吧!”我看见老师眼神里充满了温柔，心里面的石头总算是落下了。

这就是我的语文老师，一个温柔体贴的人，也是我们的好朋友。

漫画老师主题小学生作文300字篇二

《绿色老师》

绿色象征着环保，而我们的班主任就是一块绿翡翠。有了“绿色老师”，我们的教室从来都没有扣过分。

五年级下学期。有一天早上，我们出完操进教室。在教学楼的楼梯出现了一张白色的废纸落在了地上。这时，“绿色老师”正好看见了这张白色妖怪，就三步并作两步来到白色妖怪的身边，把它从大地妈妈的身上拉了起来，送进了派出所。

就是因为“绿色老师”的传染，让我们也变得绿色起来。

“绿色老师”不但自己保护环境，而且对我们的环保意识也很强。桌子底下和椅子底下都不能有废纸，而且桌子横的竖的都要对直。不仅桌子椅子要整齐，还要本子要整洁，字迹干净，字要写的方方正正，写好。所以对我们要求也很高。

怎么样?认识了我们的“绿色老师”吗?什么都要求干净，要不怎么说她是“绿色老师”呢?你猜她是谁她呀就是我们的傅老师。嘻嘻!

漫画老师主题小学生作文300字篇三

教过我的老师有很多，其中我印象最深刻的是我在上数学辅导班的班主任——雨晴老师。

雨晴老师的脸蛋精致的像个洋娃娃，珍珠似的大眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁和粉红的嘴巴。老师身材微胖，看起来就像电影《超能陆战队》中的大白。

雨晴老师是一位教学很有经验的老师。在我们学“小数除小数”的时候，老师发现我们没有听得很懂，她就想出一个办法，对我们说：“我们把被除数比作大哥，把除数比作二哥，再把商看成小弟。大哥和二哥都要争着当家中老大，但小弟从不喜欢欺负它的二哥，所以每当二哥乘十的时候，小弟总要反着干，除十。如果是它喜欢的大哥乘十，小弟自然跟着大哥乘十。这下你们是不是明白了?”

“我们明白了!”老师这番话既让我们学会该如何做这道题，又把我们逗得哈哈大笑。

这就是我喜欢的老师，雨晴老师。

漫画老师主题小学生作文300字篇四

《凶巴巴的体育老师》

今天一下课，大家全都像脱缰的野马一样飞奔出去。可过了一会儿，凶巴巴的体育老师来了，让我们站队。

要知道，体育老师是一个很凶的老师，只要谁在下楼的途中说了一个字，就让他去操场上跑两圈，所以我们整个班都鸦雀无声。

体育老师让我们扔垒球，这我可拿手了，有个同学急着想着扔，扔的却不远，老师就让他去一旁罚站去了。到我了，我一扔，没想到比老师扔的还远一两米。老师就拉着我到一旁去，我以为老师要训我，为什么扔的比他远，但他却让我和一个人比赛，那个同学长得比我还胖，力量应该也比我大很多，我使出全身的力气扔了出去，那个同学也跟着扔了出去，我想我肯定完了。没想到，不知是我运气好，还是那个同学没发挥好，我竟然比他多一米。这时，我的老师竟然笑了出来，说：“就选你吧。”

但到了班级，老师的笑脸顿时变成了平常的样子，这就是我凶巴巴的体育老师，虽然平常很凶，但也有温柔的时候。

漫画老师主题小学生作文300字篇五

我画了一幅漫画。主题是：老师。

这位老师是我最喜欢的，我的数学老师，她已经结婚了。她讲课时我听得很认真，那是因为她讲的有声有色，很有吸引力。

她有时候会发脾气，但是我还是很喜欢她，她也会经常叫我去抱作业。她的鼻梁高高的，耳朵小小的，像个倒写着的3，嘴巴扁扁，笑起来很温柔。

我觉得她是一个好老师，会定期的查作来，那些不爱写作业的人就逃不过她的手掌心。嘿嘿，数学老师如果跟语文老师比起来，那可就不一样了：班里本来很吵，语文老师一来，班里立刻鸦雀无声;数学老师一来，安静了一小部分，大部分的同学还在说话，老师只能喊一声，才能把那些同学叫回来。

这些同学都是经常惹老师生气的人，朱老师见了这情况，一定会让那个同学丫在教室后面，或是让他去办公室。你说我们的老师凶不凶?很凶的。但我知道她都是为了学生们能学好。这是我在我的老师们之间最喜欢的一位老师。

漫画老师主题小学生作文300字篇六

《“麻辣”老师》

我有个很严厉的班主任，我特别想给她画一幅漫画。

“麻辣”老师之所以叫“麻辣”老师，是因为严格和偶尔脾气暴躁。如麻如辣。

就拿暴躁来说吧。记得有一次，我们考了次试，卷子交上去没几天，老师就在数学课上一脸严肃地走进教室，开口即生气：“真是气死我了!这次考得太差了!”顿时，班上鸦雀无声。“这道题错了的站起来!”“这么简单的题怎么都错了?难道你们不懂?”我胆战心惊地看着我的卷子，心里默默地祈祷我错的那道题不要喊“站”。同学们个个胆颤心惊，生怕不幸降临到自己头上。

“麻辣”老师的脸经常红。有时候，作业做得不好，“麻辣”老师的脸就会红。有时候，考试考得差，“麻辣”老师的脸也会红，还有时候，课上同学们回答不出来答案，“麻辣”老师的脸还是会红。难道这是生气红脸症吗?

看到这里的本班同学，你们肯定早已猜出“麻辣”老师是谁了吧!没错，那就是敬爱的班主任——任老师!

漫画老师主题小学生作文300字篇七

我有一位语文老师，她就是李老师。

黑色的眼睛，娇小的鼻子，红润的嘴唇，戴着一副圆形镜片的眼镜，这就是李老师。紫色的风衣，搭配着黑色的毛衣，神秘又不失一点小清新。

有时她心情好，嘴角就微微上扬，可她心情不好时，声音就会告诉我，她生气了。不过她可一点都不自私，她想把她所有的知识都告诉我们，有时和我们一起玩耍、打闹、做游戏……甚至把我们当成她自己的孩子，来培养我们。

我喜欢她，一定是我们有缘。我有一百个问题想问，可是没人能回答我，但从我进入校门看见她时，那一瞬间，我觉得什么问题她都可以为我解答。她喜欢朗诵，我喜欢听。这美妙的声音时常回响在我的耳边，散落在教室的每个角落。印象中，我看了她一眼，她没有发现我，可是她的嘴角却微微上扬，那么温暖，那么美好。

我们相处快五年了，也快分开了，希望她能记住我们班，也能记住我。

友谊小学，我的校园。感谢您一路的的呵护与陪伴，我喜欢我的语文老师，我亲爱的李老师。

漫画老师主题小学生作文300字篇八

《会动的“漫画”》

我有一本漫画，里面有几位老师，你们想认识他们吗?让我给你介绍一下吧!

有说话像连珠炮的数学老师，有体型魁梧的英语老师，有像电线杆的体育老师，有唱歌像百灵鸟的音乐老师，可我还是更喜欢既严厉又慈祥的语文老师…….。

她既是我们的语文老师又是我们的班主任老师，是我们这学期的新老师，她的习惯很特别，做事雷厉风行，还特别有仪式感，唉，我们班目前是接受不了啊!

老师的身高正好，穿什么衣服都好看，乌黑的头发还有一双善于发现美的眼睛。她喜欢看书，还爱把好书分享给我们。老师还很关心我们，就比如说今天我生病了，上完课去给老师交作业，老师立即问我：“你好点了吗?”就这一句话，却让我的心温暖了一天。

许老师的口头禅也很有趣，最常说的是：“孩子，过来，”“你今天必须要……”。不过，第一个很温暖，第二个就有点严厉了。

许老师是一本会动的“漫画”，这本漫画正在慢慢地描绘着故事。

漫画老师主题小学生作文300字篇九

这学期我们班上换了新的“英语”老师，据班主任说，她教学经验丰富，但要求严格。刚开学时，我的心中真的十分忐忑，深怕这个学期日子不好过。上了快一个月的课之后，我对英语老师有了更多的了解。现在就让我描绘一下她，你就知道何老师有多么“接地气”!

何老师的话很多很多，每一次在课堂上，她的嘴就像“加特林机关枪”一样，枪口冒着蓝色的光，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、嗒嗒嗒!”一个劲儿说个没完没了。

何老师又是个“仪式感”很强的人，她一再要求作业的格式和家批的样式，搞得大家有点不习惯。

其实何老师人很和蔼可亲，也很有耐心，经常不厌其烦地要我们注意这个、留意那个，有一点儿唠叨。但是，如果有人不按时完成作业的话，她的嘴就会撅起来，看起来像是一只凶猛的母老虎，很吓人的!

何老师是一个非常有责任心又有耐心的好老师，在她的教导之下，我们的英语水平都有明显的提高。我只有认真学习，才能不辜负她的用心良苦。

漫画老师主题小学生作文300字篇十

《“大嗓门”老师》

我们的英语张老师是一个“大嗓门”。

她有一双炯炯有神的眼睛;一眼看过去，最抢眼的是她那“100立方米”的大肚子，好像一张鼓一样;她还戴着一副美丽的眼镜，整个人看起来很精神。

说她是个“大嗓门”是有原因的。

有一天，我们班的作业完成得很不好，张老师便大发雷霆，然后她就开始大声地对我们讲道理：“你们怎么能这样呢?……你们怎么能那样呢?……”那声音如同山崩地裂，好像整个地球都被震得颤动起来，我们所有人都被吓了一大跳。

还有一天上课时，有好几个同学都在讲小话，张老师几次三番地提醒，那几个同学还是不停地在说，张老师就突然很大声地吼了一句：“不要再讲话了!”一下就把嗓子给喊哑了，我们都愣住了。从那以后，我们便乖了很多，尽量不让老师生气了。

但是，不管怎样，老师喊我们吼我们呀，都是对我们好，这样老师才能管得住我们。

这就是我的“大嗓门”老师。