五年级介绍一种事物作文,五年级介绍一种事物作文小学生范文

五年级介绍一种事物作文小学生范文大家都了解吗？在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心收集整理的五年级介绍一种事物作文小学生范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

五年级介绍一种事物作文小学生范文篇1

三节大小不一的乌黑的身体，三对细长的有力的腿，加上钳子似的小嘴，就凑成了小而强壮的山蚂蚁。

我养的山蚂蚁都住在它们的塑料城堡里，城堡里有一些软软的蓝色的“土”，它们最喜欢在那挖地道。有一只大蚂蚁站在那些“土”上，指挥着小蚂蚁们。小蚂蚁们按照命令在不同地方挖着，钳嘴不停地动着，像是在说“嗨哟，嗨哟，加把劲！加把劲！”十五分钟后，它们挖出了一个深坑。再过一会儿，它们已经挖了一条短短的地道了！我想：它们可真厉害啊！

它们吃饭的速度很快。我刚把苹果丁放进去，几只小蚂蚁就过来吃了，我还没来得及滴水，它们就把苹果丁吃得无影无踪了。我一把水滴下去，它们就把水吮吸光了。

几天后，一条四通八达的长长的地道出现了。到了晚上，一只非常大的蚂蚁睡在“大厅”里，有些小蚂蚁排着队围住那只大蚂蚁睡。我想：那只大蚂蚁应该就是蚁后吧。还有些小蚂蚁继续挖呀挖。

当蚂蚁们挖完了地道，完成了工作时，就到处散步、嬉戏。有的在地道里散步，从这头出来，又从那头进去；有的嬉戏玩耍，在阁楼里、过道上追逐着、打闹着；还有的像是很生气，遇上一个打一个。如果我晃一下城堡，它们就会吓得惊慌失措，到处乱窜。

山蚂蚁们非常有趣，我只要一看到它们辛勤工作，我就会变得很开心。可惜，现在它们已经不在了。可是，它们在我心里并没有消失，我的眼前时常浮现它们辛勤工作的样子……

五年级介绍一种事物作文小学生范文篇2

大家好！我是你们的助手——闹钟。你瞧我：圆圆的身子上穿着一件蓝色的外衣，还长着两个半圆形的“蓝雨伞”和“小锤子。”可千万别小看我的“小锤子”和“蓝雨伞。”哦！没有它，我就不会铛、铛、铛、铛的唱歌了。有了它，小朋友就能准时起床了。

我的背后还长着一双“眼睛”和一张“嘴巴”，只要转一下我左边的“眼睛”，我的秒针就会听你的指使，你转到哪儿，我就跟到哪。如果你转我右边的“眼睛”，你就可以锁定时间。等到了时间，我就会铛、铛、铛、铛的唱歌啦。你们想知道我的“嘴巴”有什么用处吗？我的“嘴巴”是来装电池的啦！如果没电了，你就可以打开我的“嘴巴”，把新池装进去。另外，我还长了一颗“痘痘”。

“痘痘”也长在我的背后，只要轻轻按一下，我就会发光。每天，我都要叫主人起床。别看我块头不大，我可是主人的好助手。如果你以前经常迟到，现在有了我，把迟到的坏习惯改掉了的话，那你还得感谢我呢！

我每天都过得很开心，因为主人很喜欢我，总是将我轻轻地放在他身边，让我陪伴他。我已经下定决心，要认认真真地为主人服务。

五年级介绍一种事物作文小学生范文篇3

Hi！知道我是谁吗？估计你已经猜到了，不错！我就是美丽的小印章。

我长的可漂亮了。圆柱体的身体上有一个粉色的“脑袋”，脑袋上有许多亮晶晶的“小眼睛”，虽然小，但也容易让人看得见，只要轻轻一按“小眼睛”，她就开始睁大起来，四处看东西啦！。我的“身体”上有一层漂亮的外套，上有许许多多的小娃娃的衣服，美丽极了！我的下面穿着一只粉色的“鞋子”，脱下袜子可以看见我的“脚心”，上面有粉色的心形图案，上面写着英语“love”。我长得这么漂亮，一定有人喜欢我！

别以为我只是漂亮哦！我还很有用途呢！我的“脑袋”被人拿着时，我就知道要开始工作了，我用脚心一心一意地踩着白白的纸，同时，我的“小眼睛”也已经开始发出亮光啦！小朋友们非常喜欢我，因为我是老师给他们的奖励呀！一想到这里，我都会感到无比自豪。当然，我也是一个很漂亮的装饰品，大人把我摆到孩子的书桌上，孩子就会快乐地和我一玩，看！我的用途是不是很大！

我就是我，不仅美丽典雅，还多才多艺，是无法代替的，我因我给人类带来的欢乐感到骄傲和自豪，你喜欢我吗？

五年级介绍一种事物作文小学生范文篇4

衣服上起了小毛球很不雅观，用剪刀剪掉？不，那样不但会剪很久，而且还很有可能把衣服剪坏，那该怎么办呢？用毛球修剪器呀。

毛球修剪器是一个12厘米高的长条状圆柱，顶端有一个直径在5厘米左右的圆盘，整个看起来有点像一个长腿蘑菇。

先来看看毛球修剪器的外部构造吧。它的表面有一个透明的绒毛保护盖和一个透明的磨砂储屑盒，储屑盒上印着“OPEN”和一个倒三角图形，意思是清理时可以打开，把毛屑倒掉。修剪器的把手左边有个凹槽小孔，是充电用的，充电提示灯在小孔右边。当提示灯呈现红色，就表示正在充电了。把手右边有修剪器的总开关。

接下来看看修剪器的内部有什么吧。打开保护盖和布满小孔的网罩，就可以看到里边的刀片和风叶。有人会奇怪为什么把网罩打开后，刀片和风叶就不会动了？因为这里有一个安全保护装置，这是为了防止有人打开网罩后，被刀片刮到手，所以修剪器设置了这个自动的安全保护装置，一旦打开网罩，修剪器就会自动停止运行。这可比剪刀好用多了，既安全又简便。

尽管修剪器的好处很多，但也有不尽人意的地方。虽然它有配个小刷子，但还是有些地方会清理不干净，看上去怪不舒服的。如果遇到比较大的毛球，就要在那个地方停留很久才能修剪好。

天下物无全美，这样一个既安全又便捷的修剪器，才30元左右，快去订购吧。

五年级介绍一种事物作文小学生范文篇5

那天大扫除，我翻出来了一样＂宝贝＂它记载着我儿时最快乐的时光，这个＂宝贝＂就是遥控直升机。我拿起遥控直升机把他从布满灰尘的盒子中抽出来，还是那熟悉的质感，多么怀念以前欢乐的时光。

拿出遥控器，灰色的'外壳，搭配光滑的触感给人一种玩游戏的感觉，就像拿着游戏手柄，遥控器前方配有三个蓝色透明塑料遥控红外线，遥控器上的按钮，我都不记得怎么用了，两个黑色的摇杆摸起来非常舒适，多么怀念的感觉。

这个直升机是我二年级的时候妈妈给我买的生日礼物，红红的外壳搭配上银白色的铁架子，笔直而炫酷的直升机尾部设有一个小巧的螺旋桨，用来保持方向，上边儿配着两双螺旋桨风力很足，非常炫酷，打开开关，机头和机身两侧的闪光灯发出五颜六色的灯光。

发现遥控直升机这值得庆幸，可是遥控器里面没有了电池，我想重现以前的美好时光，于是，我所有的积蓄在下面买了六节电池，给直升机充了电，准备试飞，可是我忘了直升机，以前少了一个零件，我也不知道装哪儿，没了这个零件直升机就一直抖来抖去，于是我下定决心一定要让我的直升机恢复原状，然后就给直升机做了一番改造，终于找到了他抖动的原因，找了一个替代品给他装上，又经过一系列的整修，我的直升机终于飞了起来，我的努力没白费。

这个直升机代表着我美好的童年，虽然坏了，但我又把它修好了，我觉得之前的努力是值得的。

五年级介绍一种事物作文小学生范文篇6

大家好，我是魔方，是一种手部运动的玩具。1974年，匈牙利布达佩斯学院的厄尔诺。鲁比克教授发明了“我”，所以我也叫鲁比克方块。

我是一个普普通通的三阶魔方，每个面都有3×3九个色块，一共有54个色块。每一个三阶都有12个棱块，8个角块和6个中心块，棱块无法转到角块上，角块也无法转到中心块上，中心块也同样无法转到棱块上。你可别小看我这样一个小小的魔方，现在我已经有43岁了，变化数量大约有4300亿种。

我们魔方有很多种类，总的来说可以分为三大类：一类是正阶魔方，如二阶；一类是异形魔方，如金字塔；还有一类是变种魔方，如镜面。我们魔方的复原方法也有很多，常见的是CFOP公式。

我们魔方的玩法也很多。比赛最多的要数三阶速拧了，原世界纪录是荷兰少年MatsValk创造的4.74秒，现在是由美国14岁男孩庞斯创造的4。69秒打破世界纪录。除了三阶速拧之外，三阶的比赛还有很多，比如三阶单手速拧-世界纪录：6.88秒、三阶盲拧-世界纪录：18、50秒、三阶多盲-世界纪录：52个-、三阶脚拧-世界纪录：20.57秒、三阶最少步-世界纪录：19步，等等其它的很多种玩法。

虽然说我们的益处多多，可是有一个缺点，就是一些魔方容易在高速转动下卡住，从而减慢速度、降低成绩。

随着时代的发展，相信我们魔方家族一定会受到更多人的欢迎，玩法也会更上一层楼。

五年级介绍一种事物作文小学生范文篇7

我的文具盒现在在课桌上了，它功能齐全，可引人注目了，我特别喜欢它。

它穿着一件蓝色的衣服，衣服是由铁做成的，长方形，不大也不小。正面有一只米老鼠在跞，反面什么都没有。不过，它有一个很特别的地方，就是面子上有一块能变色的图案，非常漂亮。

打开文具盒，它有两个“房间”，里面住着铅笔、橡皮、钢笔。铅笔长得细细的、长长的；橡皮是方方正正的；钢笔是金光闪闪的。我的文具盒里钢笔是最干净的、橡皮最肮脏、铅笔最土气、尺子最洋气。

我的文具盒趣事也有很多呢，说来给你们听听啊！有一次，我迷迷糊糊的睡着了，突然听到书包里传来了“呯呯”的声音，我急忙起床跑到书房一看，原来是书包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起来，铅笔也滚出来了，只有橡皮安安稳稳的在里面躺着呢。我听到橡皮对铅笔说：“兄弟，你快进来呀！外面冷呢！”铅笔一听，连忙往里面跑，可是刚走了一半，不小心又摔了个大跟头，橡皮哈哈大笑了起来，在我的帮助下，可怜的铅笔还是回到了文具盒。

文具盒是我最好的伙伴，它给我带来了知识，带来了快乐，我非常非常爱它。以后，我要好好的保护它，做它最好的主人！