在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么今天小编在这给大家整理一下初中生以青春为题目的作文,我们一起看看吧!
初中生以青春为题目的作文1
别了童年,依稀记得童年的光影在脑海中流浪。它飘荡,留下的仅是温存的记忆,回想起来,余温还多一些。当被命运安排踏上这班时光列车,我就明白,自己需要做的事还很多。
童年的点点滴滴,其实未必皆充满欢声笑语。“你明白,人的一生既不像想象中的那么好,也并非想象中的那么坏”。对于我来说,每一秒都是一个新的开始,深呼吸,从头再来。
青春变奏,旋律不是叛逆的音符,而留下的是成长的足印。成熟的标志,并不是身高足够高,年龄足够大,而是学会了取舍。如果一个人生活,整天思考不开心的事,终会郁郁而终;若完全忘记伤心事,不吸取其教训,则永远不会成长。渐渐学会遗忘,渐渐懂得取舍,渐渐听懂“忠言逆耳”,渐渐成长,渐渐的。我长大了。我明白人的脆弱和坚强都超乎了自己的想象,有时,人的.脆弱可能连一句话就泪流满面;有时,发现自己咬着牙走了很长一段路。追溯三年前的往事,我发现到了自己的成长。
20__年9月,青春站。九月的风袭过,九月的青春带来一阵欢声笑语。那一年,我们还不了解彼此,谁又知道最后会与谁结下知心朋友。我记得“素面朝天”的我们来到这个校园。如今故人依旧,只是心境不复从前了。或许懂得更多了,或许想得太多了,或许学的还不够多。
人生就像在电影 院里看电影,而不像在家欣赏,累了可以暂停,怀念了可以回放。我们无法休息,每一分每一秒都在前进。写到这里,我才发现自己真的长大了,或许早已长大,只是曾经无感而发罢了。
青春,所剩时光不多了。抓住现在,成长吧!在遭遇波澜时,请不要忘记微笑。
初中生以青春为题目的作文2
15岁,我们把它称之为花季。
抬头仰望天空,触摸着阳光,嘴角洋溢着最幸福的微笑。在阳光下的草地上奔跑,欢笑,挥洒着青春的汗水。大声喊我爱你!15岁,勇气。推开窗看天边正在飞翔的鸟儿,多么自由。大声呼喊我爱你!15岁,勇气。
曾经像玫瑰一样带着刺,但还是那么高贵优雅。放心,大胆地把青春走完!
16岁,我们把它称之为雨季。
在雨季里,与闺蜜淋雨,或许这也是一种幸福。在雨季里,望望他的脸庞,或许这也是一种幸福。在雨季里,大声哭泣,或许这也是一种幸福。
坐在操场的长椅上,怀念那些美好时光。怀念曾经的曾经我与你们一起恶作剧。怀念以前的以前你们与我一起怀念青春。或许以后的以后我们不在是朋友,或许以后的以后我们不再怀念,或许以后的以后我们不再有纯净的笑容。16岁,怀念。
青春不管是花季还是雨季,在朋友前,闺蜜前展现出的永远是真实的自己。恋爱你们陪我笑,失恋你们陪我哭。为什么?你说,傻丫头,因为我爱你啊!因为你哭了啊!有你不需要爱人!
偷偷的诉说给你听我爱上一个男孩,偷偷的诉说给你听那天你喝醉了,很可爱,偷偷的诉说给你听那天我们大声歌唱,偷偷地诉说给你听那天分别时你哭的很悲伤啊。“如果离世界末日只剩下5个月,我们们还会在一起闹。如果离世界末日只剩下5天,我们还会在一起闹。如果离世界末日只剩下5天,我们还会在一起疯。如果离世界末日只剩下5小时,我们还会在一起笑。如果离世界末日只剩下5分钟,我们还会在一起玩。如果离世界末日只剩下5秒,我们还会在一起回忆。”
青春,自己选的路跪着走也要把它走完啊!青春,不放弃!
致青春!
初中生以青春为题目的作文3
像每个冬天如约而至,它来了。
放下《白雪公主》,低低头看着脚下的路,有曾走过的足迹。或深或浅。而以后的路,抬头!
在漫漫十多年中终于出现了“下一站”的标志牌上,而整个车厢里,都是看似轻松实则心虚的说笑声,却又是新鲜的。
开始憧憬着一颗心中总是上扑下跳的。原来这就是小时候朝思暮想的长大了。却还未秉弃那份所谓的天真,可以为了一个玩笑认真,奋不顾身去努力。像正午的太阳,永远不会疲倦。一个小追求,也为之乐此不疲,能跌倒无数次后毅然站起,这就是青春吧!
骨子里透出的倔强,一切渴望实现的追求,一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏缩,勇往直前,骑单车摔多痛也笑着哭。甚至口出狂言:自己就是下一个“比尔盖茨”!像是夏天有势必融化掉什么的决心。这种青春才有的轻狂。
或许是搞不懂现实梦幻的真假,然后迷茫了。内内心的问题并不是出现了塌陷的空洞,也不是出现了黑灰色的山岩。那是什么把我们弄复杂了?变得喜怒无常了?烦心事接踵而来,那张心事重重的脸下是一颗得不到宣泄的心。
我所不明白的是,究竟是这过程太漫长,还是自己太过渺小?为什么找不到能将它适当对接在自己路径上的方式?
窝在床上怀念童年,再也回不到的无虑。开始发牢骚,抱怨了:原来青春也不过如此!
从懵懂到成熟,从张扬到内敛,从迷茫到清醒,仿佛也就那么一瞬间的事。慢慢的开始适应了,把自己一直关闭着生命在这样一个万物复苏的季节,能遇到什么养的愁绪和心事呢?
是自己十几年的,明白的不明白的,衰弱的苍白的,幼稚的可笑的,迫切的茫然的,越过边界的,迷路的休息的……
但这段青春,必是刻骨铭心的。
初中生以青春为题目的作文4
让我说,世界上有很多珍贵的东西:生命、时间、亲情、友情……“青春”这充满活力的字眼,它是短暂的,是美好的,是精彩的。“世界上有两种东西,当你失掉它们后才会发现其价值,那就是亲、青春和健康。”这句耐人寻味的话不正是体现了青春的珍贵吗?
因此,让我们为青春喝彩!
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候,桃花谢了,有再开的时候;为什么时间一去不复返呢?
时间流逝,一切都是那样匆匆。在不经意间,我已悄然长大。站在青春的窗前。蓦然回首,想挽留住那稚气的童年:捉迷藏、过家家,没有课堂,没有作业,没有烦恼……但也没有青春。而现在的我,被成熟占据整个心灵。那些童年美好的回忆,渐渐被时光流水冲淡、抹平。迎来的将是一个崭新的历程:一个充满着酸甜苦辣的历程——多姿多彩的青春时期。充满着向往与期待,痛苦与失望,但无论如何都不会倒下的,充满活力的青春时期!
因此,让我们为青春喝彩!
天真浪漫的童年已是昨天,五彩缤纷的青春才是今天!
人生好比一场电影,而青春就是这场电影最生动的部分;人生好比一本书,而青春就是这本书最精彩的篇章。从雏鹰到雄鹰,从蝶蛹到蝴蝶,从童年到青春,从稚嫩到成熟,是需要历练的、是需要成长的!
因此,让我们为青春喝彩!
拥有大把青春年华的我们,就算遇到挫折,也要愈挫愈勇;就算遇到困难,也要敢于挑战!我们要有理想,要有追求!因为我们还年轻,有希望,有阳光,同样也有属于我们自己的世界!
因此,让我们再一次为青春喝彩!
初中生以青春为题目的作文5
青春,是一条美丽无比却充满险阻的漫长之路。在这条路上,我曾经迷惘,是“他”为我挑开迷雾,指明方向;在这条路上,我曾经悲伤,是“他”用宽厚温暖的大手一次次地为我抚平创伤,而“他”就是我青春之路上最亲密的伴侣,“他”就是——“书”。
“书”曾让我无比感动。“东晋石崇有歌_,名曰绿珠,美艳善吹笛。位高权重的客人看到了她,强索之,石崇故不与,问绿竹曰:“今吾若为汝死,汝当何为?”“主死,妾当以身殉之。”不久,石崇果获罪,惨死狱中。当日,绿珠抱笛,从燕子楼纵身跳下,香消玉殒。“粉坠白沙洲,香残燕子楼。”这诗作者林黛玉也因未能达成木石前盟,抱憾而死。看着一个个感人的故事,我不禁泪眼朦胧。多么凄婉,多么哀伤!是“书”让我的灵魂受到洗礼,是“书”让我的身心得到净化。
“书”也曾让我了解了无数人生的道理。我知道了“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,我了解了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱,我也曾想感受那“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”的逍遥……是“书”让我认识了人生,了解了人生,学会了做人。
“书”更让我进入了一个梦的世界。我融入了那千年的唐风宋雨之中。我刹时坐在洞庭湖边,夕阳西下,看水天相接处渔舟唱晚;我又仿佛在长亭古道旁,听古筝轻叹;又出现在满天星辉之下,品爱意绵绵。我接触到了保尔的坚韧,苔丝的温柔,我在荒岛上同鲁滨逊共度凄风苦雨,在西天大道上和唐三藏共取真经,在小亭下,和曹、刘共同青梅煮酒论英雄。
“书”,我的伴侣,让我感动,让我成熟,让我练达,让我纯真。“书”,我想对你说:“在青春的路上,我希望一直有你相伴,谢谢你让我在青春的路上斗志高昂,书,我爱你!
初中生以青春为题目的作文6
我正在青春的旅途中,望着空阔的道路,却不感到寂寞。因为,这一路,有书伴我同行。
儿时,总缠着家人读故事书给我听。那些小小的书本,似乎藏了无尽的宝藏,总吸引着我去挖掘。还记得自己对书本的渴望,总是要家人读,似乎百听不厌。
现在,虽已长大许多,却还是持续着儿时那一份对书的渴望,甚至又多了些许。现在的我,知道了那宝藏其实是知识。书的迷人之处,就在于她能传授知识。
她像是一位良师伴侣,总是无处不在。学校里,她教给我很多知识,使我成为具有丰富知识的优秀学生。在家里,她为我解决家中的矛盾,使我成为父母心中的乖巧女儿。朋友圈子里,她教导我要友好待人,使我成为他人愿意依赖的朋友。无论我在社会的哪个角落,她总陪伴着我,教导我,希望使我成为对社会有用的人。
中国的孩子大都习惯于依赖父母,也总是一味地索取,而未想到过要付出、回报,我也有这样的想法。直到有一天,她告诉我这种想法是错误的!她告诉我一些国外家长教育孩子的一些做法。我难以想象德国家长会让孩子们还在牙牙学语时去摆餐具,美国父母会在孩子十八岁时让他们独立生活……这太让我惊讶了,甚至有点难以接受。她慢慢地告诉我应该做和不应该做的事情,她让我恍然大悟。我不应去无度地索取,我也应该为父母考虑。不必任何事都靠父母,我应学会自立,学会付出。
这只是书陪伴教导我的众多事件中的冰山一角。她于我,是我的良师伴侣。有她我不会寂寞,并会在她这位良师伴侣下健康成长。
初中生以青春为题目的作文7
青春,这个词语对于我们来说意味着什么呢?青春意味着对于我们来说是从一个年幼无知时期进入到一个崭新的年龄段—成熟与活力时期。
十五六岁的我们,正处于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝阳,让我们充满希望。青春是灿烂鲜艳的花朵,使我们心旷神怡,青春是……总而言之,青春只有一次,它来之不易,却是一瞬即逝。我们唯有珍惜自己的青春年华,把握自己的青春历程,让我们的青春之花绽放得更加鲜艳!
去年,一个早晨我曾和几个同学在小路边漫步。在无意间看到路边几朵特别美的野花。它们绽放得十分娇艳,似乎招来旁边其它的野花的忌妒,更有旁边的小树垂涎它的楚楚动人。它们争妍斗艳,芳香四飘。我正陶醉于这一片芬芳之中,心里感叹着她的美。忽然我一旁的小敏(化名)正伸手要去采摘她,我立即阻止了她,并说:“青春是妙不可言的,而这些野花正处在魅力洋溢、绚丽多彩的青春期,如果我们残酷地摧残了它,那可是暴敛天物,就让她尽情地绽放它的美吧!”可她却反驳我说:“她迟早会失去她的美,她没有坚忍不拔的意志,也没有执着的精神,就算让它自然生长也捱不了几天。美是美在一时,过几天她就会凋谢的。”说完嘟嘟着嘴,走开了。我不愿意相信她的话,它们真的就那么地脆弱么?真的会那么快失去它们的美吗?果然,两天后的一个清晨,我们又漫步在这小路上,我若有所顾地向野花的方向望去,发现往日艳丽无比的野花已经枯萎了,有一两朵竟彻底地凋谢了。只看见她的一片片花瓣撒落满地,我不敢相信也不愿意相信此时我看到的一切都是真的。啊,她真的消失了么?此时的我,感叹着青春的易逝,一如这路边开得正兴的野花,短短两天,它们竟然就这样悄然无声地离开了这个世界。
青春年华,流年似水,它总在人们的不经意中就匆匆逝去。朋友啊,我们要珍惜青春!让我们的青春挥洒得更加美丽吧!俗话说:是金子,在哪里都发光,我说,是青春,在谁的身上都闪亮。鲜花无语,却焕发出鲜艳;青春无语,却焕发出活力。但青春会像鲜花一样,稍纵即逝。
青春如金,青春不复。啊,青春,你是上天恩赐给我们的神秘的礼物,我要好好珍惜你,呵护你,让你在我身上呈现出别样的神采!
初中生以青春为题目的作文8
我拿起棕桐树的叶子,放在青涩的石板前,祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言。
十五岁的单车,飞扬的白色裙摆,同学录里泛黄的青春细节。青春廉价的让人万念俱灰,又美好的让人觉得怎么过都是浪费。可一转眼,毕业渐逼近,我们真的,真的就要分离了,思绪不禁回想以往,那年初夏,未来遥远的没有形状,我们单纯的没有烦恼。回想起三年的轻狂岁月,我们早已适应了彼此,可转眼间却要各奔东西。
青春,一个花样年华的季节,嬉闹的年华里总有一抹纯色值得我们珍藏。初三的我们,从相识到相熟,已形影不离。毕业早已临近,惆怅也日渐长。可每个人都不愿提及离别的话题,即使近在咫尺。可是忘不了那些共同努力的誓言,忘不了那些嬉笑打闹的日子,忘不了哄朋友时疯癫的话语,忘不了课堂上彼此激励的话语,而这一切终将变成回忆。
彼此曾是那么的熟悉,却要说分离。此时分别的话语显得那样苍白无力。只是怕毕业留言的话语说不出甜言蜜语,只是怕字丑影响了未来的回忆,只是怕一个华丽的转身就把彼此忘记。
青春就像一首奏响的圆舞曲,一半忧伤,一半暧昧,每天的睡去是旅程的终点,每天的醒来是旅程的一个起点。而我们这一战即将到达终点,希望下车时在撇一眼对方,离别时给彼此留下比较美的微笑,转身时,给彼此留下较优雅的姿态。
时间在涨潮的大海里渐渐退去,消失在树的年轮里。短时间内我们就要分离,很长的话还不知从何说起。自愿记住这里所发生的一切,自愿回忆充满这欢声笑语的校园。自愿我们都会好好的。
那些色彩斑斓的青春记忆,回不去的青春,是我们一生一次的认真。可分别是盏凉灯,浇在年少的夏,希望这个夏天,我们不说再见。
初中生以青春为题目的作文9
十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。
成长,如同一株嫩嫩的`小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!
成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!
成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!
成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!
面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!
青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!
初中生以青春为题目的作文10
此时的我依旧清晰地记得两年前,我带着这颗纯洁中带着懵懂的心,跨进了这扇属于青春的大门。我怀着无限的憧憬与对青春的期待了我的初中生活。我开始端正了姿势并且很用心地拿起画笔。我尤为谨慎地将色彩涂抹在了一张洁白无瑕的青春画卷之上。
即便是一句句简单的问候,都能够拉近我们彼此之间的距离,青春像是成了一根嫩绿的幼一般使苗将根扎于青春的土壤,于是,洁白的青春画卷上出现了第一抹色彩——绿色。
在我们高兴的时候手里就像握着一支画笔,让激情的红色飞舞于画卷;在我们失落的时候手里也像握着一支画笔,舞出阴郁的灰色……在那些日子里,一起被罚站,一起,一起许下……花坛中黑色的无名虫,大树脚底五彩的毒蘑菇,操场上白色的排球网,教室前米黄的黄果兰……无不直接或间接融入我们的青春画卷。回首亲笔挥洒的画卷,友谊陪伴着走过的那些五颜六色的青春,像九寨沟的海子,有的潇潇洒洒,有的清淡琐碎,一切都让我默默地甜在心里。我的青春画卷开始变得五颜六色!
清晨,我早早地起床,快速地洗漱,大口地咬着馒头、包子,抓紧咀嚼食物的时间记英语单词。吃完早餐,我又匆忙来到教室,开始踏上一天的学习之旅。在不知不觉中,我就迎来了一天的晚自习:教室外的寂静与祥和,给我以心旷神怡之感;教室内灯下那一个个伏案的身影,给我以紧迫之感;偶尔抬起头,天空上星星眨着眼睛,心底总有不可名状的惬意。下晚自习后,我走在回家的路上,想想一天的收获,总有一种自豪感。于是我青春的画卷上多了一抹梦幻般的色彩——蓝色。
青春的岁月是一首诗,青春的岁月是一首歌。我用涂抹着各种色彩的日子去解读这首诗的每一个章节,去演绎这首歌的每一个音符!
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