作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家精心整理的我们的学校三年级作文,希望对大家有所帮助。
我们的学校三年级作文篇1
我们的校园坐落在大运河旁边。
进入校园,第一眼就可以看见我校的校训石,上面刻着“奋发求实 走向未来”校训石右边是一个大花坛。向右看,是我校的理念墙。绕过理念墙,先是看见一个鲜红的“渔”字石,别看这是一块石头。这块石头代表着我校的校风:授人以鱼不如授人以鱼。鱼字石旁边有一个小水池,小水池里有一群小鱼,你只要靠近小水池,小鱼像跟你玩捉迷藏一样。这是,你会听到哗啦哗啦的声音。
哦!原来小水池上面有一座假山,假山上流下来一个小型瀑布。沿着石板路,我漫步前行一棵高大的银杏树扑我的眼帘。百年银杏树下,有一个景观带,景观带有一条弯弯曲曲的小路。小路两旁有竹子和花花草草。
我校的风景还有很多,等你来参观哦!
我们的学校三年级作文篇2
我们的学校坐落在龙凤山下,巴川河畔。这里环境优美,老师爱岗敬业,是我们汲取知识营养的好地方。
一进校门,首先映入眼帘的是我们的高段教学楼和三面迎风飘扬的旗帜。走过小操场,就来到了育才桥,育才桥是一座小拱桥,它将高段教学区和低段教学区连接起来,桥的两旁有两棵高大的、枝繁叶茂的黄桷树,就像两位忠诚的士兵日夜守护着我们的学校。
过了育才桥,就是我们宽阔的红绿相间的塑胶运动场。清晨,运动队的哥哥姐姐们正在训练,有的在打篮球,有的在跑步。塑胶运动场的左边是科教中心,里面有信息技术室、音乐室、实验室和宽敞的交流大厅,交流大厅里面可以坐300多名教师。
穿过科教中心就来到低段教学楼。低段教学楼有五层,第五层是音乐室。每间明亮的教室里面都有一台大屏幕液晶电视机和一台电脑,这些多媒体教学设备是我们获取知识的重要渠道。
我们的学校不仅是学习的天地,还是玩耍的乐园,我爱我们的学校。
我们的学校三年级作文篇3
我们的学校坐落在龙凤山下,巴川河畔。这里环境优美,老师爱岗敬业,是我们汲取知识营养的好地方。
一进校门,首先映入眼帘的是我们的高段教学楼和三面迎风飘扬的旗帜。走过小操场,就来到了育才桥,育才桥是一座小拱桥,它将高段教学区和低段教学区连接起来,桥的两旁有两棵高大的、枝繁叶茂的黄桷树,就像两位忠诚的士兵日夜守护着我们的学校。
过了育才桥,就是我们宽阔的红绿相间的塑胶运动场。清晨,运动队的哥哥姐姐们正在训练,有的在打篮球,有的在跑步。塑胶运动场的左边是科教中心,里面有信息技术室、音乐室、实验室和宽敞的交流大厅,交流大厅里面可以坐300多名教师。
穿过科教中心就来到低段教学楼。低段教学楼有五层,第五层是音乐室。每间明亮的教室里面都有一台大屏幕液晶电视机和一台电脑,这些多媒体教学设备是我们获取知识的重要渠道。
我们的学校不仅是学习的天地,还是玩耍的乐园,我爱我们的学校。
我们的学校三年级作文篇4
不知什时候起,我们学校的男女生都有一些相同的爱好,爱玩一些“时尚的东西”。不信你瞧——
男生的最爱——悠悠球
自从动画片《火力少年王3》上电视之后,悠悠球球就风靡全校了。几乎每个男同学手中都有一个千姿百态的悠悠球。
这个东西好像有魔力似的,把我们男同学的心给紧紧吸引住了。一下课,男同学们就像箭一样,冲出了教室,拿出了自己心爱的悠悠球。你看,我们教室的走廊上,都是玩悠悠球的'同学,把整个走廊堵得“水泄不通”。“哎呀,我的悠悠球!”怎么回事呢?原来,有一位同学在玩悠悠球时,不小心撞到了墙上,悠悠球被撞得“粉身碎骨”了。这边有人愁,那边就有人乐。那个人学会了新花招,正在同学面前炫耀呢!
这个悠悠球呀,就像一个吸铁石,紧紧吸住了我们男生的心。
女生的最爱——谈快男
由于“20--年快乐男生”传遍整个校园,我们班的女生就谈论哪个快男长得帅,哪个快男长得丑。下课时,女生们就拿着快乐男声的粘花,跟别人换着看,遇到自己喜欢的了,就拿一张与别人交换。女生们不喜欢刘心,她们喜欢武艺。这次,刘心得了第二,武艺得了第三,我们班的女生就说:“刘心长得丑,歌又唱不好,我觉得第二的宝座非武艺莫属!”这次快乐男声告一段落了,不知道女生们的“时尚”还会不会继续下去。
这就是我们学校的“时尚”。我喜欢学校的“时尚”,因为,他让我们更加快乐,开心!
我们的学校三年级作文篇5
我们的学校,又宽敞,又美丽。
一进大门,我们就能看到绿植和和刻有“光阴”二字的塑像,告诉大家光阴似水,要珍惜时间。五层的教学楼最引人注目,又高又大。
顺着笔直的小路,我们可以去食堂,操场及教学楼等地方。小路周围有很多花花草草,谁走到那里都忍不住欣赏一下。小路两侧有宣传单,告诉大家要注意安全第一。
校园十分广阔。鸟瞰学校,像个大大的“U”形;,近看像一个富人的房子,房间多,植物多,还有保安把守,多好呀!
操场很大。我们在这里上体育课、跑步、做游戏,开心极了。有时,我觉得我是操场上的一根小草,阳光晒着我,风儿吹着我,小朋友的脚给我们按摩,即使不能动也很快乐。
到了教学楼,取而代之的是各种文化区域。比如:古代科学区体现了古人的智慧,有地动仪、浑天仪、司南……每一件物品都有一个小故事;现代科学更为有趣,有人体发电,有弹簧下楼梯,还有很多发明,让人惊讶不已。我觉得自己仿佛穿越到了几百年前,置身于古代生活,目睹每个发明的来历,看有趣无比的皮影戏……
我爱我的学校,这个丰富多彩的学校!
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