三年级我的植物朋友作文300字（精选10篇）
三年级我的植物朋友作文300字如何写？怎样才能写好“我的植物朋友”呢？可以按照一定的观察顺序写作。由整体到局部、由上到下、由先到后。下面是小编给大家带来的三年级我的植物朋友作文300字，希望能够帮到你哟!
“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。”这就是郑燮笔下那坚强的竹子。
远远望去，一片绿色映入眼帘。走在竹林中，仿佛置于一片绿色的浓雾中。竹子的枝干坚韧挺拔，中间带节，竹节就像饱经风霜的老人的手，颜色深而且很粗糙，一点儿也不像那草绿的、光滑的枝干。
竹子的叶子刚出生时又柔又滑，仿佛吹弹可破，可讨人喜欢了。又过了几个月，嫩叶变成翠绿色，就像个成熟的大叔。叶尖又细又尖，越往叶基越宽，叶面有些粗粗糙糙，叶边锋利无比，仿佛一摸就会割破手。
它是空心的，却能牢牢地在土地中扎根，还有笔挺的枝干，因为这些，人们不仅说它“虚心”，给他取了很多雅号，如：玉干，君子等，还有诗人为竹子写下千古名句，“无肉令人瘦，无竹令人俗”，“竹竿有甘苦，我爱抱苦节。”……
这便是那谦虚的刚正不阿的竹子，你喜欢吗？
有人喜欢艳丽的玫瑰，有人喜欢妖娆的桃花，还有人喜欢高贵的牡丹……可我最喜欢长寿花！
长寿花的花朵总是一起开，亲亲密密的。长寿花的颜色也是不同的，有红艳艳的、有的粉嫩嫩的，有的是半红半黄的。每一种颜色都非常的美！远看，红色的花像一朵朵的红绣球，半红半黄的就像是一只凤凰在树枝上休息。走近了看，每一朵都可可爱爱的，花蕊就像是那银丝带一样。清风一吹，每一朵花都翩翩起舞。如果你再闻一闻，它的香味儿会环饶你的心灵。这香味儿把嘤嘤嗡嗡的蜜峰都给吸引来了，蜜蜂打量着长寿花，说它美，说它香…
长寿花可以供人观赏，还可以吸走有害气体，它的生命力强，花期也长，花期最长能到四个多月。
我爱美丽的、可爱的、高雅的长寿花！我爱它的纯洁，爱它的美丽花朵，更爱它那种无私奉献的精神和它的那顽强的生命力！
这天放学后，我连忙跑回家去看我家去年买的茉莉花。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的嫩叶。
花盆里，在几条青色花蔓的顶端长出一个个米粒那样大小的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，遮着含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了朵朵白色的花朵，又娇又嫩，层层叠叠。我看着这些小花，笑了。
这天，我看着我们家的茉莉花比去年开得还多，花也越来越大，香味也越来越浓。在微风下飘来一阵阵清香。我留意翼翼地摘了一朵花，仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不停发出“好香”的声音。
我喜欢茉莉花，喜欢它碧绿的叶子，喜欢它洁白的花朵，更喜欢它那诱人的清香。
我家小区后面有一大片梅花，我一有空就去那边玩耍。
远看这片梅花是一片粉色，近看这片梅花就像挂了无数个粉色小灯笼。梅花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的姑娘。有的花瓣儿全展开了，昂首怒放。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要破裂似的。这么多的梅花，各有各的姿态，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的三五成群。如果把眼前的一片梅花比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
一阵微风吹过，淡淡的香味扑鼻而来。我凑近一朵梅花，深深地吸了一口气，真是心旷神怡阿！我忽然觉得自己就是一朵梅花，听见人们的赞美，对着人们微笑！
梅花和竹子和松树称为“岁寒三友”。冬天里，花都凋谢了，但是梅花在那里傲然盛开。梅花那不屈不挠，不怕困难的精神，是我们学习的榜样。
我最好的植物朋友是吊兰。
远看，吊兰又细又长的茎像一根鱼竿！沉沉垂下的叶子像鱼饵一样！近看，叶子密密麻麻的，从中间伸出了几根鱼竿似的茎！最下面还长了几朵小白花。花有五或六片花瓣，以白色的为主，花蕊是黄色的。根又粗又短，茎又细又长。而叶子是绿色的，像剑一样！花有的还是花骨朵，有的早已展开了，躲在叶子里面羞答答的。一阵微风吹过来，花朵们舒展着自己的花裙，有的花骨朵儿也在微风中绽放。叶子摸起来并不软，可能还很硬，很粗糙。花很软，太用力可能会伤害到它！花还有一股淡淡的清香。
吊兰朋友好处很多！首先，吊兰本来就十分好养，只要每一天浇一到两次水就行了。然后，吊兰还能给家增添一抹绿色，带来了勃勃生机！最后，也是最重要的，它能够吸收二氧化碳、一氧化碳等有害气体，为我们家净化空气！
吊兰，能为我们家吸收有害气体，又很漂亮，所以它成了我最好的植物朋友！
一棵棵树不起眼地枯萎，又在不经意间开花、结果。它们像蜡烛一样无私地奉献，而我们，不但没有善待，反而破坏、伤害它们！
有一次，我看到一棵坚强的梅花树冒着鹅毛大雪，坚定地站立在那里，丝毫不肯退缩一步，即使快要枯萎了，树枝快要被北风刮折了，它们也丝毫没有一点畏惧。它们像中国的五位狼牙山壮士，勇往直前，不顾生命危险，掩护群众和部队主力。这样的梅花，让人忍不住想为它遮挡严寒，多加呵护。
但是，不可思议的事发生了。一位小女孩说：“妈妈，这朵花太漂亮了，帮我摘一朵吧！”那位母亲百般劝解，说：“孩子，我们要善待植物，就像……”话还没说完，小女孩不顾一切地冲了过去，不理她母亲的劝告，残忍地把那枝头的梅花摘了。那些花儿安静地挣扎着、无声地痛哭着。可是，它们的生命就这样结束了，它们不得不从容地参加了这突如其来的葬礼。
小小一枝梅花，它们在不经意间开花，又在不起眼的地方枯萎。它们像蜡烛一样在寒冬里无私地奉献自己的灿烂和温暖，而我们是怎么对待它们的呢？
梅花也好，更多的植物亦是，都值得我们去爱护！善待植物吧！这样我们的家园才能更加美丽、更加舒适！
瞧，我们教室来了两位客人，它们是桃树枝和马兰花。
奇怪，它们有脚吗？哦，原来是朱老师从家里带来的。
我们看到它们心里可高兴了。瞧，我们像小鸟一样议论开了。有的说：“看，马兰花多漂亮啊！细细的枝条上长满了绿绿的叶子，比我的指甲还小呢！它的头顶上还有一朵朵鲜艳的淡紫色的花儿，是由一片片又细又长的花瓣组成的。花瓣中间有圆圆的黄黄的花芯，像小姑娘戴着一顶小帽子，多可爱啊！”
有的说：“我发现马兰花的枝条上布满了毛茸茸的小刺，但摸起来却很舒服。闻一闻，一股很香很清凉的气味钻进了我的鼻子里。”
还有的说：“现在是夏天，我看到桃树枝后就像看到了春天，桃树上开满了粉红色的桃花，它们在枝头对我们微笑呢！我数了数，一朵，两朵……数也数不清。转眼到了夏天，又高又大的桃树上长满了桃子和许多叶子，叶子有大有小，一片片弯弯的长长的，像一条条弯弯的小船。一阵风吹来，枝条摇晃着，桃子像一群淘气的小娃娃一样在当秋千。”
我们的教室多热闹啊！
有这样一种花，挺立的枝干，绿油油的叶子，那叶子大的像一把大大的雨伞，粉红的花瓣。这就是荷花。
出淤泥而不染濯清涟而不妖这是人们对它的描述，它在人们的印象之中代表着纯洁与高贵。在污浊的淤泥之中，它傲然挺立。依然盛开，展开着它的芬香。在淤泥之中，它是那么的高贵。像平民之中的贵族一般。荷花，它没有桂花那样香气扑鼻；也没有牡丹那样艳丽芬香；也没有梅花那样艳丽；也没有桃花那样妸娜多姿。但是，她的不与世俗同流合污的性格却让我喜爱。每次被冰冷雨水打弯了腰之后它却仍坚强的站起；被淤泥重重包围，但是它依旧是那般的纯洁。面对这些它没有意思的怨言。因为它知道如果没有着些淤泥给它养料，它不会绽放出这么美丽的花朵。荷花使人们认识到了，纯洁是不会被污浊的环境所污染的。其实人们被污浊的只是自己，我们应该学习像荷花一样，时刻保持着高贵的节操，不要被世俗所污染。
我愿为一支荷花，在浑浊的环境中时刻保持着自己的纯洁，美丽。
我喜欢到玄武湖里看荷花。站在湖边，只见荷叶挨挨挤挤的连接在一起，像一把把碧绿的雨伞。荷叶的柄很长，稍远些看，似乎光溜溜的，但走进一摸，你就会感到它上面有许多小刺。荷叶的茎生长得很有规律，一个大的，分为两小枝，每小枝又分另外两枝。荷叶的正面是碧绿色的，反面是淡绿中掺白的颜色。
在我看来，荷叶的确很美。荷浑身都是宝，藕可以吃；茎切碎了可以喂鸡；把米放在荷叶上面蒸，蒸出来的饭可香啦！荷叶也是一种中药材。荷叶对小动物们也有用处。下雨时，青蛙和昆虫可以在荷叶下躲雨；有太阳时，荷叶可以为它们遮阳。当蜻蜓等飞虫飞累了，可以在荷叶上休息……我忍不住采了一片荷叶，用手捧了一点水往荷叶上一洒，水立刻变成了晶莹透亮的小水珠。春天过后，荷花长出了花苞，是淡粉色的。不久，它们有的怒放，有的含苞待放。美丽的花和碧绿的叶子相互衬托，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！荷不仅浑身是宝，而且荷花还为湖面增添了美丽。
我赞美荷花，赞美她平凡而不平淡的颜色，赞美她出淤泥而不染的高贵品质。荷花，没有玫瑰那样的热情似火；没有腊梅那样的不惧寒霜；没有桃花那样的小巧玲珑，却有自己独特的韵味。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”难怪古代文人墨客对荷花这么情有独钟呢。
荷花的姿态很美。荷花的茎毛茸茸的，绿油油的茎上像是上帝在创造它时不小心溅到了绿色颜料，颜色是那么深、那么浓，马上要滴下来似的。刚长出来的荷花，像个扭扭捏捏的小姑娘，不好意思的站在那儿；当荷花即将盛开时，就像一个亭亭玉立的、花样年华的少女在翩翩起舞；荷花完全开放时，会无拘无束的绽放最美的姿态。夜晚水面和月光相交辉映，把怒放的荷花映衬得格外柔和，别具风韵。荷花的香味不是特别浓，闻起来只是淡淡的清香，但是可以让人把烦恼全部抛在脑后。
荷花不仅美，而且有其存在的意义和价值。荷花可以长成莲蓬，莲蓬不仅可以吃，还可以提取莲子熬汤，有益健康。
荷花用看似平淡无奇却又别具一格的美，美化了每个人的生活，我爱荷花。
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