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励志的作文,励志的作文600字

励志的作文,励志的作文600字



励志的作文600字(5篇)

如今,我们不管是在学习、工作或是生活中,都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的励志的作文600字,欢迎大家阅读参考学习!

励志的作文600字篇1

芸花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己的翱翔蓝天的梦想,竟然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多彩的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流行为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

让我们带着梦想出发。我们拥有了梦想,就等于拥有了世间最美好的东西,让我们带着它一起飞翔。有了梦想就拥有了动力,有了动了我们就有信心做好每一件事情。一步进行曲《出发现在》在学校,我们带着梦想出发。在考试中,别人比自己考得好,我们就带着小小的梦想出发了,在离考试有一段时间时,我们就带着梦想努力了,不知不觉的成绩好了,遇到以前不会的题。现在全会了,说明你的小小的梦想实现了,下一次真的考过她了,这也说明你的小小的梦想中带着小小的动力来激励着你前进!二部进行曲《出发未来》估计每个人都梦想着自己有一个幸福美好的未来吧!那就带着你的梦想出发吧,就趁现在!我有一个大大的梦想。我的梦想就是,将来我要有一座大大的别墅,有豪华跑车,有好的工作上着,这么大的梦想,也总得靠我自己的努力吧!那就趁现在,我如果好好的非都的话,说不定还真能实现了呢!到时候我非回家烧高香,拜拜佛,来庆祝我的这么大的梦想也能实现。由此看来看来,我们要想成功的话,就必须带着我们的梦想出发到顶点。

让我们大胆的带着我们的梦想出发;出发现在出发未来;一直冲到最高点!让我们带着梦想出发吧!让他给我们强大的动力,来努力奋斗实现它吧!我们要拥有它!要它成为现实!

励志的作文600字篇2

我是个爱读书的人,这天,有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它,就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我,一位位英雄的人物激励着我。

小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄,在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国,献出了宝贵的生命,真令人敬佩。

多么伟大的思想啊!卢嘉川明知自己必死无疑了,还拖着两条残废的腿,爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他,他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了,卢嘉川并没有倒下,他永远屹立在雨花台的石阶上。

多么惊人的毅力啊!为了党的事业,郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想,平静地与林道静等同志告别,向刑场走去时,走得是那样从容不迫,令人钦佩。

多么纯真的友谊啊!道静的好友王小燕,曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下,毅然投身革命的队伍。从此,一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战,相互扶持。

书中所有的这一切震撼着我,感染着我,激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务,也有温暖的家庭。但是,他们爱国、爱民,见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头,他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活,多么充实,多么紧张;我又珍惜我们现在的生活,多么幸福,多么平静。我要学习卢嘉川,要像他那样勇敢坚定;我要学习郑瑾,要像她那样坚韧不拔。

我爱读这本书,它给了我勇气,给了我力量。

励志的作文600字篇3

在我的世界里,有这样一个人,总是充满神秘感。是的,从相遇到相识,相爱再相忘。多么曲折的过程,对于我来说,遇见他,忘记这个词再也没有出现在我的字典里,或者说,这个词在我遇见他的时候,就已经从我的字典里慢慢的消失了。说完,他就消失了,再无踪影。

篮球场上,挥洒的是青春!是血!是舞动的青春!热血澎湃!

我记得第一次见到你的时候,穿着黑白格子短袖,一条长裤,让我的三年青春惊艳全场。三年说多不多,说少也不少,它也是一个人不可缺少的年轮。回想一下,人生又有多少个三年?“做到且行且珍惜”这几个字不是白来的,每一个事实往往都有足够的论据。

在这个阶段,我们总会犯一些错误,而这些错误往往是我们以后不会忘记的,因为它让我们成长,变得更加坚强和刚毅。

努力学习似乎是我们年轻时每天都要做的事情。咬紧牙关坚持,下一个站在领奖台上的就是你。

三年的青春,随着岁月的流逝,转眼间,我们不再是那些只会说说笑笑的孩子,我们都有自己的目标、愿望和生活是我们心中的向往。三年后,友谊之舟已远去,感情却越来越深。我常常觉得我们是这样的?不,这是不可能的!浩瀚的宇宙,大如世界,小如尘埃,却总能容得下我们惊天动地、深情流泪的鬼神。只要我们有足够坚定的信念,没有什么能把我们分开。

青春三年,友情长存,感情常在。

励志的作文600字篇4

这个事实可以适用于大多数人,因为我几乎是同一个人。

为什么我对这个理论这么想?我观察过同学被批评表扬后的表现,结果让我很吃惊。一半一半在自言自语,剩下的什么都不做。仿佛什么都没发生。

对于那些认为学习重要的人,对于那些批评表扬的人,大多数人会认为你批评我,你就批评。以后上了你我就能睡了,不管你。我可以对他说:“你为你的老师读书吗?不,不,你是在为你的未来而学习。”但那些人不听,依然无所作为。真的不可能教!

别人被表扬后,洋洋自得,流露出骄傲,以为自己和别人的差距在进一步拉大,只以为你被自己的骄傲蒙蔽了双眼。

还有一些人更努力。被批评后,他们努力追赶,只放松一半,直到追上。受到表扬后,他们的表情并没有变得自满。他们以一种正常的心态对待一切,为自己的学习取得更多的进步!

批评使人有动力,表扬使人骄傲,这不是没有原则,没有根据,而是通过一系列的实践和观察发现的。这个理论大多适用于学生和他们的教职员工。

但是根本没必要对待一些不讲道理的人。被批评的人越多,被表扬的人越少,就有可能跌入深谷,错了,自暴自弃。愿激发才华,成就辉煌事业。人被表扬的越多,被批评的越少,可能就越自满,就越不会去争取进步,就越高。如果两者相同,可能会以平常心对待一切,没有心情去关注生活。

所以,你的评价对自己来说可能是小事,对别人来说却是大事。请不要乱评判别人。

励志的作文600字篇5

面对时代的变迁,面对星星与天空的摩擦,面对逆境的来临,我从来不会逆来顺受,面对需要勇气如同花儿嫣然的美貌,星星绚烂的光亮,夜幕上安谧的孤独。

今天路过青春街头的我,面对了一次艰难的抉择,无法言表的沉重。总是觉得这一天很漫长。令我感到透不过气来,云雾间透露出菲菲哀愁,细细碎碎的晴天都掩藏得严严实实。

心儿也坠入低谷,眉头连成了枷锁,渴望成为天上云团的一小块,追求我梦寐的梦想,采集一份友情,爱上一线希望。时间静止在这一刻,仿佛旧日的故事重新演绎,脸-昏黄的黛玉静静地在擦泪。屈原在望-抒情,李白在望月怀乡面对凉凉的气息,悲伤在我额头上如肥皂般透明。祈求有一架-虹吻去我的哀愁,祈求有一场春雨驱走我身上的霉气。

仰头凝望那黛-的夜幕,死一般寂静,时间总是在分秒中流逝,黑夜里没有星星的串连,仅仅依赖那片茫茫的夜空,好晦气。只剩下淡淡的灯光和我缓缓的呼吸。稠密的高云把这夜形容得恐怖,湖面上连连的皱褶,夹杂着几条参差不齐的光线,隐隐约约浮现在湖面上。

大地上这是还一片喧嚣,圆月被浮云埋没了,这天的夜晚温柔了,蘸着无情的夜风与沙沙的落叶声,在大地上降临,心中的'郁闷慢慢化为乌有,暗暗承接着悠悠的幸福。

梦幻磬缘般的感觉,面对这一切的五彩斑斓,心中隐藏其背后的清澈,暗暗留驻一连串抑扬顿挫的音符。

面对时间的迫及,摩挲着我微妙的人生,勾勒出我七彩的里程。

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