记一次游戏作文四年级500字范文（精选15篇）
回顾童年，我们都喜欢玩游戏，和朋友相约一起，玩各种各样的游戏，真是令人难忘啊！让我们把这些难忘的记忆都记录下来吧！下面是小编整理的关于记一次游戏作文四年级500字的内容，欢迎阅读借鉴！
我们家有四个人，妈妈、爸爸、弟弟、我。
妈妈跟我玩游戏，这个游戏关于问题的，我很有自信，说：“尽管问吧！可是难不倒我的！”我胸有成竹，因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情，语、数、英、我都会，妈妈还能问我什么呢？于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说：“哈哈！妈妈你输定了！”妈妈笑着说：“哦是吗？这那有自信。
但等妈妈说出这个问题时，我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点？”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了！那谁会跟我玩，他可是我最亲的人，也是我最不想失去的人，因为他是我的兄弟！可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩！那我们又将怎么样？难道是去睡天桥底下吗？不！这种事不能发生。
我百思不得其解，于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题，到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着！直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事！哦时间到了。
我该去给妈妈答？了！但是我还是没有想到。等我到妈妈面前我立刻脑子一转，就把我给去掉吧！妈妈很惊讶，问我：“为什么？”如果要去掉一个那就去掉我吧！“我情愿自己去掉也不愿让爸爸妈妈和弟弟去掉！”我说。
妈妈非常感动，抱住了我说：“孩子你是正确的，但你和弟弟都是爸爸妈妈的骨肉！妈妈是不会去掉你的……
这次的游戏让我懂得了亲人的爱是不可分舍的，亲人是我最重要的人，不可分舍！
这真是一场有意义的游戏！
这次春节在家，我，妹妹还有妈妈玩起了一个有趣的游戏。
“好了吗？”妈妈问道，不过没有人做声。停了一小会，妈妈接着又问道：“我数三下，然后就开始了。”三个数一报完，接着妈妈就转身开始来抓我们了。
带着眼罩的妈妈双手挥舞着，我与妹妹一人站一边，一动不动，就连呼吸都放得很轻缓，就怕被妈妈给抓找。“我听到声音了，是谁站在这里？”妈妈故意提高音量，当时我与妹妹都忍不住的偷偷笑了起来。因为妈妈摸去的方向，分明就没有人，还亏得妈妈用如此正经的语气说听到声音了。
但是，就在我与妹妹偷偷笑的时候，妈妈突然一个转身，接着立马就朝着妹妹的方向抓了去。这一下打了妹妹一个措手不及，让妹妹躲都没地儿躲。“哈哈，抓到了，抓到了。”抓到了妹妹的妈妈哈哈的笑了起来，那笑起来的模样简直就像是一个小孩子。“妈妈，你耍赖。”妹妹嘟嘟嘴不从。“是你自己没忍住笑出了声来，这怎么能够怪我呢？”就在妈妈要将戴在眼睛上的眼罩给取下来的时候，妹妹突然道：“你不能将眼罩取下来，你还没有抓到姐姐呢。”我站在一边，听着妹妹这话，我立马警惕了起来，站在原地更加一动不动了。
“那好，那我抓找你姐姐，让你输得心服口服。”妈妈这话说的无比的自信。这句话一说完，立马的，妈妈就转身直接朝着我的方向扑了过来，妈妈这突然的动作让我猛然一惊。结果，我都还没来得及逃走，妈妈就拽住我的衣袖。“哈哈，都被我抓到了吧，还服不服？”都这个结果了，我和妹妹就只能认输了。
虽然这个游戏中，我和妹妹都输了，但是也都输得心服口服。
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地了一个圈，躲过了“老鹰”， “小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我气愤地说：“你耍赖！”，李丽得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中……
今天下午，天空有些阴沉，但教室里却发出一阵阵爽朗的笑声！哦！我们在玩“猫和老鼠”的游戏。当老师说玩游戏时，同学们都大叫：“哦！太好啦！”还有的鼓掌。
游戏规则是：4，5个人围成一个圈，做老鼠的洞，老鼠必须出去找食，找到食后从另一个洞进入，猫必须在老鼠偷食时抓到老鼠，当老鼠的人应抽签决定表演什么节目。如果猫一直抓不到老鼠，当猫的就应抽签决定表演什么节目。
我们5个人围成一个圈，第一个当老鼠的是何家乐，他在动力灵活的跑着，手还不停的抖着，真像一只老鼠。李天洋当猫，何家乐有些小，行动非常敏捷。而洞外的李天洋，个子比较高，抓起来非常困难，老鼠跑到这个洞，猫赶紧来抓，可还没等猫反应来，老鼠又跑到另一个洞外，拿了粮食以后赶快从另一个洞里进去。进去出来，出来进去，老鼠偷了十几次粮食，猫仍然没抓到一次。李天洋抽到了一个有趣的签：半蹲，伸直双手，五指并拢，真像一只展翅飞翔的小鹰，并坚持一分钟。这个动作引得同学们哈哈大笑，还有的笑得直拍桌子。
王玉珏很有趣，她刚一出洞，谢天从正面把她抓住了，她抽签时，我自告奋勇替王玉珏抽，王玉珏一看签，不高兴了，只见王玉珏签上写着：瞪大眼睛，张大嘴巴，揪住耳朵。该王玉珏表演了，她不好意思做，气得她直打我。我发誓：以后决不替人抽签了，免得挨打，
啊！“猫和老鼠”真有趣，如果我们每天都玩这种游戏，我们的生活该多么丰富多彩呀！
今天早晨，我在开心作文社参加了一个有趣的游戏，是左手剥鸡蛋。你玩过左手剥鸡蛋吗？那可真难哩！不信让我来带你去看看吧！
老师首先宣布了游戏规则：一。只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，二。剥下的鸡蛋要完整，不能将鸡蛋清破坏，三。鸡蛋皮不能掉到地上，也不能抛到别处，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老师说：“全班共分为六组，每排一组，每组以抽签的方式，选一个同学当裁判员。抽到“1”谁就是裁判员。当然，每组第一个剥完鸡蛋的同学，荣获掌心脆方便面三袋，第二个剥完鸡蛋的同学只获得一袋。开始！”
同学们开始剥鸡蛋了。瞧！只有那些裁判员们在旁边看着，都好想参与其中。“咻”，第一名“出炉”了，那竟然是我的好朋友马若珂！紧接着，是我的同桌马培茹。啊！我可又紧张又激动，而且，马培茹也替我着急。更多的同学都举起手了，看到他们光滑的圆溜溜的鸡蛋，我心中一阵羡慕。我呢，剥着剥着就把鸡蛋清剥烂了，很失落。
进入总决赛了，我看进入总决赛的人个个都是“武林高手”。看马若珂又一次胜了。她不知怎么的，一下子就剥好了，滑溜溜的鸡蛋就在他手中“诞生”了。而其他学生呢，大概是因为紧张的原因，也跟我差不多，我幸灾乐祸地暗笑。
这堂有趣的课，老师是想告诉我们一个道理：两只手同样重要，身体的各个部位都重要。
周一的体锻课上，我们做了一个趣味的游戏——砸“野鸭”。
游戏规则很简单：全班同学分成男女生两个小组，一个小组的同学扮演“野鸭”，站在圈子中间，另一个小组围成一个大圈，用三个软绵绵的塑料小球“砸野鸭”。
首先，由男生组做“野鸭”，女生组负责“砸”。男生们的行动十分灵活，而我们女生力气小，球砸不远，一连好几下都没有砸中任何一只“野鸭”。男孩子们就得意起来，甚至有一个男生公然坐在地上一动不动扮佛像，取笑我们女生砸不准。我立刻联合两个好伙伴将三个球一齐朝他砸去。他见火力密集，害怕了，“噌”的一下子跳了起来。他左闪右闪，好家伙，两个球都被他躲过了。可是，他没发现有一个球已经被胡迪迅速捡起藏在了背后，还逃到了胡迪的身边。真是“踏破铁鞋无觅处”，胡迪以迅雷不及掩耳之势，“啪”地一下丢出球，正砸中他的背部，我们女生都不由地欢呼起来。我们女生一鼓作气，很快将男生一一“砸”下了场。
男生女生互换位置。为了赢得游戏，我们全组商量一下，让个子小又灵活的我和伏凌仪站在队伍的前面，吸引男生的注意力。可是男生很快反应过来，不上我们的当，对准其他目标使劲“砸”，我们“野鸭”的数量锐减。最终，只剩下我和伏凌仪了。对方怎样也砸不中我们俩，没了耐心，居然违反游戏规则，缩小圈子，只留给我们两个人站的位置，我们当然被砸中了！可是教师宣布，男生犯规，依旧是女生组赢！哈哈，太棒了！
看来做游戏必须动脑筋，可是动歪脑筋可会得不偿失哦。
有一种爸爸妈妈小时候喜欢玩的游戏，你玩过吗？没错，它就是滚铁环！
这天，我正津津有味地玩着电脑，爸爸走过来说：“别玩儿了，太坏眼睛，走，咱们去公园儿滚铁环去。”说着，就像变魔术一样，从身后拿出一副铁环，我好奇地抓过来，一看，就是简简单单一个铁环，一根铁钩，没有什么特别之处。我将信将疑地跟着爸爸来到公园。只见爸爸左手扶着铁环，右手拿着铁钩，弯下腰，专注地盯着铁环，慢慢向前推了起来，等铁环稳了以后，他就松开左手，哇！铁环跑起来了！
我觉得滚铁环没什么难度，就照着爸爸的做法有模有样地学了起来，没想到铁环并不听我的使唤，反而像喝醉了一样，不是向左偏就是往右倒，走不了两步就啪的摔在地上，“呼呼大睡”起来，就是一步也不肯往前走。我又耐着性子尝试了几次，可是铁环就是不听话。我赌气地说：“这么难玩的东西，不玩儿了。”于是，一把抓起铁环，气鼓鼓地向家走去，正在这时，一位老奶奶提着菜篮子走了过来，看见我手中的铁环，就借去滚了起来，到了她手里的铁环，立刻就变得像一头乖巧的小马驹一样听话，我简直看呆了，心想，老太太这么大岁数都能滚得这么好，我也一定行。
爸爸告诉我，滚铁环的关键就是要掌握平衡，要用巧劲，不能使蛮劲。我按照爸爸说的又练习了一遍、两遍、三遍……终于学会了，铁环被我征服了！我手握着铁钩，一边走，一边滚着铁环，铁环跟随在我旁边，我玩得不亦乐乎，心里也美滋滋的。
今天，我收获了一个道理：做事永远不要蛮干，要针对问题想明白，办法总比困难多。
今天上语文公开课时，我们玩了“小乒乓过桥”的游戏，两个杯子为一组，一共有五组，杯子里装满水，在每组的第一个杯子里各放上一个乒乓球，然后吹到第二个杯子里，谁先吹完这五组乒乓球，谁就获胜。大家摩拳擦掌，跃跃欲试，都想赢得比赛。
比赛开始了，刘峻瑄弯下腰，低下头，一只脚站在讲台上，嘟起嘴鼓起腮帮子准备开始吹。这边唾沫星子横飞，那边程语涵也不甘示弱，摆出威武的姿势准备迎战。她很斯文地吹着，没溅出一滴水花，可乒乓球纹丝不动，好像在说：“偏不过去，你费九牛二虎之力也别想让我过去，看你能拿我怎么办？”这会台下程语涵的支持者就着急了，生怕她输，使劲地为她加油，她自己肯定也很着急吧！我心想：“程语涵一定要赢，一定要赢……”。听到同学们欢呼“耶！”“赢啦！赢啦！”，结果你肯定也猜到了，刘峻瑄这边有体型上的优势，胜了。支持他的同学们欢呼雀跃。我心想：“他这种高手哪有不赢的道理呢？”
接下来第二轮“男女PK赛”开始了，男女生各一组，每组五个人轮流吹乒乓球。一开始，我们女生组领先了，一直很顺利，可到了后面，杯子里的水少了，小乒乓球也开始淘气了，好像在说：“前面是我乐意过去，现在我不想过去了。”眼看着男生就要赶上来了，我们台下的观众是看在眼里急在心里！“1……2……3……4……5……”我心里数着，“惨了，男生组赢了。”只听见耳边一片欢呼声，男生们高兴得差点都跳起来了。
好吧！我承认我们女生玩这个游戏没他们厉害，虽然女生组输了，但我们还是玩得很开心！
这天，体育老师说要做游戏。当老师刚把“游”字说出来的时候，同学们就已经忍不住欢呼雀跃起来了！
大家万分期待地听老师讲游戏规则。老师满脸微笑：“今天我们玩的是抢篮球游戏。等会儿其他同学围成一圈互相传球，一个同学站在圈中间抢球。如果中间的同学抢到球则胜利，最后一个传球的人和中间同学交换位置。”
比赛开始了。首先由第一排小组长发球，他紧张得双手发抖起来，他大概在想：操场上有这么多班级，要是稍不小心，就很有可能成为班级里、学校里的笑谈。他做了个深呼吸，稳定了情绪后，便右手拿住球，转身，过了一会儿又转回来，用力将球投了出去。别说，这可还真奏效，球立马飞到了“圆脑袋”手里。中间同学立即跟上前去，可是，已经晚了。“圆脑袋”转了几圈，便用投垒球的方式使球飞了出去，落到了“帅男孩”手中。“帅男孩”想也不想就把球往地上一砸，只听“咚”的一声，中间同学倒在了地上，还没反应过来时，球居然落在了他的手中！老师宣布：“第一轮结束，互换位置！”
这一轮由体育委员发球了。他用他那两把强壮的“轨道炮”，“嗖”的一声把“炮弹”射了出去。“帅男孩”又冲上前去。可是，他长得比体育委员瘦小太多了。观战的同学们开始闹腾起来：
“他不可能赢的！”
“就这么点高？想赢？这根本是异想天开嘛！”
“……”
这时，令人意想不到的一幕发生了。“帅男孩”右脚用力地蹬了一下地，跳上天空三米高，稳稳地接住了球……
谁说矮个子就不可能接住球的？！有人表面强大，但可能不是真的强大；有人表面弱小，但可能不是真的弱小。所以，不管男女老少，不管地位高低，我们都不能以貌取人！
在一个风和日丽的周六上午，我来到望子成龙学校。
我来到教室，找到座位坐下。过了一会儿，老师走了进来，对我们说“今天，我们来玩一个游戏好不好啊？”同学们一听要做个游戏，高兴得一蹦三尺高。同学们异口同声地说“好”。
接着，老师又对我们说“我们今天玩的这个游戏的名字叫——找领头人。”老师问我们：“你们玩过这个游戏吗？”“没有”同学们回答道。
老师一听没有玩过这个游戏，就开始为我们讲游戏规则。规则是这样的：先选一个同学当小侦探，让侦探到门外去，然后在教室里面的同学选出一个领头人，他做什么动作，其他同学就跟着他做什么，最后让侦探进来在2分钟之内三次机会，找出领头人，如果没有找出领头人，则侦探表演一个节目。如果找出了领头人，则领头人表演一个节目。
游戏开始了：胡宇欣自告奋勇举手当侦探，老师也就选她了。胡宇欣出去后，我和同学们开始讨论谁当领头人，大家都推选唐正。唐正开始做动作了，大家都跟着他做，另外一名老师把胡宇欣叫了进来。由于唐正脸一会儿红，一会儿白，在我们连续换了几个动作后，胡宇欣一下就猜出了是唐正。
经过几场游戏后，我们迎来了最后一次游戏。老师选了毛玉洁当侦探，毛玉洁走出了教室。我们就在教室里选领头人，大家都选我，我也只好当领头人，大家先讨论为了不让她看出来，就先遍几个动作。但是老师听到了，严肃地说：“不行，这样是作弊行为。”大家只好放弃。老师让毛玉洁同学进来，我们换了许许多多的动作，时间一分一秒地过去了，眼看两分钟要到了，她还是没有猜对，老师说“时间到”
大家欢呼起来，因为只有她没有猜出领头人。最后按规则，她为我们唱了一首英文歌。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
今天，阳光明媚，吃过早饭，我早早就到补习班补习，一进教室，见空无一人，我是第一个到的，打开电风扇，坐在地上，我把手放在椅子上，手扶着头，闭上眼睛，等着同学们到来。
慢慢的，同学们陆陆续续的来了，最后，主角——老师也来了。老师的到来，也说明另一种东西也到来了——一个饶有趣味的游戏也来了。今天的游戏是抢纸条，而纸条里面是一个个字，要猜出来是什么成语，如果猜得出来，我们抢的那组就要买冰淇淋了。
我三下五除二就把试卷做完了，贼眉鼠眼地观察起来，见姿宣没防备，大踏步冲上去，以迅雷不及掩耳之势把纸条拿了过来。我打开纸条，见里面写着一个字——傻，我顿时气得怒火万丈，他们却笑得上气不接下气。
这时，我想到了一个好办法——声东击西，我故作大声喊道：“捷锐，咱们去抢别的组吧！”说完，我便冲上去，想去抢浩宇组的，但路过姿宣组时，我来了个90°的转弯，把手伸向姿宣组。顿时，我又抢了一大把，我们立即打开，里面有一个真的，我们高兴地欢呼起来。你们不要以为这样就完了，还没有，我们一直把目标锁定在他们组，后来他们都全军覆没，都被我们抢了个精光。
这边，浩宇组也被锦亮组欺负了。我趁火打劫，刚想上去凑个热闹，不料，手太短，不仅没拿到，反而被发现了。我又试了几次，每次都还没靠近就被发现了。这次，见他们和锦亮组在争吵，我从背后偷偷摸摸地走去，突然起来，眼疾手快地抢了一张纸条，打开一看，果然是真的，彦惟组有另一半，知道了我们的纸条的内容是什么后，抢先了一步答，我气得直跺脚。
游戏在欢快的笑声中结束了，尽管我们组最终还是输了，被罚买冰淇淋，但我却依旧感到快乐，因为在游戏中，我不但积累了成语知识，还懂得了要团队合作，才能最终胜出。
中国文化博大精深，其中有许许多多的成语，当然很多的成语我们还不理解，老师为了让我们更加理解意思，专门为我们安排了一节游戏课——“你来比划我来猜”。
这个游戏的规则是这样：三个人一组，排成一列，一个面对老师，两个背对老师，然后老师会亮出一个成语给第一个人看，接着第一个人给第二个人比划出那个成语，尽量让他懂得意思，第二个人再把刚才的东西做给第三个人看，最后让第三个人猜。
游戏开始了，我和我的伙伴是第一组，而我是排在第三位，我们兴奋地走上台，当老师亮出第一张牌时，全场顿时哈哈大笑，我的好奇心催使着我回头看，但是我还是遵守了游戏规则。
到了第二个同学向我表演了，只见他思考了一会儿，然后一下眼前一亮，马上开始了表演：他先用一只手比划出一个两只腿的动物，然后在桌子上跑得很快，我心想：这个难道是一只兔子？后来又有一个五只脚的`动物跑得很慢，我见到这个时，一下子懵了，我想：哪有一个动物有五条腿，而且还跑得很慢？
但是后来那个同学又急忙摇了摇头，又比划出一个两只腿的动物跑得很慢，回头看了看又倒下了，又有一个四只腿的动物慢慢地超过了它。我感觉这是一个成语故事，以前看过的故事马上在我的头脑之中又“回放”了一遍，最后我脱口而出——“龟兔赛跑”，随着一声：“对啦！”我们三个高兴地跳了起来，兴高采烈地下了台。
“你来比划我来猜”我觉得有三个好处：第一，可以让我们高兴，是娱乐项目；第二，可以增强我们的表演能力；第三，可以加深我对成语的印象。
我喜欢这个游戏。
今天，我们在小桔灯玩了“默契传声筒”这个游戏，让我们明白了：不可以轻信谣言，耳听不一定为实，眼见也不一定为真。我们要有自己的判断，不可完全相信别人。
“叮铃铃”，上课了，屏幕上出现了五个大字——“默契传声筒”。我想：这肯定是一节游戏课，可这到底是什么游戏呢？难道是说一句话往后传？
过了一会儿，我们上课了。果然，这是一节游戏课。老师告诉我们游戏规则后，这个游戏就开始了。
第一轮开始了，老师选了几个人上台。子轩第一个，他上台抽了一张纸。他打开纸看了看，又抓耳挠腮地想了想，然后示意欧元转头。子轩张牙舞爪起来，先是打开门走出去，然后跑进来，用手挡住头，竖了两根手指，代表两个字。欧元一脸懵，他转过头让后面的凡珂转头，欧元也竖了两根手指头，就好像掉进了水里挣扎一般。凡珂靠在墙上，不知所措，欧元又做了一遍。凡珂摇摇头，转了过去，也模仿了一遍。最后，治融说：“是‘登山’，或者是‘游泳’。”其实，正确答案是“躲雨”。子轩告诉我们，他张牙舞爪的样子代表下雨，出门代表门外在下雨，需要进来躲雨。
第二轮，老师请了我与其他四位同学来挑战，我是第三个。我面朝后等了一会儿，焓玉让我转头。然后，她表演了一个孙悟空的动作，又做了一个吃东西的动作，我转过头，也模仿了起来。最后，玉倩说：“是‘三打白骨精’。”我认为是“孙悟空吃桃”。可是，正确答案我们都没猜出来，应该是“猴子吃西瓜”。
这一次游戏课不但考验了我们的表现力与观察力，还让我们知道了“谣言不可轻信”的道理。
下课了，我依依不舍地离开了课堂。在路上，我回想起在小桔灯的开心游戏，真想再来一次啊！
“叮铃铃”上课铃声响了，李老师笑容满面地说：“这节课，我们来玩一个比反应力的游戏，然后再把它写下来。”
李老师和我们详细说了游戏规则：猎人的样子是双手叉腰，狗熊的样子是双手抱胸，枪就是用手比个枪的样子。狗熊怕枪，枪怕猎人，猎人怕狗熊。
好了，游戏开始。
第一回合开始了。首先上去的同学挑选了一个人作为他的对手。这一回合下来被喊上去当对手的那个同学输了，可他还是嬉皮笑脸的，还非常庆幸自己刚上去就可以回到座位上休息。
进行到第二回合了。经过一场激烈的斗争，第一回合的擂主被打败，刚上去的同学成为了新一届擂主。淘汰下来的那个同学像一只斗败的公鸡一样蔫蔫地回到了座位上。周围的同学都哈哈大笑起来，跟他开着玩笑。
新一届擂主成了“常胜将军”，他力战群雄，一直冲到总决赛。总决赛上两人反应都很快，龙争虎斗一直没有决出胜负，观众们急得大汗淋漓。就在一瞬间“常胜将军”被打败了，他语气中带有一丝庆幸的说：“呼，总算可以下场了。”
李老师走到我们前面问：“女生要不要玩一下？”平常在学校，我们也不喜欢玩游戏，只喜欢和同学聊天，所以我们异口同声地说道：“不玩了，谢谢！”李老师便大声宣布那名同学成为最终冠军，并且还给了他一件礼物。看到这，那“常胜将军”的表情慢慢变得沮丧，唉声叹气地说：“早知道，我就不让着他了。”我们女生也有些后悔，有些沮丧。我想，如果我们也玩，他有可能就不会赢了，我们也可能会得到这个奖品。
游戏结束了，冠军拿着奖品，得意地做了个鬼脸。四周的同学再一次哈哈大笑起来，差一点就要把屋顶掀翻。
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