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六年级围绕中心意思写作文,六年级围绕中心意思写作文(精选15篇)

六年级围绕中心意思写作文,六年级围绕中心意思写作文(精选15篇)



六年级围绕中心意思写作文大全(精选15篇)

环境会变,事物会变,人也会变……花开花落,雁来雁往,云卷云舒,斗转星移。时间在变,世界万物无时无刻不在变。围绕中心意思写什么作文好呢?下面是小编整理的关于六年级围绕中心意思写作文的内容,欢迎阅读借鉴!

六年级围绕中心意思写作文精选篇1

一块空地,多年不去,再见已经变成高楼大厦了,我们的国家也变得越来越强大,我们从小到大,从一个牙牙学语的婴儿到蹒跚学步的幼儿,再成长为阳光向上的少年,这些都是“变”。随着年龄的增长,对事物的认知也在变,我们的知识变得更加丰富,眼界变得愈加宽广。新买的篮球,光鲜亮丽,闪闪发光,拿在手上爱不释手,过了一段时间,发现球已经又脏又黑,这种“变”收获的是健强的体魄和运动的快乐。杜拉斯说过:“时间留不住现实的一切,但能留下的是梦想和情感。”

依稀记得从小的梦想,由最初的当一名特种兵变成想成为一名围棋老师。因为我想让更多的人喜爱围棋,为了我的梦想,我一定会不懈努力!我们的样貌在变,性格在变,但对梦想的追求不能变。

有一次做数学试卷,有道难解的题,我看了一下,会做,他要花很长时间才能做出来。若在以前,我一定会焦急不安,但我认真的把其他题做完,然后开始研究这道难题,当草稿纸上写满了解题过程,终于把这道题解了出来。我不禁想:我变了,变得有耐心了,我已经变成一个更好的自己!

生命永不停息,成长路上的“变”只能由自己去看,去掌握,去体会!

六年级围绕中心意思写作文精选篇2

有一种东西叫苦,又有谁不知,知者勇于钻研。因为他们想逃离这一片苦海,不知者沉迷于中,他们心想体验苦的滋味。正如书中所说:生活在围墙外的人想进去,而生活在围墙里的人想出来。苦,困扰着许多人,有人征服了它,有人却逃避了它。

知苦者,以为它来的太快,还来不及躲闪。不知者,以为它来的太慢,还在等待。结果也是知者迅速了解苦,把苦转变成了快乐的节奏,欣然接受。而不知者,只能被动的等待,只会品尝失败的结果。

苦,送给了与抗争的人一份虔诚的礼物——成功与自信,也送给了屈服的人一个耐人寻味的问答——坚持与放弃。坚持是一种品质,但放弃也是一个智慧。这个世界上,很多事需要坚持到底,很多事则要放弃。盲日的坚持不如放弃,轻易的放弃不如坚持。

想必不大家都听过龟兔赛跑的故事吧!兔子原本比乌龟跑快但乌龟却因为它的坚持不懈,赢得了这场比赛。兔子因为它的松懈输给乌龟。

苦,有许多害怕担心它出现在自己的生活,世人也都这样想但如果只是空想而不去努力追求,你怎么能感受到逆水行舟,苦尽甘来的真正滋味。坚持与放弃,仅在一念差,孰轻孰重,让自己变得更好!

六年级围绕中心意思写作文精选篇3

中华文化,博大精深。

“永”字是汉语规范一级汉字,始见于甲骨,这一个字开始指一个人在水里游泳。后来这个意义由“泳”替代。“永”的古字像长长的流水,本义指水流长,由长流不断的意思引申。指长久,久远。老师练字时说过,“永”字练好,什么字都写得好,因为它包括了所有笔画。

小的时候,懵懂的我,参加了一场重大的婚礼。当时,眼中只有送玩具的活动,长大一点,会思考他说的担心经费问题。如今回忆起来,就有当时说的台词,例如百年好合、长长久久、永永远远之类祝福的话语,从那时起“永”字在我心目当中,就刻下了一个深刻印象。

“永”字不仅在我心中重要,尊贵。古往今来,大到地名,如永州、福永,小到寺庙的重大地点,名字如永祚寺、永庆寺、永宗寺、永佑庙等。从中可见“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

长江黄河乃中华文化的母亲河,然而,有“江之永矣”之称。可见,“永”不仅字形笔画好,它留下的故事也好。它能与长江黄河并称,足以体现它的非凡。

中华文化,五千年的堆积,文化深厚,不可轻视,也不光有“永”字,别的字也有自己的意义。

六年级围绕中心意思写作文精选篇4

甜是左右结构的字,是由一个舌头的舌和一个甘字组成的字。甜它有很多种意思。比如:我们平常用舌头尝到的甜是甘甜,我们和朋友在一起的甜,我们和家人在一起的甜是幸福和快乐……甜是五味中的其中一种,也是我最喜欢的味道。

在生活中,我们能处处感受到甜。我们在一年级排队的时候,我们男生和女生手牵着手一起走,这时,我们能够感受到甜是一种童真;二年级我们下课后,在操场上玩一些有趣的游戏,我们能感受到的甜是快乐;三年级我们一起在教室里讨论的题目,能感受到的甜是智慧;四年级的时候,我们一起在操场上跑步,做操,能感受到的甜是促进和交流;五年级我们在篮球场上和别的班打篮球赛,同学们在下面为参赛的同学欢呼喝彩,这热闹的场景,我们感受到甜是拼搏;六年级时我们中午一起在教室里吃中饭,不仅尝到了菜味的香甜,我们还尝到了同学的热情,老师的关心。

世界上,有很多的甜,只要我们每一个人用心去体会和感受,都能品尝到甜的滋味。

六年级围绕中心意思写作文精选篇5

以诚为本,社会需要诚实,我们这些青少年更需要诚实。

有一次考试中,我很顺利把前面的试题做完了,但偏偏就遇上一道难题,我绞尽脑汁也想不出方法。但依稀记得老师讲过这道题,而且老师说过:“考试的题只考教过的,不会考没教过的。”时间前进着,可我还是无法想起来,只是这个影子模模糊糊地印在脑子里。虽然当时是冬天,但我的额头已经紧张地渗出了密密麻麻的小汗珠。仔细查看四周,写完试卷的同学越来越多,我的心“砰砰”地加速跳动,仿佛想要跳出我的身体,浑身发热,握笔的手不由自主地颤动,我突然想起旁边坐着的是学霸。

于是,我不禁有偷看的念头,但我觉得转头都难,没想到,第一次作弊竟如此艰难,我的心忐忑不安。心想:要是让老师发现那该多丢人啊!这时,我再次把目光转向可恶的试卷,但为了考好,只好再转向答案。但心里一直告诉我要诚实。考试结束后,虽然我没有答对那道题,但是我明白了:人要诚实。

诚实如此珍贵,我们应从我做起,从现在做起,在心田中播下诚信的种子,生根、发芽、开花、结果……

六年级围绕中心意思写作文精选篇6

世界上有很多种甜,有吃糖果的甜,有考试后取得好成绩的甜,还有苦尽甘来的甜。

有一次母亲给我买了一块糖,吃进嘴里后有一股甜甜的奶香味,让我感觉这块糖甜,很美味。

期中考试,经历了数天的等待,在成绩下来前,我的心里很忐忑,害怕考出的成绩不理想,当英语成绩公布出来的那一刻,结果很好,语文数学成绩考的也很好,我的心里很开心、很甜,迫切想要把这个好成绩分享给我的家人,让他们夸奖我。

我有一个正在上初中的邻居姐姐,她每天早上5:30起床,晚上11点睡,周末还要上很多课外班,中考结束了,到了要公布中考成绩的时候,她取得了好成绩,考上了心仪的高中,当她收到录取通知书时,大哭起来,抱住父母哽咽地说:“我终于考上了,现在心情无比激动。”父母一边笑一边说:“考上了!考上了!考上了!”她停下来不哭了,开始破涕为笑,眼睛弯弯的像月牙,嘴角上扬,止不住的喜悦。我光从她的表情就能看出来,她那无比言表的快乐和心中那甜甜的味道。

生活中有酸、甜、苦、辣、咸,而甜就能给人以百般感受,生活变化莫测,我也品味到了百味甘甜,甜存在于生活的各个角落,热爱生活方能品味人间甜美!

六年级围绕中心意思写作文精选篇7

淡淡的灯光,如同一轮明月,将永远留在我的心间,望着车水马龙的马路与流光溢彩的霓虹灯,我陷入了沉思,思绪也被带了过去。暖让世界更美好

那年冬天,下起了大雪。当时的天空灰蒙蒙的,云朵也好像冻僵了似的,漂浮在如冰河般寂静的天空中,整个世界仿佛都失去了活力。

父亲要送我去学校。早上,闹钟已经响了几分钟,天气依旧是那么的寒冷,我自然也不愿意起床,但是父亲却早已经穿戴完毕,走到我的床前,掀开了我的被子。我打了一个哆嗦,才慢慢清醒过来,我飞快的起床随便洗漱一下,父亲已准备好。

路途中,我看到父亲不时向手中哈气,即使戴着手套,依旧无济于事,他的鼻子也冻得通红,已经流出了鼻涕。我立即从口袋中取出卫生纸,递给了父亲。让他擦擦。父亲深吸了一口气,好像是在寻找空气中的温暖。突然,好像下定决心似的,吐出两个字:“没事。”我一把抱住了从不善于表达的父亲,父亲觉得不适应,扭动着笨拙的身体。不一会儿就到达了学校。父亲摘下了手套,向我挥手,我感觉到他在微微颤抖,手臂也变成了青紫色。我拧过头,擦了擦眼泪,父亲命令似的吐出两个字:“进去。”连声音都已经沙哑。我跑向他,伸出手,覆盖在他__露的皮肤上,一阵刺骨的寒意袭来,我条件反射似的缩回了手。父亲说:“快进去吧,时间不早了。”我跑向了学校。

寒风依旧在刮着,我却不觉得有多么的寒冷。那一刻,我心中洋溢着幸福,那深沉的父爱。一股的暖流流向心间,天是冷的,人是暖的,像冬天里的一杯热茶。

六年级围绕中心意思写作文精选篇8

生活像一杯茶,有点苦涩。喝一口绿茶,苦涩迅速席卷了舌头,滚烫的茶水欲吐不能,只能艰难地慢慢咽下去,心里暗自想到:这茶这么苦,我以后再也不喝了。但不一会儿,又被回甘的清香所打动,一杯又一杯的乐此不疲了。

还有许多的味苦,比如良药苦口,喝中药的苦,吃西药的苦,不是一种说不出的难受,苦涩。可是这些苦能让人病好起来。有病的人变的健康起来,精神起来。

再比如吃苦瓜。苦瓜带着水滴置于盘上,引诱你去品尝,可它是个坏人,你满怀期待的去品尝,却又被它的苦涩噎住了喉咙,囫囵吞枣的快速吞下去,连灌几大杯水,苦味仍旧挥之不去。当时发誓再也不吃了,但过了一段时间后却又想起了它的清香而还想再吃一次。我想,也许这就是苦的魅力吧。

辛苦,如果你平时每天都要上特长班,一点玩的时间都没有,每天做作业都要熬夜,整天一对“熊猫眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收获。当你站在领奖台上领奖时,那种甜的滋味,也是其他没有经历过苦的人难以体会的。辛苦的同时也是骄傲和满足的。

生活不可能无坎坷、荆棘,总有那么点挫折等着你去面对。

六年级围绕中心意思写作文精选篇9

甜,是我尝过的最美好的味道。

你知道吗?每年春节那天,我吃的饺子总让我感觉心里甜甜的。去年春节那天,外面下着蒙蒙细雨,妈妈从超市买回了许多饺子皮。我一看就知道要包饺子了,便也加入其中。妈妈挖一勺馅,我也挖一勺馅,我们的动作是那么默契。妈妈包一个,我也包一个,我们相视而笑,忙得不亦乐乎。不一会儿,饺子包好了,一个个鼓鼓的,排得整整齐齐,充满了喜气。水开了,我们把饺子下入锅中。几分钟后,热气腾腾的饺子就浮起来了,伴随着沸腾的水,上下翻滚。饺子出锅了,冒着热气。我口水直流三千尺,先夹了一个放入嘴中,带着咸味的鲜香汤汁流入口中,好吃极了。春节的气氛伴随着鞭炮齐鸣而来,我们全家围在桌旁吃着饺子,脸上挂满了笑容。我的心里甜甜的,像吃了甜“饺子”似的。

告诉你个秘密,我还觉得爸爸每天准备的早饭都是甜甜的。有天晚上,我早早入睡,突然被一阵阵饭香熏醒了。我起床一看,门缝里一道刺眼的光透了进来,我静悄悄地走到门口,只见原来是爸爸在厨房烧饭。我以为是他饿了,起来找吃的,就没多想。第二天早上,一碗香气扑鼻的炒饭放在桌上,这才想起这个早饭就是昨晚爸爸起来炒的。我舀起一勺,放入嘴中,香香的味道传遍舌尖,一直渗透到我心底。看着这一碗炒饭,我的心里暖暖的,甜甜的。

生活中的甜无处不在,还有老师对我的关心。一句安慰的话语,一个欣赏的眼神,一次不经意的表扬,都让我倍感甜蜜。那次,我有点肚子疼,但周老师还在上课,我不敢打断她,就自己抱着肚子痛苦地趴在桌上。不多久,周老师发现了我的异样,走过来,弯下腰轻轻问我:“林芊渝,你是不是肚子不舒服?我给你 妈妈打电话,让她来接你吧。”说着,她拿起手机给我妈妈打了电话,还叫同学帮我整理书包,送我到校门卫等着妈妈来接。第二天是休息天,周老师还特意打电话给妈妈,询问我的身体状况,问有没有好一点。我听着老师与妈妈的对话,心里又流过一股暖暖的热流,心里有着无限的甜意。

甜真是一种美妙的味道,它让我高兴,让我感动,让我感到暖意融融。

六年级围绕中心意思写作文精选篇10

中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。

愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!

记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。

我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?

教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。

等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。

静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!

六年级围绕中心意思写作文精选篇11

苦字的本义是苦菜,后引申为苦味,也引申为痛苦的意思。

今年,杭州满城的桂花树突然就不开花了,闻不到往年那样的芬芳,总感觉秋天少了一点什么。

但今年的桂花树可苦了呢。不仅温度、湿度没达到,昼夜温差也不大,而且气温也总体偏高,再加上一直下大雨,刮台风,也影响到了桂花树的“生物钟”。

不过还好几个星期以后,桂花树还是开花了,颜色更加饱满亮丽,泡出来的茶也是一样的苦。

除了桂花还有梅花,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。它的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断地磨砺中得到,挨过寒冷的冬季的梅花更加的幽香。

在冬天最寒冷的时候,树木已经光秃秃的了,一片死气沉沉的,但只有梅花独自开放,与世无争。

梅花在这么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦,寒风呼啸地吹过来,把它吹得东飘西散,但它还是坚持住了,这也就是为什么梅花的香气如此得芬芳的原因了吧。

其实我们每个人的成长也是一样,“吃得苦中苦,方为人上人”。面对痛苦和挫折,我们要忍苦耐艰,学习成长,人生才能显现真实的价值。

六年级围绕中心意思写作文精选篇12

夕阳的光透过窗户,照到窗前的书桌上。我坐在桌前,翻着数学课本,任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。

这次考试又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已经这么努力了,为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课,可他为什么轻松就得到了高分。

这时我想起那一个个挑灯夜读的情景,想起母亲晚上不厌其烦地一遍遍教我写数学题目的情景……可无论我和父母怎样努力,我都拿不到高分,为什么?难道我不是读书的料吗……

算了,想得脑瓜疼。看一看课外书舒缓一下心情吧!我打开《小读者》,刚要读,发现离我不远的地上有一小块蛋糕渣,而且在移动,我有点惊讶:怎么回事,蛋糕长腿了?

为了一探究竟,我找到放大镜,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停,好像搬起蛋糕很费劲,真有意思!

我想:如果给它们来点障碍物,它们会怎么做呢?

我找来一块橡皮,放在蛋糕面前,小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后,开始向后走。我又找来三块橡皮,摆在它四周,小蚂蚁还是过不去。这时,从蛋糕下面钻出一只蚂蚁,它四下看了之后,站在橡皮上,指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后,蛋糕一下子又掉了下去,蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次,掉了四次之后,它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面,向屋外爬去。

我被小小的蚂蚁的坚持和努力震撼了,我想:蚂蚁努力了五次后,才获得了胜利。我才失败两次,难道就要放弃吗?我要向成功继续进发!放弃了,就永远得不到成功!想到这儿,我放下《小读者》,又打开数学书,在晚霞中认真地看题目,苦思冥想起来……

六年级围绕中心意思写作文精选篇13

俗话说“浪子回头金不换”,改变是变好、变强的必经之路。大秦帝国正是有了商鞅变法才变为强国,中华民族正是有了改革开放才有了改革复兴。在这日新月异的时代,我也在变。

告别了童年,迎来了青年,必定经过一番蜕变。从小时候的无知顽皮到现在的成熟稳重,我在变。

记得小时,没有任何拘束,在老家撒着欢地到处乱窜,迷了路,大人们要费尽心思才能找到我。现在,尽管有时我也一个人步行回家,但却总是步履匆匆,无暇四处观望似的——毕竟作业太多了。儿时,每当看到苍蝇或蚊子时,我总是追着它们到处乱飞。而现在,我只是一笑,任由它们乱飞。是啊,我在变。

孝是中华民族的传统美德,“陆绩怀橘”、“黄香扇枕”已耳熟能详。可儿时,我并不懂得孝亲敬老,但我在变。儿时,对奶奶总是大叫大嚷,只要有一点不合的我心意便要发火,为此,妈妈也教训过我许多次,我却不听。现在,就算奶奶老是唠叨,我也会心平气和地跟她说。儿时,奶奶一天忙下来还帮我收拾玩具、打扫我的“战场”。如今,我会主动的洗碗,跟着奶奶后面学着去买菜,自己的房间卫生保持整洁,做些自己力所能及的家务。有时还会给奶奶按摩肩膀呢,这时奶奶总会脸上笑成一朵花,开心地说:“我们家的小淘气变了,长大会照顾人了。”是啊,我在变。

我是一个胆小的人。小时候,每当看见邻居或亲戚,我都躲在妈妈身后,怯生生地看着。现在的我能主动打招呼,就算在路上遇到,长辈们可能没注意到,我也会主动跑过去打招呼。家宴时,我已然能成为一名合格的小主人,为客人斟满饮料,夹菜时也会礼让长辈,不再只顾自己挑自己喜欢的大快朵颐。

蝉的幼虫要经历一番蜕变才能变成蝉,蚕只有破茧才能变成飞蛾。是啊,只有改变才能变得更完美、更强大。

六年级围绕中心意思写作文精选篇14

社会要进步,就要不断发展变化;人要进步,就要学会改变方法,改善自我。

随着年龄的增长,我的思维也更加成熟,对一些事情,要改变错误的做法,从而利于自己。比如和妹妹发生争执时,因为她总是无理取闹,有时对我又打又骂,有时对我不停地干扰……以前的我,不肯吃亏,她一骂我,我就回击一句,她一出手,我也毫不犹豫地还手……可是每次都适得其反,姐妹俩越来越疏远,我又恼火又无助。渐渐的,我长大了,成熟的思维让我有了正确的应对方法。当我认真做事时,我就把她的打扰当成考验,训练自己的专注力。当她无故的挑衅时,我不理会她,任由她发泄自己的情绪,不一会儿,她便自讨没趣地走了……我舒心地笑了,看来对自己反感的事,改变看法、改变做法,让自己快乐,给自己减少麻烦,是个正确而又必要的做法。

如果你能随机应变,那你会感受到胜利的喜悦。一次比赛备战期间,我一如既往地苦练下棋。一天晚上,我正在研究一个棋谱时,在第7回合的时候,我忽然想到一个“妙招”,我赶紧打起精神,认真研究。我不仅和电脑对弈了,还和真人对练了,发现这招是可行的,我设想了许多对方的招式,一个个巧妙的解决了,心里既自信,又期待比赛。

在比赛中,我顺利获得了优异的名次。有人问我是怎么想出这一招的,我说:“老师教的方法+自己的想法=举一反三,有自己的创新。”这件事让我尝到了随机应变的甜头,让我在以后的下棋生活中,遇到不熟的招式,我也能沉着冷静应对了。

在以后的生活里,我学会了机智变通、顺势而变……把自己变得更优秀了,也给“变”这个字了一个的诠释。

六年级围绕中心意思写作文精选篇15

生活因科技的发展而改变。以前的支付方式有很多不足之处,例如:出门购物,因为忘带钱包从而无法完成支付;在进行大宗买卖时,携带大量现金容易引发不安全等问题。而这些传统的支付方式随着科技的发展正在逐渐被网上支付的新型方式所补充和替代。因为网上支付具有快捷、安全等特点,所以逐渐被大众接受并推广。到如今,只要你有一部能上网的手机就可以完成支付,生活中,大部分人开始进入了移动支付的新时代,最简单地说就是省去了带钱包这一传统的繁琐的步骤。

而最常见的,给大家带来便利的支付方式的非网上购物莫属了。现在,你拿出自己的智能手机,上网后,只需轻轻点一点就可以完成下单、付款等一系列流程。在网上,不管是跨越大半个地球的伊朗藏红花,还是来自泰国的榴莲你在这里都可以买到。“只有你想不到的,没有你买不到的。”不像以前,人们购物,都必须到附近的市场进行现场购买;本地没有的物产,还要经受车途遥远颠簸之苦才能购回,不但费时而且费力。

现在,不仅人们的购物方式改变了,就连人们寻常的通讯方式也变了不少。从古到今,书信一直是常用的通信工具,“烽火连三月,家书抵万金。”形象地反映出了古代通讯的不易。而今天,手机已经普及到千家万户,网线也联通了乡村与城市。人们再也不用写书信传递信息了,也再也不用因路途遥远迟迟收不到书信而焦急了。现在,人们即便远隔千山万水,但只要在微信上点击“视频通话”,就立即可以实现以面对面的交流,即使远隔天涯海角,也宛如近在咫尺。

一切都在变,而这一切,都源于现代科技的迅猛发展。日新月异的科技发展,正在而且必将使我们的生活变得更加幸福而美好!

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