抓小鸟五年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家精心整理的抓小鸟五年级作文希望对大家有所帮助。

抓小鸟五年级作文篇1

今天早上，爸爸在外面捉了一只小鸟，它全身是灰色的，非常可爱。上午上课时，老师为我们讲了很多关于鸟的知识。老师说：“鸟是我们常见的动物，也是我们人类的朋友。鸟之所以会飞，都要归功于它那一双有力的翅膀。如果没有翅膀，鸟也就不能飞了。鸟专门吃害虫，如毛毛虫等。由于人类大量砍伐树木，许多鸟已经无家可归，所以我们要保护鸟类。

我听了老师的话，中午回家后，就把鸟儿放了。只有这样，鸟儿才能在大自然中自由自在的飞翔；也只有这样，鸟儿才不至于被更多的捕杀。鸟儿才能成为我们人类的好朋友。

抓小鸟五年级作文篇2

童年，是每个人生命中最美好、最难忘的.时光，无忧无虑，自由自在，就像一棵大树，树上的每一片绿叶都是一个七彩的梦，都是一段难忘的回忆，虽然那时的事现在想起来觉得好笑，但是写满了童真。我也有这样的回忆。那一次，妈妈带我去农村玩。结果突然下起了大雨。雨后，我跑出屋子去玩水。

忽然，我觉得前面有什么小东西在动，一抬头，原来是一只小鸟，它正在离我不远的泥地上觅食。哇！好可爱的小鸟！我心想。它的羽毛是褐色的，小眼睛滴溜滴溜地转，细细的小爪子抓着泥土，小巧玲珑的身子跳来跳去。我目不转睛地盯着那只来跳去的小鸟，凡中忽然有了一个想法：可以把它捉来带回家啊！太好了，我差点兴奋得跳了起来。介是为了不惊动小鸟，我踮起脚尖，悄悄地抽小鸟走去。眼看着就要到了。可是“天有不测风云”，我只顾盯着小鸟，结果没注意到脚下有一个小水塘坑，脚一滑，“扑通”一声，我跌在小水坑里，摔了个嘴啃泥！小鸟也被我吓着扑了几下翅膀飞走了……妈妈在屋里听到声音，赶紧跑出来，看到满身是泥的我，关心地问：“你怎么啦！”我一句话也没说，只是指了指小坑，脸上依然挂着傻傻的笑……光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已上五年级了，童年即将逝去，但我忘不掉那棵树，忘不掉那些梦，忘不掉那些美好的回忆。

抓小鸟五年级作文篇3

今天早上，爸爸在外面捉了一只小鸟，它全身是灰色的，非常可爱。上午上课时，老师为我们讲了很多关于鸟的知识。老师说：“鸟是我们常见的动物，也是我们人类的朋友。鸟之所以会飞，都要归功于它那一双有力的翅膀。如果没有翅膀，鸟也就不能飞了。鸟专门吃害虫，如毛毛虫等。由于人类大量砍伐树木，许多鸟已经无家可归，所以我们要保护鸟类。

我听了老师的话，中午回家后，就把鸟儿放了。只有这样，鸟儿才能在大自然中自由自在的飞翔；也只有这样，鸟儿才不至于被“抓到了，抓到了。”我叫妈妈把它放到笼子里，爸爸看看手机说：“可以回家了。”

这一天很开心。

抓小鸟五年级作文篇4

童年生活，就像一条河流，欢快地流过；童年趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的河流里游来游去。童年还像雨后的彩虹，缤纷绚丽；趣事像一颗颗明亮的小星星在天空中闪烁。下面我就给你说一件我小时候有趣的事。

我六岁的时候，经常和哥哥在一起玩。有一次，哥哥提议：“今天下午我们一起去楼顶捉鸟，怎么样？”“好啊！”我想也没想就答应了。下午，我拿了一些 吃的，哥哥拿了一根绳子和一个纸盒。我们把食物放在纸盒下面，用一根小木棍支撑着纸盒。木棍上拴着长长的绳子，等鸟儿来吃食的时候，就拉绳子，这样就会把 小鸟罩在盒子里。

起初，我和哥哥都是目不转睛的盯着纸盒，一看见有小鸟来了，就立刻拉绳子。可每次都是空欢喜一场。过了一会儿，我耐不住炎热，就对哥哥说：“我们回 去吧！小鸟捉不住，天气又这么热！”“不准走！”没想到哥哥这样说，“一会儿就有小鸟了。”没办法，还得守着。哎，那不是小鸟在吃食吗？我来了劲头，“哥 哥，快拉绳！”虽然我们马上就要成功了，但我们的动静太大了，惊动了小鸟，让它飞走了。

童年对于我来说，就像一条欢快的河流，就像一道雨后的彩虹。那趣事就是金色的小鱼，就像是耀眼的星星。无论是什么，它们都是最充满欢乐的，最充满童趣的，也是我最难忘的。

抓小鸟五年级作文篇5

一天，小明在公园里抓了一只鸟，用绳子绑住了它的腿，牵着它在公园里玩。小鸟拼命的扑打着翅膀，好像想要飞走，可是他挣脱不了那条线。

玩着玩着，小明看见了一个警察在给一个小女孩擦眼泪。因为她跟父母走散了，找不到家。警察对小女孩说：“你别哭，我们一起去找你妈妈把。”，小女孩听了不哭了。

小明看见他们慢慢地走远了，心想：小鸟也一定很急，因为它和妈妈走散了，我应该把它放了。

于是，小明解开小鸟腿上的绳子，把小鸟放走了。小鸟飞走了，好像在说：“谢谢你！”