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我与朋友七年级作文

我与朋友七年级作文



朋友就是彼此有交情的人,友情是最浪漫、最动人、最坚实 最永恒的情感。下面是小编为大家精心整理的我与朋友七年级作文,希望对大家有所帮助。

我与朋友七年级作文篇1

朋友是什么?朋友是在我有困难的时候乐于帮助,在我遇到烦恼的时候替我分担;在我快乐时共同分享……有了这些,才算是真正的朋友。

有一天,我们正在考试。前面的基础知识我做得很快,做得也很顺利,当我做到阅读题的时候,一道难题摆在我的眼前,我冥思苦想了很长时间也没想到答案,我忍不住悄悄看了一眼同桌,正巧,她也在思考这道难题,我想了一会儿,突然冒出一个好主意,轻轻拍了拍她的肩膀,小声问道:“第一个阅读的第三道题,你做出来了吗?”她对我点点头,说道:“你也做到那道题了吗?”看我不说话,她假装不在意的说道:“啊,终于做出来了,真爽!”“什么?你竟然做出来了?”“快告诉我怎么做吧!”她看到我急切的目光,脸上的表情十分严肃,我知道她内心一定很得意。“你快告诉我呀!”我的眼睛都要冒火了,但同桌仍然不作声,看到喊也没用,求也没用,我只好无奈的继续冥思苦想。

过了好长时间,我突然找到窍门,想到了答案,内心一阵狂喜,赶紧写上了答案,下面的几道难题我都迎刃而解……

考试结束了,我把几道难题的答案告诉了同桌,她也把答案说了一遍,结果每道题的档案都一样,这时,同桌对我说:“要对自己又信心,只要有信心,一切事情都能成功!”是啊,我也觉得自己静心思考得到的结果更值得珍惜。

事情虽然已经过去好几天了,但我一直不能忘记,我觉得朋友之间就应该运用恰当的方法互相帮助,这才是真正的朋友。

我与朋友七年级作文篇2

人生中,有事业上的朋友;有金钱上的朋友;有友谊上的朋友。

我最在意上的朋友是友谊上的朋友,我初见她时,她那唯美的一笑,使人心醉,暖在人的心头。她那水灵灵的大眼睛眨巴眨巴;樱桃班的小嘴好像能说出无数的大道理。

我和她渐渐的成为朋友,他是一个单亲家庭,而我却不在乎,应为我知道这不是他的左,他学习成绩非常有意,而我却学习中等,记得那一次考试,我认真的复习,想考出一个好成绩。可是老天却跟我开了一个玩笑,我“名落孙山”,而他却是第一,我好羡慕,我悄然落泪。

我们的友情过了几年,最近,我发现她疏远了我,我一问他生病了,可是一个突如其来的消息;她得了白血病不可治愈的白血病,她没有留下一句话,就悄悄的走了。

他永远留在我心底。

我与朋友七年级作文篇3

“都说友情,是世界上难得的情感。他比金子,宝石都要昂贵。正是她的来之不易,才使人倍加珍惜。

题记

我的同学兼朋友—王宇航,个子高高的,肥瘦匀称。头发蓬松,从外表就显示出憨厚,老实的性格。但是,有些事不能只看外表,还要看内在。这家伙正是如此,如果用狡兔三窟来形容他,那真是在恰当不过了。而他又有一点幼稚,滑稽。每天他都是那么开心,乐观。我不知道是什么原因,致使他这样。有人说:“朋友可以使快乐加倍,使悲伤减半。”这是有一定道理的。

那日,雪下得很大,北风把骨头穿透了。周围的一切静寂了。世界仿佛被静音一般。顿时无限的宁静。我们补完课,便快速的跑出来,他显得不太自然,边走路边问我问题。使人觉得他好像从哪个无知的世界里出来。但我想他一定是故意的,对待周围的一切,他觉得那么有趣味。

到了车站,他总是讲一些生活中遇到的事情,和我分享。我觉得朋友就是,想吐露心声,可以分享和信任的人。公共汽车来了,我们匆忙的上车,到车上,他总是装作不认识我,还不时的在笑。有时他还叫我“小朋友”我觉得他和鲁迅笔下的“阿长”不相类似。到了下站的时候。他便说再见。真是叫人好笑,又感慨。

啊!在生活中,有这形形色色的人。而正是这些人给了我们生活中的温暖,对生活的信心,和自身的充实。

生活中最美好的情感,无非是友谊和情感。而这一切我却感受到了,我很幸运,又很怀念。也许我和鲁迅一样。有着善良的,憨厚的已友……

我与朋友七年级作文篇4

友谊,源于爱心。倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣馨香。豆大的雨点落下来,砸在窗户上噼噼啪啪得响。记得那件事发生在一个雨天。

那天,我也是第一次见到她,一头乌黑乌黑的长发,白里透红的脸蛋,眉目如画,梳着马尾辫,瘦高瘦高的;鼻梁上架着一副白色框的眼镜,她的声音娓娓动听;总是对人笑眯眯的。

那件事发生在一个春光明媚的下午。

记忆里那件事发生在初一刚开学,我一个人提着水壶去一楼的开水间接水,当时我在三楼,还需要经过两层楼才可以到达。我一路边走边哼着小调,很快就接完了水。当我正准备上楼的时候,看见了有几个初三的学生在楼道里追逐打闹,再看着手中的一壶沉甸甸的滚烫的水,我不得不走远点,绕过他们。但是,他们就当没有看见我一样,把我撞倒了。热水从壶里面哗啦啦的流了出来,刚好淌到了我的胳膊上,胳膊上立马变得通红通红的,当我正准备站起来时,总感觉胳膊上就像失去了知觉一样,怎么动都没有感觉。这时,从不远处传来一个声音,有人在喊我的名字。我抬头一看,原来是她啊!只见她气喘吁吁地跑过来以后。我问了一句:“你怎么了啊,看起来这么累。”只见她一手擦汗,一边笑眯眯地说:“没什么,只是来看看你,并看一下有要我帮忙的没。”她轻轻地把我扶起来,另一只手拿着水壶,把我送回到班里,看看我的伤势严不严重,并去医务室借了一盒药膏,回来后轻轻地给我涂抹在受伤的地方,便去学习了。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使频临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。不管在什么时候,她都会热心的去帮助别人,那个人,就是我最最最有好朋友。

我与朋友七年级作文篇5

上一年级时,我和一位叫夏的男孩成了朋友,当老师对他有诗意的名字有好感,而对位我没在意。

但时间一长,大家才发现,夏的成绩并不好,相反我的成绩却很优秀,老师夸我:“没有看出来啊,真人不露相。”

夏的成绩越来越差了,完全是一副不想学习的样子,一天,老师批评的话都带刺了:“夏,树要皮,人要脸,你要上进啊。”但是夏还是一脸不耐烦的样子,老师又接着说:“你再不用功,我们班的成绩就像夏的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。

下课时,我找到夏,对他说:“你别不用功了,我们一块儿把成绩搞上去吧!夏撇了我一眼:“贵公子好像人缘很好呢,干嘛要与我这个差生相处呢?”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀!”夏笑了。从此,我与夏成了好朋友,他遇到不懂的问题就过来问我。这一天,老师进行了一场测验。夏对我说:“相信我,我一定能考到90分以上的。”“嗯,夏,加油!”我对他笑了笑。

测验终于考完了,我们都很期盼试卷发下来的日子。总算盼到了,老师在讲台上报分数,当报到夏时,老师一脸的不可思议,他对夏说:“夏,你进步也太让人吃惊了,一定是看了别人的答案。”夏听了老师的话后,恨恨的低下了头,泪水从他的眼眶中溢了出来,滴在小木桌上。我一看,连忙站出来为夏辩解,可老师不听。

从此夏变了,实实在在变成了一个坏孩子,他不写作业,上课睡觉,下课打架。

老师没办法了,只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师:“为什么是我。”“因为你和夏最熟呀!”没办法,师命难违呀。这天下课,我硬着头皮,对夏说:“夏,你走吧,大家都不喜欢你,你在这儿有什么意思?”“难道你也不是我的朋友了?”“不。”

第二天,夏没来,第三天,夏也没来,夏走了,再也没有回来过。

窗外,秋风呼呼的刮着,是在为那位叫夏男孩哭泣吗?虽然夏走了,虽然我说他不是我的朋友,但是我一直把他当做我唯一的朋友。

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