在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家带来的叙事作文七年级600字范文,希望大家能够喜欢!
叙事作文七年级600字范文1
在教我的所有老师里,我最喜欢的是陈老师了。陈老师教我的时候20多岁,她上课非常认真,我非常喜欢她。
以前我对语文不感兴趣,尤其是写作。从三年级开始,我的语文换成了一位名叫陈爽的老师,据说她是一位经验丰富的优秀教师。那时的我很不懂事,对谁都抱有怀疑的心态,更容易对老师产生误解。不是嫌作业留得多,就埋怨每周几次的小练笔。老师一布置作文,我就在背地里埋怨。
已经记不清是哪月哪日了,只记得那次,陈老师让我和其它几名同学参加一个以“我爱我家”为主题的征文比赛,因时间紧张,再加上我极不情愿,直到临睡觉前我才草草的写完文章。第二天送到那儿就感到完成任务,万事大吉了。
第二天中午,陈老师把我叫到办公室,拿出我的那篇习作。天哪,我一看就感到很震惊,因为不足300字的文章中,老师都用红笔认认真真地修改过了。连一个标点符号用错她都给标了出来,写得好的地方,圈圈点点,并加上鼓励的评语。
对病句和错别字,也都一一做了详细的说明和纠正。要给我们修改完这么多文章,需要花费老师多少时间和心血啊!一向自认为胆大的我这一次却不敢正视老师,我感到脸上火辣辣的,心里更是像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味。老师没有过多的批评我,只是对我说:“请仔细读读,想一想我为什么那么改?我的文章应该以情动人,而不是编造,我等着欣赏你下一篇佳作。”
从那次起,我的作文兴趣被点燃了,不仅愿意观察生活中的事物,也乐于动笔了。现在我的作文写得很好,我要谢谢我的老师!
叙事作文七年级600字范文2
重重的考验,你是以什么样的心态来对待?是自信,还是恐惧?
——题记
每个人的成长故事,都是由自己亲自下笔描绘出你的灿烂,遇到了那重重考验,自己来决定自己的跌宕起伏,这次考验,受益匪浅。
暑假,琴行,镜头转移到了那时。古筝考级的日子已经来临,每个人都像那热锅上的蚂蚁——团团转。我们班的老师让我们在教室里练琴,她在一旁指导,在最后一刻纠正了我们的一些小错误。
我在门外等候,心里忐忑不安,这是我的第一次考级经历啊。听着周围同考的学生唧唧喳喳的谈论着弹奏的要点和考试的步骤,紧张的气氛像蒸笼一样围住我,让我汗珠直往下掉。考场的大门忽的打开了,我立刻绷紧了神经,排好队走向考场,考场内,风扇在头顶上飞快地旋转,却丝毫赶不走我心里的紧张和身上冒出的汗水,望着我前面的同学一个个弹奏着自己的考级曲目,渐渐便轮到我了。我深呼吸三次,稳定住那颗紧张的心,站了起来。
站到座位旁边,深深地一鞠躬,报了姓名、级别和曲目后,转身坐到座位上,开始了演奏。我又有些紧张了,手不禁颤抖起来,差一点就弹错了琴弦,腿也不受控制了,不断的抖动。越紧张就越容易颤抖,越颤抖越容易紧张,我按捺下情绪对自己说:“不紧张,不要出错,加油!”安慰一阵想了一下后果,情绪稳定下来,相信了自己。随音乐慢慢忘记考场的一切,“停吧。”只听温和的一声,我停止弹奏,抬头一看,考场老师朝我微笑着点点头说:“可以了,不错。”
我说“谢谢老师!”,便离开考场。只觉得脚步变得轻盈起来,考场外,老师和妈妈都在,她们问我考的怎么样,我说可以,过关了。笑脸洋溢在脸上,这是胜利的笑容。重重的考验,你是以什么样的心态来对待?是自信,还是恐惧?这次,我以自信战胜了考验,下一次,我依然能!
叙事作文七年级600字范文3
想到要和学霸做同桌,忍不住小小兴奋了一下,但结果竟这样不如人意。
终于报到我的名字了,我光荣的坐在了学霸旁边,一点厚脸皮的感觉也没有。可当我坐上这个位置,我旁边这只脑残。就一刻也不停地叽里呱啦的说着,闹着,跟个猴一样。比如:“你干嘛,不要再让我帮你捡笔啦,有完没完啊,哼!”待我家大芸子矫情的哼了一声后,这个奇葩弱弱的回了一句:“我也哼”!神回复啊!
比如:咬笔,想象一下,一只崭新的水笔,不到一天的时间,就被他咬的稀巴烂,尸骨无存,完全看不出来是只笔。本人就是受害者之一,他笔不见了,我借了他一只,结果第二节下课的时候发现我的笔正在他的嘴里接受严刑酷打,心疼啊,虽然不是很贵,但一只好好的笔,就这样被他糟蹋了,就好像我的一个还没出嫁的黄花大闺女,被他玷污了一样,心都碎成渣渣了。
再比如:哼唧,这种没有经过科学验证就莫名闯入本星球的外星生物,实在是诡异的可怕。上课莫名的哼歌,说不到两句话,就唱起来,而且唱的首首是神曲,都是那种像经历沧桑岁月的超低音。侬帮帮忙好吧,为了世界和平,请闭嘴一小时。
比如:脸皮薄,借一把尺,前前后后问了一遍再过来问我:“借我一下尺。”“我们俩第一天认识是不是?借把尺都这么害羞,你以后别活了”“那好,把尺给老子拿过来”!嘿我地牛脾气,把尺一丢,让他自己找去。
虽然他是个学霸,但他也不过就是个学霸,一个脑残,一个猴样的脑残,一个奇葩,一个吓死鬼的奇葩,还是一个没有经过科学验证就莫名闯进本星球的外星生物。和学霸一起同桌的时光在忆起,无限心酸。
叙事作文七年级600字范文4
时间过得真快,转眼四年级就要结束了。迎来美好的.暑假之前,同学们有个最大的难关要过,那就是期末考试。期末考试这个小恶魔,正在慢慢地向我们逼近。
早上,我很早就起来了,面前摆放爸爸按照惯例准备的“满分早餐”。我越吃越紧张,心想:“要是真的吃了满分早餐,能考满分就好了。”一路上,平时欢快的鸟语变成噪音,两旁的花草香今天异常刺鼻。刚进入校门口的时候,我感觉心里像揣着一只小兔子一样不停地跳,有种想要冲出身体的感觉。手心里满是汗水,感觉楼梯比平时更高更陡。
拖着艰难的步伐刚迈入教室,发现有很多同学已经来了,教室里透出那种死气沉沉的安静,让我不禁打个寒颤。就连我们班上最调皮的汪泽宇都在那里认真地看书,我也赶紧拿出书来看。不一会,监考老师走了过来,开始把试卷发下来。一想到上次期末考试,因为太慢没有写完语文试卷,我就更加莫名地紧张,所以这次试卷一到手我就赶紧奋笔疾书。这次语文试卷比较简单,作文也是我们写过的命题。很快我就写完了,但害怕自己粗心大意,就开始检查起来。果然发现了一个漏网之鱼,“凌晨”的“凌”少了一撇,我以极快地速度改好了。下午开始考数学了,我努力地回想着数学书上的那些公式,心里不停地默念……试卷发下来了,我大概扫了一下题目,还好不怎么难,就是最后一题有点绕。写完后我立马检查起来,大概是因为时间不够的原因,我第一面还没检查完,老师就说要收卷了,只能略有遗憾的交了试卷。
这次期末考试,真的是惊心动魄,不管怎么说这天已经过去,我也放下那个沉重的心里包袱了。希望这次期末考试我能考出好成绩,期末这个小恶魔,一定会被我打败的。
叙事作文七年级600字范文5
在我眼里,每个人都有第一次,第一次轮滑,第一次游泳,第一次打羽毛球……其中让我印象深刻的就是下围棋了。
爸妈想让我改掉遇事慌张的习惯,因此,我就被送到了少年宫围棋培训中心。
刚去的时候,老师在黑板四个角上摆了四道题目,让我们来解答,我对着题目好一会儿,才把问题给解答出来。由于我是新生,老师便让我自己挑对手试着对弈。记得当时我挑了一个个子高,一看就没有什么经验的同学,然而,我千算万算居然算错了,他是全班实力最强的人!不过我才不怕,吹着牛皮走了过去,而他却一脸平静地说:“请。”
恭敬不如从命,我坐在他对面,毫不客气地开了局。可当下到中盘时,眼看就要吃掉他的“大龙”时,他居然还是一脸淡定,好像没感到危机来临。嘿,机会来了!轮到我下时,我眼急手快地下了那步自己以为妙招的好棋,想让他大吃一惊,可让我意外地是——自认的妙招却是走进他早就设好的埋伏圈!瞬间,他把我给秒杀了,我看着残局,想起之前我那神气的样子,惭愧极了。
如今我已经成了围棋九级能手了,但那盘棋还是让我终身难忘,它让我收获了:不能轻敌,不然,就会一败涂地。
优爸点评:小作者的文章文如其人,处处都能彰显出如围棋般巧妙的构思与布局。整篇文章结构完整,层次分明,布局清晰,文章从开头就埋下伏笔,爸爸妈妈希望小作者改掉坏习惯——选择了少年宫的围棋班——进班后挑选了一个自以为比较弱的选手——结果导致自己的惨败。层层相连,环环相扣,让整篇文章条理清楚,有条不紊,文章中主线能贯穿全文,一切的事情都是为了突出“难忘”而埋下伏笔。优爸觉得从结构上和内容上来说是一篇十分合格的文章,如果,小作者能把整篇文章的内容再叙述得更丰满些就更好了,例如可以加入适当的人物神态、心理活动的描写,这样更能营造渲染其氛围。优爸期待小作者下次更优秀的文章。
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