关于植树节的作文,关于植树节的作文点面结合

关于植树节的作文点面结合5篇

作为一名优秀的学生，对于植树节的活动开展，可以书写作文描述自己的观点。作文的事项有许多,那么,你确定会写吗?下面是由小编给大家带来的关于植树节的作文点面结合5篇，让我们一起来看看！

关于植树节的作文点面结合（篇1）

同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节，今天我们就在老师的带领下，拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!

我们一路欢歌笑语来到湖畔，环顾四周，这里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧绿，莺歌蝶舞，春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里，湖畔那几棵柳树也接到了春的信息，用它那嫩嫩的细叶告诉我们，二月的春风就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上，真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方，给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点，工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔，于是老师就给同学们分了工，以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下，我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水，又用手端着盆子的边缘，慢慢往前走，这时我听见身后有人在叫我，回过头去一看，原来是唐铭雪和王鑫，唐铭雪说：我们三人一起分工合作吧!王鑫接水，我和你一起浇水怎么样?

我高兴地说：好啊!于是，我们分工合作，我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去，走到小树旁，我把盆里的水缓缓地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又开始倒第二下，直到泥土完全湿透，然后我又跑回水龙头处，王鑫早已接好第二盆水递给我，我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿，我有些累了，这时，我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再说：小朋友，加油啊，不要泄气哦，你们可真能干，我们唱歌给你们听吧!这时我的心更高兴了，脚下也像更有劲了，我加快了步伐运水，最后在我们的齐心协力下，我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水，此时同学们的头上早已是满头大汗了，可同学们一点也不觉得累，还在仔细寻找看是否有漏浇的小树，生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

关于植树节的作文点面结合（篇2）

植树节快到了，人们都忙着买树苗去栽树。关于植树的好处，从我国民间的谚语里就可以体现出来。这些谚语可以说是源远流长，称得上是字字珠玑。绿树成荫，空气清新山上栽满树，等于修水库要想富，先种树造林镇风沙，一片好庄稼……从中我们可以看出我们的前辈对植树造林多么地重视！

由于植树造林的重要性，于是植树节便诞生了。这已成为一种号召，每年的植树节人们都把数不清的树苗植入了大地，也把绿色的希望深植于泥土。那一份份植树的热情，不能不叫人振奋。然而有一次看一篇报道，上面讲的是我国植树成活率的问题，那就是：植树节的时候，人们象征性地栽下一棵棵小树，草草地浇了一点水，站在遍地小树苗中合影留念。以后便无人过问，后来便是小树苗在以后的日子里，由于再无人浇水管理，大多都死去了。看完以后，我觉得非常惋惜，这样不仅浪费了树苗，是不是也有悖于植树节的初衷呢？

而生活中，人们说到植树的好处头头是道。但从一些小细节可以看出，他们都是在变相地毁坏森林。就拿一次性筷子来说，人们用完以后就扔掉。就全国来看，一年要浪费多少木材。而获得这些木材，将要砍伐多少棵树？当然这不是我们小学生所能制止的，但有些小事我们是完全可以做到的。就拿我们所用的纸张，也是木材经过无数道工序加工出来的。而有的同学一张纸没写几个字就扔了。一个本子没写几页就抛弃了。其实你仔细想一想，我们每人每天节约一张纸，全国的同学加起来，那要少砍伐多少棵树木？我不知这个数是多少，但它一定是惊人的！

朋友们，植树造林，利国利民让我们努力栽好每一棵树，别让植树节变成一种形式。从小事做起，节约每一寸木材。只有这样才是对植树节正确的认识。

关于植树节的作文点面结合（篇3）

前不久,我们班组织了一次有意义的植树活动。

一大早，我们便出发了。同学们在车上欢声笑语，车中到处都有美妙的音乐，大家高兴极了，不知不觉就到了。

一下车，大家就愣住了。眼前是一片光秃秃的土地。导游把我们招集到一块，说怎样怎样植树。不过对这些都不感兴趣，我早已迫不及待了。

导游一宣布解散，我就以光速冲了过去。拿了一个铁铲。“好家伙，真够沉的!”我自言自语道。拿完铲子，导游又让我领一棵小树苗。我左挑右选，终于看到了一棵已经不小芽的树苗，我把它挑了出来。

我找到一块比较松软的地方，把树苗放在地上，双手拿着铲子，插入地下，往上一挑。哎呀，溅了我一身土。我心想：不对呀，怎么这么难挖呀?看到别人已经挖了一个小坑时，我心急如焚，真后悔刚才没听怎么挖坑。这时我注意到别人都是用脚把铲子踩进去，而且导游好像也这样说了。我决定试试。

我先把铲子放在地上，用脚一踩，然后小心翼翼地把土挖出来一小块。放在边上，生怕再溅我一身，不一会儿，我便掌握了技巧。再看此时的我，早已汗流夹背，脸像一只小花猫。看坑差不多深了，我试图把树苗放进去，刚刚好，我一只手扶着树苗，一只手吃力地拿起铁铲，一点一点儿地把土重新埋回土坑，然后用脚踩实，踏平。

我看着树苗，心里得意极了。可是我好像忘了些什么，我冥思苦想，突然，小树好似对我说：“我渴了，赶快给我喝点水。”我恍然大悟，看来我忘记浇水了。

我两手分别拎着两个装满水的水桶，小心地把水桶提到了树旁，给树浇了水。小树好像感激地对我说：“谢谢你赐予了我生命。”

然后，我们又写了心愿卡。我写的是：“祝小树早日长成大树。”最后我们又把心愿卡别在了树上。

走时，我们一步三回头，看着自己亲手植的小树和自己的心愿越来越小时，我心里有些不舍。

这次植树让我体会到了劳动的辛苦和快乐。我也为自己给大自然添加了绿色而自豪。

这回可真是既难忘又有意义的一次植树呀!

关于植树节的作文点面结合（篇4）

好奇有时候是好事，但有时候又会让人做出一些搞笑的事。

我五岁那年的一天清晨，温暖的阳光照进房间，小鸟唱着动听的歌，我却在绞尽脑汁地思考一个问题：今天玩什么呢？玩烤串？无聊！在石头上做饭？也不行，早就玩腻了。想了好久，我突然想到了一句话：人们不是说“无心插柳柳成荫”吗？这柳树能插，别的树肯定也能插，要不我就玩种树吧？要是成活了，也算是植树造林，做了件好事呢。

说干就干，我迫不及待地跑到花园里，第一步先找适合的树枝。但是树枝并不好找，不能从树上折，也不能要枯枝，并且要不粗不细，不长不短才可以。我把花园翻了个底朝天，精挑细选，最后终于挑出了十根最好的树枝。

下一步就是找合适的土地。土地的要求必须对温度、光照要适宜，周围不能有太多树。我选了好久，终于选出三块地，然后把这些树枝合理地分配到地上。

第三步，就是挖坑了。我在地上分别挖了坑，它们整整齐齐，大小适中，看着它们，我心里美滋滋的。

最关键的一步来了，我小心翼翼地在坑里插上树枝，一手将它扶住，防止它歪倒，另一只手拿着小铲子把土填平。填完了，我又找了一些小石头，压在了树枝周围的土上，进一步防止树枝歪到一边去。最后我又给每棵树浇了点水，这时我才心满意足地回了家。

第二天，我提着小水壶又来给树浇水，可是，原先的十根树苗，却只剩下了两根。我心里很难过，也没心思浇水了，就跑去找爷爷。爷爷不相信我小小年纪，还会种树。我便不高兴起来，拉着爷爷一起来到了种树的地方。

来到那里，爷爷一看剩下那两根树枝，不由地“哈哈”大笑起来，笑得前俯后仰。我心里很纳闷，不知道爷爷为什么笑我，只听爷爷解释道：“每种植物都有自己的栽种方式，这种方式只适合柳树，对其他树木却不行。”我这才恍然大悟。

哎，看来好奇心也不一定好啊，很容易做出让人哭笑不得的事情来呢。

关于植树节的作文点面结合（篇5）

今天是3月12日，午饭过后，妈妈告诉我今天是植树节，我很兴奋，赶紧的打电话告诉外婆，我要植树，请她帮我准备好铁锹。外婆也很兴奋，于是我们约定好一起去外婆家植树。等我和爸爸妈妈赶到时，外婆带着妹妹已经挖好了树苗，准备好了铁锹、舀子在小区的楼下等着。

迎着和煦的阳光，我们来到了外婆家小区后面的小河边，河边上有人们偷偷种的蔬菜，外婆说：“种菜，物管的人不允许，种树的话他们应该不会反对的，在河边种树最好不过了。”大家一致同意由我第一个挖坑，只见我拿着一把大铁锹，重重向地上一个猛插，再用脚一蹬，狠狠一刨，第一锹土被我扬得很远，我正洋洋自得时，只听爸爸妈妈说这土不能扔掉，等会需要填土，第二锹我怎么挖也挖不起来。暴性子的我边抗边拿着锹乱砸一通，外婆说坑口太大了，应该小一点，深一点，我受第一次的教训，总算将土放在坑旁，结果放得太近了，土又倒进了坑里。就在我着急时，外婆边示范边说：“做任何事不能急，要不然什么事也做不好。”只见她三下五除二就挖好了坑，然后妹妹将树苗递给我，我再把树苗放进坑里，我用手扶着树苗，外婆填土，土填好后，外婆还让我和妹妹用脚把土踩踩实，我还尿了一泡尿给它施肥，接着外婆挖第二个坑，在她挖第二个坑时，我正给第一颗树苗浇水，第二棵树妹妹给它施肥，第三棵树种好了之后，外婆说：“你们再也没那么多尿了吧？”我们大家一起哈哈大笑……

我们在笑声中一起种树，全部种完以后，大家又给每棵树浇了一遍水，等水全部浇完，我们数了数，我们竟然种了7棵。在依依不舍离去前，外婆让我放心地回家，她以后会每天给树浇水的，我们都希望那几棵能排除万难茁壮成长，也许等我长大了以后那儿站着一排参天大树，我不禁憧憬着……。