三年级优秀的放风筝作文,三年级优秀的放风筝作文十篇

一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。这里小编给大家分享一些三年级优秀的放风筝作文，欢迎阅读!

三年级优秀的放风筝作文1

风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，至今已经有两千多年的历史了，到南北朝时期它变成了一种传递信息的交通工具，直到宋代时，放风筝才成为人们喜爱的户外活动。

每年春天妈妈都要带我去放风筝，放风筝的好处多多，除了可以调节视力外，还可以锻炼身体。今天妈妈、妹妹和我一起去放风筝，这是我第六次放风筝了，不过与往年不同的是妹妹也加入进来，这是她第一次放风筝所以显得有些激动，但是因为她人小没有力量放不起来，就在一边看我来放。我告诉她首先要找一个空旷的地方，在有风的时候把风筝放起来，然后慢慢放长线轴，如果想让风筝飞得高飞远得就要朝风向相反的方向跑。妹妹看着我的风筝在天上高高飞翔高兴的直拍手。

过了一会我们有些累了，就去草地边欣赏了一会迎春花和樱花，迎春花树丛小小的和妹妹一样高，嫩黄色的花瓣非常可爱。

今天真是快乐的一天啊!

三年级优秀的放风筝作文2

星期天，阳光明媚，丽丽、小明、小刚一起去鸳鸯湖公园的南阁风筝场放风筝。

他们来到了风筝场的草坪上，天上有各种各样的风筝，有展翅高飞的老鹰、有在空中嬉戏的金鱼、还有在天空中爬行的蜈蚣……这些风筝，忽上忽下，好看极了。

远处有一家三口在放风筝，在爸爸妈妈的帮助下，小男孩的风筝飞得很高。小刚看见了，迫不及待的也想要放风筝。他让小明帮他拿着燕子风筝，自己就拿着放风筝的线，小刚喊道：“三、二、一，放!”小明立刻把手松开，燕子风筝被一阵风吹上了天。“飞起来了!飞起来了!”丽丽一边看着一边高兴地喊道：“你们等等我，我也要放!”于是在小明和小刚的帮助下，丽丽的蝴蝶风筝也飞上了天空。

南国风筝场的草坪上到处都是欢声笑语，热闹极了!真是个生机勃勃的春天。

三年级优秀的放风筝作文3

昨天天气晴朗，太阳公公暖洋洋的照耀着大地。风婆婆也轻轻地吹着。真是一个放风筝的好天气。我和妈妈吃完早饭就兴致勃勃的去外面放风筝啦!

到了外面，大家把风筝撑起来，绑好线之后就静静地等着风儿吹来，好让大家把风筝快快的放到天上去。一会儿风婆婆吹来了，我就拿着线赶紧迎着风跑起来。风筝飞上去了，可是一会儿又落到了地上。我又试了一次，可风筝还是没有飞上去。后来换妈妈拿着线跑了，前几次没有掌握技巧，风筝在妈妈的手里飞了一会儿，又落了下来。后来风筝终于成功地飞起来了，原来不用跑那么费力，风筝也可以飞得高高的呢。虽然大家跑得很累，脸蛋也被太阳晒得红红的，但是心里高兴极了。我也会放风筝啦!以后要经常出来做这种户外活动。做做运动心里真是开心!

三年级优秀的放风筝作文4

三月的春日里，春风拂面，正是放风筝的好时节，小红、小明和小刚便约好一起去公园参加风筝比赛。

来到公园，他们发现公园里的人可真多呀!天上的风筝多得数不清，有活蹦乱跳的小金鱼正在空中畅游，有威武的老鹰正在捕猎，还有细长的蜈蚣正在空中爬来爬去，五颜六色的风筝把天空装扮成了一个巨大的动物园。

小红他们几个也赶紧放起了自己的风筝。小明先拿出自己的大雁风筝，小刚连忙举起风筝，小明拿着线轴往前跑，当他感觉有风时，大声喊：“放”。小刚马上放开风筝，风筝噌的一下就飞上了天空，太棒了!小明和小刚开心地欢呼：“我们的风筝飞起来了!飞起来了!你看它飞得多高啊!”这时小红的风筝也飞起来了，她看了看风筝对他们说：“嘻嘻!我的风筝比你们的高哦!”“你的技术真好，教教我们吧!我们拜你为师。”小红被他们俩个逗笑了，忙说“好啊!”

直到晚上他们几个才恋恋不舍地回家了!

三年级优秀的放风筝作文5

三月的春日，正是个放风筝的好季节。一个阳光明媚的周末，小明、小刚和小丽相约一起去公园放风筝。

来到公园，公园放风筝的人可真多呀!小金鱼在蔚蓝的天空中“畅游”着，蜈蚣在天上“乱窜”，老鹰在天空中展翅翱翔。

看到这样的情景，小明对小刚说：“咱们也赶快把燕子风筝放上蓝天吧”。“好呀、好呀!”小刚开心地说道。于是小明拿着线轴向前跑，小刚在后面用双手托举着风筝，当大风一刮过来的时候，小明便大声喊到“放”，小刚立马把燕子风筝投向了天空，小明一会儿放线一会儿收线，燕子风筝便在空中上下翻舞，望着越飞越高的风筝，小明和小刚的心里乐开了花，小丽也非常开心，她也赶忙让他俩帮自己把蝴蝶风筝放上天空。不远处一个小朋友也在和爸爸妈妈一起放着风筝玩。

他们玩得满头大汗，开心极了，直到中午才恋恋不舍地回了家。

三年级优秀的放风筝作文6

星期天，阳光明媚，晴空万里，是个放风筝的好日子，在这美好的一天，元元、壮壮、陈陈约好一起去公园的草坪上放风筝。

公园里放风筝的人可真多呀!三人惊讶的目睹着天空中各种各样的风筝，有小巧可爱的金鱼;有多条腿的蜈蚣;还有一只凶猛的老鹰……，不远处，还有个孩子站在那儿玩着一个三角形的彩风筝，这么多的风筝聚在一起好像在跳着优美的舞蹈，美丽极了。

于是，壮壮拿出了自己的风筝，对陈陈说：“好兄弟，拿住风筝，听我指挥，让你放就放。”“好的。”陈陈开心地说。一切准备好后，壮壮便跑了起来，陈陈也跟着跑起来，元元抱着蝴蝶风筝给她们加油打气“加油!加油!加油”!壮壮一拉一放，经过九九八十一难，他们的风筝终于飞上了蓝蓝的天空，加入了风筝舞会。一个个五颜六色的风筝给天空添加了一份份彩色。

玩着玩着就中午了，元元、壮壮、陈陈就收起了风筝，依依不舍地回家了。

三年级优秀的放风筝作文7

周末，阳光明媚，晴空万里，春风徐徐，正是放风筝的好时节。我、元元、壮壮一起约好去公园放风筝。

我们来到公园，只见小草茵茵，草地的上空飞舞着各式各样的风筝，有玲珑可爱的小鱼风筝，有威风凛凛的蜈蚣风筝，还有展翅欲飞的雄鹰风筝，它们正在比赛，看看谁飞得更高。只见不远处有一家三口，已经顺利把他们的三角形风筝放上了天，爸爸妈妈互相依偎着，好像在说：“宝贝你真棒!”

我们三个也迫不及待地行动起来开始放风筝。我拿着线轴，壮壮把风筝举得高高的，我拉着线迎着风向前跑，跑了一段壮壮一松手，风筝就忽忽悠悠地飞上了天，我兴奋地欢呼着，一边跑一边放线，风筝越飞越高。放着放着，我仿佛觉得自己就是那只燕子风筝，在蔚蓝的天空下自由翱翔。我们又用同样的方法帮助元元把她的蝴蝶风筝放上天。

太阳偷偷地下山了，我们不得不收起风筝，依依不舍地离开公园，踏上回家的路。

三年级优秀的放风筝作文8

一天，天气晴朗，小刚、小明和小红一起去公园的草坪上放风筝。有很多小朋友也在放风筝，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放风筝。

小刚和小明准备放燕子风筝。小刚对小明说：“你来跑，我帮你举。”小明跑了起来，小红喊：“小明加油!”小明跑到没力气了，风筝还没飞起来。他们试了好几次，终于飞起来了。小明把风筝绑在树上后就去帮试了很多次也不能让风筝飞起来的小红。因为小红的蝴蝶风筝小，所以他一次就放了起来。

远处的冬冬要爸爸妈妈帮他放，他说：“爸爸高，爸爸拿，妈妈矮，妈妈跑。”于是，他们帮冬冬把风筝放起来了。冬冬给了爸爸妈妈各一颗糖，并说：“谢谢爸爸妈妈!”之后，他自己也吃了一颗，这三颗糖还是老师奖给他的。

还有许多小朋友也在放风筝，他们有鲤鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝等各种各样的风筝。

小朋友们玩完了，也都回家了，他们都玩的非常高兴。

三年级优秀的放风筝作文9

在一个春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小刚在一片又空旷又平坦的草地上放着风筝。

他们开开心心地走着，小刚拿着风筝，小明拿着乌黑的风筝杆，慢慢地等待着小刚的放线指令。

过了一会儿一阵大风吹来，他们逆风奔跑，小刚一下子就找到了合适的时机，他大喊了一声：“放线”小明就开始转风筝杆上的“小转盘”。

小刚吸了一口气。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一抛，风筝便飞了起来，妹妹看见风筝飞了起来高兴得跳了起来。

线越来越长，风筝也飞得越来越高，线的长度和风筝的高度都差不多。它们就像两个运动员，在比赛中跑得不分上下。

不一会儿，各种各样的风筝都源源不断地飞在旷亮无边的天空，它们时而飞得高，时而飞得低，瞧!在远处还有一对家人在放风筝呢!

三年级优秀的放风筝作文10

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”孩子们早早放学了，在公园放风筝。

小天笑眯眯拿着心爱的“小燕子”带着弟弟妹妹来到公园，一到公园，各种各样的风筝随风飘动，有“蜈蚣”、“金鱼”、“老鹰”…，对面有一个小孩也在放风筝，他是和爸爸妈妈一起来的，他的风筝是彩色的，美丽极了。

于是小天他们也迫不及待开始放风筝了，小天右手拿着风筝线轮，左手拉着线，弟弟双手举高拿着风筝，一脸期待的等着小天发口令，“一、二、三，准备好了吗?”小天喊道，“好了”。于是小天他们趁着风大的时候，弟弟松开了手，小天快快地跑了起来，小天越跑越快，风筝越飞越高，像只小燕子在天上自由自在的飞翔着。看着风筝越飞越高，弟弟兴奋得拍手叫好!

妹妹抱着自己的风筝，等着哥哥们来帮帮她，像放飞小燕子一样，妹妹带着期待的表情追着哥哥们。

满天的风筝为春天增添了许多生趣，欢快的笑声在公园里回荡…