写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。下面给大家带来一些关于五年级作文写人写事范文,希望对你们有帮助!
五年级作文写人写事范文1
每个人的心里都会藏着一个人,这个人可能是一个伟人,可能是一个你的偶像,也可能是一个你的榜样。这些人,之所以会成为你难忘的人,是因为他的某些行为或谈吐印在了你的心里,让他成为你的一个难忘的人。这些人,往往都是看一眼就记住了!而我最难忘的人,不是一个闪闪耀眼的明星,也不是一个功成名就的伟人,而是一个不起眼的清洁工老爷爷。
记得那天,天灰蒙蒙的,淅淅沥沥的小雨不断地从天上降落,还出奇地冷。我和妈妈正往家赶。突然,桥上跪着的一位大姐姐让我停住了脚步。下着冰凉的雨,她没有一把伞,雨淋得她全身湿透,像只落汤鸡,发尖上的水珠不断地往下滴。过路的人无不对她产生怜悯之心,我也不例外,便从口袋里掏出了一元钱,放在了她面前的纸上。她的那声谢谢,凄凉而悲惨,让人不得不为她的遭遇而产生同情。
就在这时,一位清洁工老爷爷推着小垃圾车走到了这个大姐姐身边,从垃圾车的一角拿出了一个寒碜又难看的大麻包,我不禁感到好奇:这么丑的一个麻袋,里面会有什么东西呢?只见他从包里拿出了一个黑色的折叠伞,递到了这个大姐姐身边,用颤抖而又带点方言的声音说:“快打开,可别着凉了啊!”他那质朴的语言中充满了亲切,嘴角也上扬着。接着便伸回了那只布满了皱纹和青筋而又清瘦的手。我抬起头,这位老爷爷的脸上淌着雨水,嘴边的胡子也有些泛白,他虽然瘦得皮包骨头,却给人以一种力量,一种爱心的力量。他那质朴的话语中包含着多少爱心的力量,让人不得不为这话语,以及这位老爷爷所感动。
然而,当我回过神时,那位老爷爷已经走了,默默无闻地走了,在不经意间走了。或许,这把伞已经是这位老爷爷身上最值钱的东西了,可他却给了这个与他非亲非故的人。他这样做不是为了得到多少表扬,而是为了满足自己的良心。我望着他的背影,是那么的瘦弱,可在他的身上,却有一颗多么伟大的心啊!
雨还在下,可我却连一点冷的感觉也没有,反而异常地有了更多的暖意……
事情已经过去了好多年,可那位清洁工老爷爷的一切:他的声音,他的样子,他的背影……永远地印在了我的脑海中,无法抹去。从那以后,他就成了我最难忘的一个人。
五年级作文写人写事范文2
阳光明媚,再次踏进校园,迎面扑来一阵清爽的感觉。十多天的假期就这样结束了,但心中仍有一丝狂喜。
进了教室,熟悉的面孔依旧熟悉,只是脸上多了些掩不住的兴奋。当我们七嘴八舌的讨论着谁是我们的班主任时,传来了一个声音:“安静,大家请上位做好。”不约而同的,我们都将目光转移到了这个身材矮小、还稍带些白发的老师身上。有人说您才29岁,这着时让我们有些大跌眼镜。我们是出了名的差班,班主任的管理对我们的约束很重要。看着您慈眉善目,坦然自若的样子,心中不禁有些窃喜,因为我们觉得您不严。但出乎我们意料的是,您凭着一股想要改变我们的倔劲成了我们班的班主任,并且就从整顿班级班规开始。
课堂中,会时常看到您出没的身影,但我们就是这样的淘气,我也总是因为一些小事让您操心,总喜欢和旁边的同学讲话,当您一而再,再而三的出处罚旁边的男同学,而没有对我说什么的时候,我自责,我内疚,我多么希望那个处罚的人就是我。我告诉自己,我不能让您失望,我要好好表现,让您改变对我的坏印象。相处的日子很快就过去了,这一次的十天假期并没有让我开心,更多的是自我反思。
放假时,母亲让我把学生证给她用,而我放在了教室,没办法,只能费功夫到学校去拿。门卫很热情,帮我打开了大门,可教室的门却锁着,思来想去,只好拨通了您的电话,我害怕见到您,我害怕麻烦您,我害怕您把我不好的表现告诉我的母亲。当我说我到您家来取时,你却爽快的答应给我送到学校,我忐忑不安的坐在椅子上,想着和您相遇的日子。夏日炎炎,不一会儿的功夫,您就骑着自行车给我送来了钥匙,心中的感动无法溢于言表,取而代之的只有感谢。回家的路上,我感谢这个夏天我遇见了您。
在我十几年的求学路上,您是第一个让我们写具体的自我介绍,了解每个学生的兴趣爱好,家庭背景和奋斗目标,并找每个学生谈话,第一次,我会勇敢的把我家里的情况都告诉您。您就像知心朋友一般,帮我分析问题,开导我。是您,让我对老师这个职业有了一个新的看法。感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,感谢您独特的人格魅力让我重拾自信。
忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起了我们前进的勇气;忘不了,您对我醍醐灌顶的批评;忘不了,和您一次次刻骨铭心的谈话;忘不了,和您相遇的这个夏天。
五年级作文写人写事范文3
童年时期,有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理,让我懂得了怎样做人,让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。
有一天,我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一个人。我们同时到了梯子前,谁都想先上去,可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说:“同学之间要团结友爱,互相帮助,互相谦让,不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们,只是心平气和地对我们说了一个道理。之后,这“团结友爱,互相帮助,互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了的朋友,因为我们都知道同学之间要“互相帮助。”
还有一次,我因为顽皮,把学校走廊里的一盆花折断了,老师看到了,对我说:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头,心里默默的对那盆被我折断的小花说:“对不起,以后我再也不会伤害你们了。
这位平凡的教师,却在我童年时纠正了我的种种错误,教会了我怎样做恩,使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是最伟大的!
五年级作文写人写事范文4
2017年暑假,爸爸公司组织去海螺沟游玩,于是,他把我和妈妈也带上了。
到了的第二天,我们就要去看冰川了,但是必须得经过一座小山,那山虽然不高,但是山路狭窄、陡峭,又没有太多的保护设施,再加上那是冬天,路上结了层薄冰,路面非常滑,一不小心就要掉下去的危险。所以大家都非常小心地行走在崎岖的山路上,走了没多久,大伙都不约而同地停了下来,那个地方是一个斜坡,坡的幅度还比较大,而且上面还结了很厚的一层冰,这边就是高高的悬崖,不注意的话就容易滑倒掉下去。大家都愣住了,不知所措地看着前面的路。
这时,一个叔叔来了,他拄着一根竿,看看前面的山路,竟然奋不顾身地向前走去,大家都为他捏着一把汗。终于,他一步步艰难地走了上去,并抱住了一棵大树,大家悬着的心才总算落了地。叔叔上去后,一手抱着大树,一手把竹竿递给我,说:“你抓住竹竿,我拉你上来。”我开始还有点儿害怕,但在他的鼓励下,我拉住竹竿,迈出了坚定的步伐,叔叔使足了劲终于把我拉了上去。接着,叔叔又把我的爸爸妈妈以及很多游客都拉了上来。过了一会儿,我们终于爬上了山,看到了冰川奇景,我心里暗暗地想:如果没有那位叔叔的帮忙,也许我们还看不到仙境般的海螺沟呢!
叔叔,我虽然不记得您叫什么,也不记得您那亲切的面庞,但您对我们的帮助,我是一辈子也忘不了的!谢谢您!
五年级作文写人写事范文5
语文老师个不高,一头齐腰金色的头发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。
语文老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的语文成绩在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了语文老师,她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。她听了很高兴,立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,语文老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。
听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是老师的那些话,我从心底感谢她。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!
马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师,她会永远在我的心中。
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