优秀作文的老师评语80句
评语的类型丰富多彩,在不同场合可以使用对应的评语,对各种事情做出一些合理的意见,大家在日常是否经常写评语呢?那么下面是小编进行整理的优秀作文的老师评语,欢迎大家查阅。
优秀作文的老师评语
1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
3. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
4. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
5. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
6. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。.少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
7. 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
8. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
9. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
10. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
11. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
12. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
13. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
14. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
15. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
16. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
17. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
18. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
19. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
20. 关于小学想象作文评语:对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
21. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
22. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
23. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
24. 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
25. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
26. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
27. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
28. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
29. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
30、简单写出作文的开头和结尾。
送给学生的作文评语
1. 字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。 〔范颢/评改〕
2. 读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。〔作文明星――万晶晶 评〕
3. 这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。〔作文尖子――朱云 评〕
4. 字写得大的大,小的小,就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。〔作文大王――汪艳 评〕
5. 人物对话结束后,你总是不打双引号关门,难道你平时穿衣服不系纽扣?〔作文大王――严福玲 评〕
6. 习作中的缺点太多,就像给长方形画高一样,能画无数条。〔作文明星――万晶晶 评〕
7. 希望你的写作水平能和春天的竹笋一样,拔地而起。〔作文大王――汪艳 评〕
8. 作文中运用了大量土语,你好像是这方面的专家。 〔万磊/评改〕
9. 题目加上了省略号,生动新鲜,像翠绿的叶子一样。 〔丁逸珊/评改〕
10. 你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳? 〔雍庆/评改〕
11. 内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段? 〔郭晓莉/评改〕
12. 作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 〔丁逸珊/评改〕
13. 有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。 〔万磊/评改〕
14. 你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的! 〔雍庆/评改〕
15. 语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。 〔丁逸珊/评改〕
16. 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。 〔万磊/评改〕
17. 字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧? 〔雍庆/评改〕
18. 错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 〔丁逸珊/评改〕
19. 字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来? 〔戴小文/评改〕
20. 丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞? 〔丁逸珊/评改〕
21. 内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 〔娄维/评改〕
22. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 〔娄维/评改〕
23. 本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。 〔丁逸珊/评改〕
24. 动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。 〔宋佳佳/评改〕
25. 你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。 〔侯秀云/评改〕
26. 标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。 〔丁逸珊/评改〕
27. 缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。〔作文高手――时雷 评〕
28. 文章的第二自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。〔作文大王――严福玲 评〕
29. 全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。〔作文大王――刘妍 评〕
30. 习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。〔作文明星――乔宇 评〕
认真分析的作文评语
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体
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