黄洋界观后感大学,过了黄洋界,险处不须看抒发了作者怎样的感情?

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读黄洋界保卫战有感150字

过了黄洋界,险处不须看抒发了作者怎样的感情?

复旦投毒案观后感300字

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黄洋界观是中国古代的一种哲学思想，主要强调人与自然的关系，认为人应该尊重自然、适应自然、与自然和谐相处。它的核心理念是“天人合一”，意思是人与自然应该相互融合，不应该与自然对立。

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读黄洋界保卫战有感150字

928年8月，湘赣敌军乘红四军主力在湘南失利，欲归末归之际，大兵攻击井冈山革命根据地，最后又以四个团的兵力进击黄洋界，企图一举吞占井冈山革命按照地。

　　8月30日，红军指战员以及地方武装依附黄洋界天险，利用竹钉阵、铁蒺藜、篱笆、滚木擂石、掩体工事手中的武器打退了湘军吴尚部以及赣敌王均部共四个团的四次冲锋。

下午四时许，仇敌不甘心掉败，重又组织了规模更大的进击。

就在这时，红军战士把二十八团留在茨坪红四军军械处补缀的一门较好的曲射炮抬上了黄洋界，安放在红军指挥阵地相近。

其时，只有三发炮弹，由于受潮，前两发炮弹成了哑炮，这时，第三发炮弹出膛了，只听“轰隆”一声巨响，炮弹在敌群中炸响了。

这时，埋伏在各个山头的少先队、幼童团纷纷点燃了火油桶里的鞭炮，在树枝上挂起红旗。

一时，黄洋界上枪炮齐鸣，红旗招展。

敌军以为红军主力已经回到井冈山，吓得魂飞魄散，连夜逃回酃县境内去了。

　　毛泽东在率领红四军主力回井冈山途中，行至黄坳，闻听黄洋界守卫战大捷的消息，欣然执笔，挥毫写下了《西江月·井冈山》这首闻名的诗篇：“山头鼓角相闻，山下旌旗在望。

虽然森严壁垒，早已众志成城。

敌军围困万千重，我自岿然不动。

黄洋界上炮声隆，报道敌人宵遁。

”，赞扬黄洋界守卫战的胜利。

　　我读完这个故事，深切的感受到了我们如今的生活来之不易，是无数的革命烈士用鲜血换来的。

回思以往的艰苦岁月，想想今天的我们，遇到点小挫折就有点垂头丧气，甚而有人自暴自弃，而前辈们却能在那样的生活条件下始终保持着革命乐观主义精神，怀着对革命的饱满热情，争取到了抗日和解放战争的胜利……时代在进步，人类的文明在向前发展，艰苦奋斗的精神，也是我们认识世界和改造世界的力量源泉。

进一步继承和发扬我们老一辈无产阶级革命家的光荣传统，为我们伟大祖国的物质文明和精神文明的建设，做出更多的贡献。

过了黄洋界,险处不须看抒发了作者怎样的感情?

找到了啊！！！“过了黄洋界，险处不须看”，进一步体现了词人的豪壮情怀。

黄洋界是井冈山五大哨口之一，最为险要。

词人登上黄洋界，想起当年黄洋界保卫战，对未来信心更足。

“不须看”表现了对困难的蔑视，也表现了对前途的自信与乐观。

我也是高一学生哈！！摘自百度百科

复旦投毒案观后感300字

2013年4月16日下午15时29分，官方微博发布通报，该校2010级黄洋经抢救无效，于4月16日15：23在附属中山医院去世。

上海警方证实，和黄洋同寝室的林某有重大嫌疑，现已被刑事拘留，作案原因和动机还在调查当中。

　　在校学生伤人事件已非独例，多年前的校园铊中毒案、事件还让我们记忆犹新。

我们要对其反思，分析其背后的社会和教育等问题，如果不能深刻的反思，寻找出解决方法和对策，也许还会有类似的事件发生。

　　复旦大学研究生黄洋之死，突显了和学校教育的问题。

当下，不管是家庭教育还是学校教育只重视智育而轻视德育，生命教育、心理教育等教育缺失，到处充斥着虚荣、享乐、拜金主义，有的老师甚至说不挣够多少钱就别来见我之类的话。

　　使学校和家长只关注孩子的分数，不重视他们的道德教育，将孩子培养成只会读书的机器，到最后也许会培养成如复旦大学校长杨玉良所说“培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。

”

　　现在应该将重智育轻德育的现象扭转，还原教书育人的本质。

正如教育家所说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。

” 只有这样才能使老师和学生各尽自己的责任和义务，减少悲剧的发生。