生命法庭观后感,生命法庭和灭霸谁厉害？

生命法庭观后感目录

观法庭审理后感想

生命法庭和灭霸谁厉害？

求模拟法庭观后感，中学生

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观法庭审理后感想

就拿家教题材的模拟法庭题材来讲：

通过模拟法庭的观摩，我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，思想上提高了创新意识，通过本次庭审实践，我们初步掌握了审案的大致过程，对法律法规的应用有了较为深刻的认识，也从另一方面加深对法律的感性理解。

同时，我还认识到了，作为大一新生的我们，总是希望通过经历一些没有经历过的事来丰富我们的生活，无疑，兼职是一个很好的选择。

但是，请别忘了，我们在接受这些新事物前，首先要提高警惕，防止受骗。

当我们的自身权益受到侵害时，要勇于拿起手中的武器进行斗争。

守法的同时，我们也要学会知法、用法！

生命法庭和灭霸谁厉害？

灭霸在得到宇宙之心时曾经打败过生命法庭，但没有宇宙之心时显然比生命法庭差上好几个档次。

一方面要看灭霸的巅峰时期到底指的是什么水平；另一方面要看生命法庭和苍穹的级别。

如果巅峰时期的灭霸，是指的灭霸没有任何辅助的情况下。

灭霸的实力其实没有那么夸张，普遍认为灭霸的实力接近于天父级别（也就是奥丁）。

这个情况下的灭霸，别说生命法庭了，就连漫威宇宙五大创世神明都不会把灭霸放在眼里。

如果巅峰时期的灭霸指的是“无限手套”。

那么，灭霸是不可能打败生命法庭的。

因为无限宝石的规则就是生命法庭负责掌管和制定的。

在漫威漫画《无限手套》中，灭霸也仅仅是秒杀了永恒和行星吞噬者（漫威宇宙五大创世神明中的两位）。

生命法庭并没有出现。

如果巅峰时期的灭霸指的是“宇宙之心”。

那真是没得玩了，生命法庭跟所有超级英雄、神级人物一起进攻灭霸，依然被灭霸一个拳头全部消灭

求模拟法庭观后感，中学生

毕业前夕，学校组织我们开展了“模拟法庭”观摩与实践的活动。

当晚同学们在老师的带领下走进了模拟法庭的教室。

走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐，立刻给人以冷峻、严肃的感觉。

同学们走向座位安静的坐在各自的位子上，期待着本次活动的开始。

这时我们的桂老师说话了：“今天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动，那咱们活动的参与人自然也是我们的同学们。

”这老师话音刚落，教室里一片喧哗，有的同学说：“我还以为是看真的法院开庭呢？”有的则说：“我们也是专业，能演得像吗？”就这样，大家七嘴八舌的吵开了。

此刻，老师微笑着说话了，“同学们别紧张，搞这次活动不仅仅是让大家观摩，也要求大家能积极参与其中，这样可以将我们多年所学与实践融合，也可以提高同学们的组织能力，协调能力，语言表达能力，等各种能力的培养。

表演的同学亲身感受一下庭审的氛围，观摩的同学要仔细看并指出表演同学的不足之处，这样对大家来说都是有益处的嘛！”大家相互看着，心里想着老师会如何安排角色，是否会安排到自己呢？安静过后，几位老师的商议有了结果，分别让10位同学分别担任了法官、检察官、书记员、辩护人、被告人等不同角色，当然，教师也考虑到了一些细节，如我们公安系统的同学，无愧于就是法警了，律师同学就是辩护人，而我就理所当然，摇身变成了审判长，因为我从事法院刑事审判，对刑事法庭的流程比较清楚。

当一切准备就绪了，我感觉自己也有点小紧张，心跳加快等现象。

随着老师说准备开始，我用力长吸一口气，随其他同学走向了法台。

“现在开庭，宣布法庭纪律”，随着“书记员”的话音落下，模拟庭审拉下帷幕了。

本次模拟案件是非曲直起故意杀人案，被告人系一女性，被检察院指控有罪，但种种证据并不能相互印证，且证明事实不清，证据没有形成锁链，无法充分证实被告人故意杀人的罪名，故此被告人无罪。

依据这些材料我流利的进行着庭审的流程，从依法讯问了被告人，尊重各辩护人的各种要求，请公诉人当庭出示证据并质证，到公诉人收表公诉意见，辩护人收表辩护意见，被告人的最后陈述，再到结合本案，收表看法和宣判，都在有条不紊中结束了。

整个过程既严肃紧张，又轻松活跃。

同学们也为我们的参与而鼓掌，但同时，我也发现此次庭审中自身的不足和本次活动内容及材料上的瑕疵。

尽管这样，大家还是认为受益匪浅，亲身体验的感受超脱了课本的范围，各种角色，被同学们表演得活为活现，把各类人物形象刻化得淋漓尽致，绘声绘色。

虽然这只是同学们自己演绎的一段，它并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、诚恳的，真实的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内心表露，均诚恳地反映出同学们对待这次模拟法庭的态度，其他观看的同学也非常细致，谨慎的听取我们的对话，言行，并不时提出意见、建议。

我觉得这个模拟法庭活动开展的非常好，不仅将我们在课本上所学的知识运用到现实中，也有机的将两者合地为一，相辅相承，更加有利于我们对课本知识的掌握，有利于一些难点、要点的加深印象，消化吸收，从而也锻炼了我们语言组织、表达能力、思维反映、逻辑推理等不同方面的能力。

加强自我意识，发挥各人特长。

通过这次模拟，我也觉得本来枯燥无味的课本内容变得有趣、生动起来，正如别人说：“死读书、读死书”是没有用的。

就应该把课本知识利用实践的机会相结合，这样学习起来，才会轻松、易懂，事半功倍，自然也会对法律专业产生浓厚的兴趣。

所以说，校方组织的这次活动非常有意义，且不定期应组织类似的活动，让更多的同学参与其中，感受其中。