电影特写观后感目录
电影观后感范文
电影观后感怎么写
作为一个AI语言模型,我不能观看电影,因此不能给出关于电影的观后感。不过,如果您想要讨论电影或其他话题,我很乐意与您交流。"
观看电影后的感受肯定有很多,如何写成范文呢?接下来我为大家整理了,欢迎阅读!
篇一
上个星期天,妈妈带了我去了世纪金花看电影,电影的名字叫做《愤怒的小鸟》,里面讲的是:胖红是一个很爱发怒的鸟,谁要是惹怒了他,谁就会被他打,一次,猪猪过来了,把他的房子弄毁了,他就一直恨猪。
直到有一天,他和飞镖黄还有炸弹黑到了超级神鹰住的地方,飞镖黄和炸弹黑在智慧之湖里喝水、冲浪、游泳……,结果超级神鹰出来了,他在智慧之湖里撒尿。
他们竟入了超级神鹰的山洞,最后超级神鹰不厉害,他们就走了,等他们下山了之后,小鸟岛被炸毁了。
其余的鸟都伤心急了,于是他们反攻了,把猪猪把炸毁了,胖红也在猪猪国里,大家都以为他死了,结果他没死,把最后一个蛋的救了出来。
于是大家把他的房子建到了小鸟城的最中间。
篇二
星期天的下午,妈妈带我来到了电影院,首先妈妈给我买了大桶的爆米花、中杯的冰欺凌,然后妈妈领着我来到了自动售票机前把票取出来,拿到票之后坐在检票口等待着检票。
不一会儿,检票的阿姨拿着耳麦,大声的说著:“《海底总动员2,多莉去哪儿》马上检票了,看海底总动员的人可真多呀,长长的队伍像条龙,我和妈妈手拉这手很快来到了放映厅,找好座位,安静的坐下,电影开始了,主要演了多莉和它的朋友去找它的爸爸妈妈的过程,这部电影告诉了我们多莉是个勇敢、坚强的孩子。
篇三
我们一个多小时。
电影讲诉了一个淘气的小女孩雨果与他的父亲赌气后离开家,再次回到神秘世界寻找她的两个老朋友“一个是“啦啦”一个是“熊大叔”。
在她们的重逢而喜悦的时候一个巨大的危机,突然袭击所有喝过水的人生命都变小了。
他们遇到了一个怪兽,把雨果和啦啦都给抓起来了。
用魔法把他俩圈起来,他们两个很害怕,就在危险的时刻,熊大叔和雨果的爸爸来解救他俩,他们快掉在火里的时候,熊大叔把啦啦拽上来,雨果的爸爸把雨果救上来,他们从洞里逃生出来,怪兽追上来和他们打斗,把他们四个扔到火里,啦啦会飞,把他们救了上来。
怪兽也受伤了,好心的雨果和啦啦没有记恨怪兽。
反而把他救了,怪兽感动了,和他交了朋友。
后来还帮他救了他的宝宝。
他们成为了好朋友。
看完电影我的感受是:“我觉得雨果和啦啦熊大叔,都很勇敢,很善良,他们不记恨怪兽的错,还帮助他们。
现实生活中我们要向他们学习。
写电影观后感可以按照以下步骤进行:
第一步:简要介绍电影
在观后感的开头,先简要介绍一下电影的基本信息,比如片名、导演、主演等。
也可以提及一些背景信息,比如电影的类型、时代背景等。
第二步:表达整体感受
接下来,表达你对整部电影的整体感受。
可以从以下几个方面入手:
情节和剧情发展:描述电影的情节走向和剧情发展是否连贯紧凑,是否引人入胜,是否有意外和反转等。
角色塑造和演员表现:谈谈你对电影中角色的塑造和演员的表演的看法。
他们的表演是否真实自然,是否能够让你产生共鸣,是否给你留下深刻的印象。
导演的处理和风格:讨论导演对电影的处理方式和风格,他是否运用了独特的镜头语言或编排手法,是否有自己独特的艺术风格。
主题和意义:思考电影所要传达的主题和意义,以及你对这些主题和意义的理解和感悟。
第三步:重点点评
在观后感的中间部分,可以选择几个你认为比较重要的方面进行点评。
可以从以下几个角度展开:
深度思考:对某个情节、对话或画面给予深度思考,探讨其中的内涵和象征意义。
观众体验:描述你在观影过程中的情感变化,电影给你带来哪些共鸣或触动,是否引起了你的思考或反思。
电影语言:分析电影中的视听表现手法,如摄影、音乐、剪辑等,它们如何增强电影的氛围和情感表达。
对比与评价:与其他类似题材或类型的电影进行对比,看看这部电影有何特别之处,并给出自己的评价。
第四步:总结观点
在观后感的结尾,对整个电影给出一个总体评价。
可以提及你认为电影的闪光点、亮点以及令人印象深刻的地方。
同时,也可以指出电影的不足之处,或者你对电影的期待与建议。
最后,观后感的长度和内容可以根据具体情况进行调整,但总体来说,要确保自己的观点清晰明了,逻辑连贯,而且言之有据。
同时,尽量避免剧透和抄袭他人观点,保持独立思考的态度。
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