榜样观后感小报,国学小名士观后感小学四年级

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以榜样为话题的作文450字

国学小名士观后感小学四年级

假期中的小榜样作文记叙文

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《榜样》这部纪录片以“榜样”这个主题为线索，通过讲述一些成功人士的故事，向观众展示了不同领域中的榜样人物是如何在自己的领域中取得成功的。这些人的成功背后，都是他们不懈的努力和坚持不懈的精神，他们的成功不仅仅是个人的胜利，更是一种精神的力量，激励着更多的人在自己的领域中努力前行。

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看完这部纪录片，我深刻地认识到，成功并非偶然，而是需要通过不断的努力和付出才能实现。同时，我也意识到了，在成功的道路上，榜样的力量是无穷的。榜样们的成功故事，不仅能够激励我们追求更高的目标，更能够帮助我们在追求成功的道路上少走弯路，少走弯路，让我们更快地向成功迈进。

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总之，《榜样》这部纪录片是一部充满启示和感悟的作品，在观看过程中，我深深地被其中的故事所感动，也在其中找到了自己追求成功的动力。我相信，这部纪录片不仅能够激励我，也能够激励更多的人，在前行的道路上不断努力，不断追求成功。"。

以榜样为话题的作文450字

榜样是什么？榜样就是值得我们大家学习、效仿的人。

每个人都有自己的榜样吧？你的榜样或许是一位默默奉献的“城市美容师”；或许是一位妙手仁心的“白衣天使”；或许是为国争光的“体育健儿”……而我，当然也有我的榜样，她就在我身边，她是——？

她，长得很漂亮，一张圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛，闪烁着动人的光芒。

甜甜的一笑，便露出了两颗洁白的门牙，那两条漂亮的麻花辫，好似蜻蜓的翅膀，走起路来，上下飞舞着。

她，是我们班的中队长，也是我们学习的榜样。

她不仅热爱学习，做什么事也都非常认真、仔细。

有一次，牛老师让同学们办手抄报，第二天收上来检查时，看过来，看过去，也就数她办得好，插图精美，内容丰富，应该花了很大工夫才办成的。

老师二话没说，她的这张精美的手抄报就被贴到了教室的墙壁上。

有所付出就会有所回报，这就是回报。

班上的同学们也都羡慕的不得了，下课后纷纷向她“取经”。

她的学习成绩也就更不用说了，在班上可是顶呱呱的，得到了各科老师的称赞。

她，还非常喜欢读书、写作。

优美的文章不止一次上过报纸，而且，她在“校讯通”博客上也是小有名气的。

在“书香班级”评选活动中，多次荣获“阅读天使”的光荣称号，被“校讯通”评为了“博腕儿”。

现在的她，真可以说是“出口成章、妙笔生花”啊！不论考试还是单元习作，她的作文都会得高分，经常会被老师当成范文来读给大家听，是同学们公认的“小作家、小才女”。

在学校，我经常会看到她坐在座位上，手里捧着一本书，津津有味的读着。

走上去跟她搭话，叫两声她的名字，她好像没听见，依然埋头苦读，真是一个不折不扣的“书呆子”啊。

国学小名士观后感小学四年级

观《国学小名士》有感

国学小名士是一个考验选手们古诗词的竞赛节目，以“诵读经典，传承美德”为主题，积极反应出古典文化对现代社会的重要性，鼓励人们学古典、通古典、爱古典，提高自身品德修养。

《毛诗序》中有这样一句话：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。

”从这句话中也可以看出古诗的重要性。

诗，是人志向的表现，在心里就是志向，用语言表达出来就是诗。

在《国学小名士》中一共有三个环节：一、我爱记诗词 二、名家对对碰 三、美德大考验。

在这三个环节中我最喜欢我爱记诗词：根据大屏幕显示的关键词选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。

因为这个环节可以考验选手对古诗词的掌握和熟悉程度，也能检验出选手对古诗词的背诵量，看看谁知道、理解的古诗文最多，最丰富。

在我爱记诗词的这个环节中既让我又增长了一些关于古典诗词的知识和背诵古诗文、理解古诗文的技巧和方法，也让我知道和明白了背诵诗词的巨大好处，比如：

1、背诵诗词可以增强的记忆力。

2、可以提高语言文字能力。

3、可以扩大我们的知识面。

4、培养我们的学习兴趣。

5、提高我们的道德修养文以载道，背下精选的经典古诗文，等于拥有了打开华夏宝库的钥匙。

6、磨练学生的意志和坚持力，培养学生的耐性，在长期 坚持学习的过程中无形中培养了持之以恒的精神。

古典文化的学习对我们每个人都很重要，一个民族、一个国家也同样非常需要它！让我们从现在开始学习古典文化的知识，从日常中的点滴小事中体现出我们的文化修养吧！

参考参考吧，采纳

假期中的小榜样作文记叙文

星期天，妈妈带我上街买东西。

路上，我看见一位打扮入时的年轻妈妈搀着一位五六岁的小男孩。

只见小男孩流着鼻涕，他妈妈从口袋里掏出一张面纸，帮小男孩擦鼻涕。

而后，随手一扔，风带着纸，飞出去好远。

小男孩赶紧追上去，把纸捡起来，递给妈妈，还不停地比划着。

那位阿姨连忙说：“扔了扔了！脏死了！”说着打掉了小男孩手里的脏纸，并一脚把它踢开。

小男孩又追过去，把它捡起来，嗷嗷地说着什么。

阿姨气急了，狠狠踹了小男孩一脚。

小男孩哭了，可手里还紧紧地捏着那张脏纸。

阿姨更生气了，脸都红了，只好捏着纸巾远远地把它扔到垃圾桶里。

这时，小男孩开心地笑了，脸上还挂着泪珠呢。

不久，我和妈妈来到了一个水果摊前，又遇到了那对母子。

那位阿姨想买一些水果，就伸手拿了一个，用手擦擦，张