说明方法句子分析,有说明方法的句子有哪些？

说明方法句子分析目录

中国石拱桥说明方法的句子赏析

有说明方法的句子有哪些？

四个带说明方法或者带修辞手法的句子，要有分析

方法句子是一种句子结构，主要用于说明或描述一个动作、过程或方法。它通常由一个主语和一个谓语组成，谓语部分包含一个动词和其他修饰语，例如副词、介词短语或形容词。该结构的目的是清晰地表达一个方法或过程，以便读者或听众能够理解和执行它。方法句子可以在各种文本类型中使用，包括说明书、科学论文、技术手册等。"

中国石拱桥说明方法的句子赏析

《中国石拱桥》一文用了举例子、列数字、摹状貌等说明方法，让说明对象更加具体、生动。

如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

”这句话用了列数字的说明方法，客观具体地让读者感受到赵州桥的雄伟，不仅体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

《中国石拱桥》说明方法的赏析

常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。

写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

——《中国石拱桥》

赏析：这句话运用了打比方的方法。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

——《中国石拱桥》

赏析：这句话运用了作比较的方法。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

——《中国石拱桥》

赏析：这句话运用了引用的方法。

使文章更具说服力。

体现说明文语言的准确性。

如，引用古诗：使说明文更具诗情画意;引用故事使文章具有趣味性。

例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

——《中国石拱桥》

这句话运用了摹状貌的方法，使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，使被说明对象更准确更详尽更生动。

有说明方法的句子有哪些？

映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

（打比方）

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

（打比方）

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

（作比较）

它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。

在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

（打比方）

拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（举例子）

但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

（作假设）

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。

（类比）

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

（列数字）

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

（举例子）

但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。

（作假设）

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

（作假设）

如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

（作假设）

四个带说明方法或者带修辞手法的句子，要有分析

一、带的句子及分析

1、排比。

例如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

（作用：加强语势，强调了赞美战士内容的不同方面，加重了作者对他们的感情）

2、设问。

例如：白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有。

（作用：强调提出的问题，以引起人们注意，启发人们进行思考）

3、反问。

例如：难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？（作用：无疑而问，用否定的形式表示肯定，加强语气，增强表达效果）

4、夸张。

例如：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。

（作用：通过麦苗到馍馍的夸张，增强了读者的联想，给人启示）

二、带的句子及分析

1、举例子。

例如：云能预示天气。

比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。

（作用：举出实际事例来说明“云能预示天气”，使所要说明的事物具体化，以便读者理解）

2、作比较。

例如：发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

（作用：用石拱桥与河堤作比较，突出强调石拱桥的特点）

3、列数字。

例如：非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

（作用：用列数字的方法进行说明，体现了的准确性）

4、打比方。

例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

（作用：通过打比方，让抽象的事理变得具体、生动、形象）