捐书仪式观后感目录
捐书的感受的作文400字数限制
作文:旧书义卖活动有感400字
我为什么不捐书作文
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这次捐书仪式让我感受到了一种无比美好的情感。在这个数字化时代,我们虽然可以通过互联网获取各种知识,但是纸质书籍所带来的阅读体验是无法替代的。因此,人们仍然在努力保护和传承纸质书籍文化,并通过捐书等方式让更多人受益。
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在捐书仪式上,我看到了许多人带着自己心爱的书籍来到了现场。有些是孩子们送给自己的童书,有些是成人们读过后觉得值得分享的经典著作,还有些则是收藏多年的珍贵文献。这些书籍不仅仅是纸质物品,更代表了捐赠者的情感和思想。他们把这些情感和思想传递给了更多的人,让更多人有机会接触到这些优秀的作品。
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除了书籍本身,捐书仪式还传递了一种美好的社会情感。人们在这个过程中不仅仅是单纯地捐赠书籍,更是在传递一种关爱和共享的理念。捐书者之间相互交流,分享自己的阅读体验和感悟,这种互动不仅仅是书籍的传递,更是人与人之间的交流和沟通。
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在这个数字化时代,纸质书籍可能会逐渐被淘汰,但是人们对于纸质书籍的情感和保护意识却是愈发强烈。捐书仪式所传递的情感和理念将会得到更多人的认同和支持,在这个数字化时代也能够不断传承和发扬。"。
在读书节中有许许多多有趣的事和令人难忘的事。
其中最令人难忘的事就要数捐书了。
记得那一次,快放学了,老师对大家说:“明天,我们要为希望小学的同学捐书,顺便给班级图书角捐书,请同学们务必带书!”说完我们一轰而散了。
回到家,我跟爸爸说了捐书的事。
爸爸说:“在家中随便拿几本书去吧!”“什么?随便??怎么能随便呢???书是给人带来快乐的,我要让它带给别人快乐!!!”我的语气中带着一点气愤。
说完我便转头就走。
我来到书房,拿了一本《十万个为什么(小说篇)》。
第2天,我拿着1本又厚又沉的书到学校。
刚到教室我就去登记捐书。
我拿到标签后,用最工整的字写上“小明”两个大字。
我把书整整齐齐地放在书架上,看了看那1本书,我满意地笑了。
过了几天,老师把规定都定好了。
我立刻去图书角借了几本书,心想:我可以分享别人的快乐了!正当我津津有味地看着书时,张于佳走过来了,问:“我可以借你的书吗?”“当然了!”张于佳的话,让原本心情很好的我心情更加好了。
我想:有人竟然看我的书,与我分享快乐,真是太好了!!!我的心比吃了蜜还甜,我笑了,笑得那么开心,那么满足``````
希望能帮助你
旧书义卖活动有感
星期五,我们学校举行了一次捐书义卖活动,这次活动的目的是用义卖得来的钱捐赠给贫困儿童,剩下的书将赠给增城腊布小学。
每个班捐出几十、几百本书,把班里装扮成像一个小书店一样,捐书义卖活动开始了,同学们都拿着钱去各班买书了。
我呢,健步如飞,一下子冲上了六(1)中队,眼睛四面扫去,发现了一本《加勒比海盗》,我想:买还是不买呢?可书本好像在对我眨眼呢!我当机立断,马上拿书、付钱、走人。
我又去了五、四年级看了看,可都一无所获,我只好一个班一个班地“搜查”起来,突然我发现了一本《滴血的龙》,那可是我梦寐以求的书啊!我问一个家长,这本书多少钱啊?她说:“买二送一。
”我立即先了一本《神秘的吸血鬼》和《小学生学习地球地理》,付完钱后,我拿起这三本书就逃地无影无踪了。
又去了六年级,发现每个中队有每个中队的特色,例如:有的中队会派拉拉队来招揽同学买书;有的中队会写上全场八折;有的会直接走上前去说:喂,小同学,这里怎么怎好……等等。
我攥着最后十八元钱,又走进了六(1)中队,我焦急万分,好书是不是被抢购走了呀!唉,虚惊一场,这儿还有一本《汤姆·索亚历险记》呢!拿了书,付了钱,我就回班了。
今天,对于我们班来说,是个特殊的日子,因为今天我们班将代表我们学校,接受国美电器的叔叔阿姨捐赠给我们的书。
黑板上的一条大红色的横幅,把整个温馨的气氛衬托了出来。
我作为这次活动的主持人,更是要表现出内心的激动和喜悦!我用最洪亮的声音宣布活动开始。
前面的同学都笑着上台领取书籍,领完书后更是乐得像吃了蜜似的,合不拢嘴了!不过,我知道这笑中有同学们拿到书后的快乐,也有同学们对捐书的叔叔阿姨的衷心感谢。
在国美电器的代表人讲完话后,我有觉得他们在我心中的形象愈加高大起来了:在来我们学校之前,他们还去了敬老院看望和帮助了哪里的孤寡老人,他们其实也是志愿者,为这个社会奉上了自己的爱心,社会因他们而和谐,人间因他们而温暖啊!我对他们油然生起了敬畏。
我以前的理想就是做一名光荣的志愿者,如今,榜样就在身边,我们大家都要想他们学习,致敬!当同学们拿到书后,都如饥似渴地读了起来,看到我们的样儿,叔叔阿姨们都笑了! 走前,叔叔阿姨们还不忘对我们叮嘱一句:“好好学习啊!”我想,同学们一定会的,难道不是吗?今天,这个温馨的捐书仪式,让我永生难忘!
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