我要读书观后感,我要读书的观后感

我要读书观后感目录

我要读书读后感

我要读书的观后感

作为一名AI语言模型，我无法阐述观后感。如果您能提供更多的信息，我可以帮助您更好地完成任务。例如，您读了哪本书？您对书中的哪些方面感到印象深刻？您认为这本书对您有什么影响？等等。感谢您的理解。"

我要读书读后感

我要读书读后感

《“我要读书”》这篇文章生动的描写了张海迪姐姐克服重重困难、刻苦自学的故事。

“我要读书”这个要求，对一个普通孩子来说，是多么的平常。

可是对张海迪姐姐来说，却不知道要付出多少代价啊！海迪姐姐在五岁时，不幸患了硬脊膜外出血管炎，所以，从第二块胸骨以下几乎就没有知觉。

如此，海迪姐姐无法站立，更无法走路。

她只有用胳膊支撑着轮椅的扶手才能勉强坐住。

读着读着，我的泪水不禁模糊了眼睛。

海迪姐姐那时才五岁，怎么不幸患了这种疾病呢？患了这种病，怎么才能上学读书呢？但是，面对这个残酷的现实，海迪姐姐并没有屈服，对生活也没有失去信心。

1976年，海迪姐姐做了第四次大手术。

手术后她还在坚持学习。

因为不能拿书，她请妈妈把书和镜子放在床头柜上，从镜子里映出《英语九百句》那展开了的书页。

她以惊人的毅力自学了小学、初中以及高中的全部课程，还学习了英语、德语、日语和世界语。

不仅如此，她还利用了四年的时间翻译出了四万多字的英语小说——《海边诊所》。

海迪姐姐这种顽强的毅力感染了我。

想想海迪姐姐，再比比自己，除了听老师讲课以外只是完成老师布置的作业，就认为学习够紧张的了。

让许多美好的时光在玩耍、无聊中溜走。

相比之下，我感到无限的惭愧和内疚，我取得的一些成绩实在太微不足道了。

作文

海迪姐姐勇往直前、奋力拼搏的精神，使我体会到：人的一生难免有些挫折与失败。

但是，这些挫折与失败，是锤炼我们意志力的熔炉。

一个人的身体虽然瘫痪，但是，只要她的心没有瘫痪，不悲观，在坚持不懈的努力下，就一定能和正常人一样体会到成功的喜悦。

夜幕缓缓的降临了，天空变得越来越深，周围变得越来越静。

我躺在床上，却辗转难眠。

想了很多很多：虽然我们现在年纪还小，但是少年须励志，年华别虚度。

我们从小就要磨炼成坚强的意志，珍惜美好时光。

爱学习、爱科学，为将来建设祖国打下结识的基础！

我要读书的观后感

我要读书的观后感如下：

读书的观后感就是看了一本书或一篇文章之后，把感受和从书中收到的启示表达出来。

一般是议论文的形式，按先总后分来写，观后感要特别注意以下几点：

1、观后感要将重点放在感“子上，不要大篇论述书中情节，更不要细致的描写故事内容，否则就写成了书中的内容简介。

文中引用书中内容，是为”感“服务的，因此引用书中内容三言两语即可。

2、”感“是重点，但不等于离开”观“。

有的同学写观后感，只是在开头提了一下，“看了某本书之后，大有启发”等字样，以后就脱离了原文，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义，要让"观”和“感”相吻合。

观后感格式：

第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。

一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确，不含糊，这样就可以了!不必展开来说。

第二部分，具体谈感受是什么。

我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。

写法上，可采用夹叙夹议的形式，"叙"就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，"议"就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。

第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为"感"的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。

具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。