直播读书观后感,朗读者观后感

直播读书观后感目录

开学第一课2014直播读后感350字

朗读者观后感

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思路：。

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1. 观看直播读书的感受：直播读书是一种新的阅读方式，它让读书变得更加生动有趣，能够带来不同于传统阅读的感受。

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3. 对直播读书的评价：直播读书的优点和不足，以及对读者和社会的影响等方面进行评价，提出自己的观点和建议。

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范文：。

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直播读书观后感。

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在这个信息爆炸的时代，阅读已经成为了很多人的生活方式。直播读书作为一种新的阅读方式，正在逐渐流行起来。我最近通过观看一场直播读书，对这种新的阅读方式有了更深入的了解和感受。

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通过直播读书，我对《活着》这本书的理解也更加深刻。这本书虽然讲述的是一个农民的生命历程，但是通过对农民的描写，可以看到作者对于人性的深刻洞察和对社会现实的深入思考。这让我对中国的农村社会和人性的理解有了更深刻的认识。

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当然，直播读书也有一些不足之处。由于直播读书的时间有限，可能无法完全覆盖书中的内容和思想。同时，由于主播的个人认识和解读，也可能存在一些主观性和片面性。因此，在观看直播读书时，我们需要保持独立思考和批判精神，对主播的解读进行适当的辨别和思考。

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开学第一课2014直播读后感350字

今天，我观看了《开学第一课2014直播：新春第一课》，讲的是爱，是爱给了他们力量——高振宁一家为远安捐款，刘发英为大家创造读书机会，袁裕孝把上个世纪的东西带来……其中，我最喜欢的是高振宁一家，高振宁原是三个人的名字，是一家三口的总和。

袁振兴家境贫穷，以一个小卖部为生，每天都把20元钱放入爱心汇款箱，给远安特别小学。

我深受感动，老人一家自己的钱都不够用，却还给不认识的人捐款。

而现在，就是亿万富翁也不会给孩子们捐一份钱，还埋怨着“凭什么要交？”而这老人无声无息，默默地帮助！如果我们是小树，那他就是蚯蚓，没有人注意他，甚至骂它肮脏、恶心，但他总是默默付出。

也许中国每个孩子都能收到这样的礼物，但后面也许是一位老人卖牛奶，捡破烂的黑色背影……

朗读者观后感

几乎所有优秀的作品，都是从当下社会现状以及情绪的投射。

这是个追求“快快快”的信息爆炸社会，精神绷得够紧，压力总是很大，时间过得太快。

文化类节目的悄然回暖，呼应着国民价值观念以及生活方式的升级，满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求，缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。

《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人生故事。

作为一档用文字承载情感的节目，《朗读者》的氛围相对安静，节奏更为舒缓，和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同，恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望，感受朗读传达的力量。

《朗读者》不是一档读书节目，而是用文字抵达情感，从每个人真挚的人生故事出发，分享亲情、友情、爱情。

这些人世间共通的情感，会帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度，遍尝人生百味。

节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索，有关“遇见”，有关“选择”，有关“陪伴”，有关“眼泪”……名人和素人同台，分别朗读一段曾经打动自己，激励自己甚至改变自己的文字。

它可以是一篇散文、一首诗、或者是一封家信，甚至是一段电影戏剧剧本。

聆听一段安静的诉说，就仿佛路过一段人生。

这些故事看似关于别人，其实映照着最为普世的情感。

一整季串联起不同的人生关键词。

《朗读者》还原着电视人的初心，希望节目带来的触动能溪流汩汩地从观众心灵流淌开来，在沉淀的甜美和安宁中，找寻自我。