句子成分划分语文,语文的句子成分

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语文基础（四）：句子成分

语文的句子成分

语文句子成分

在语文中，句子成分主要分为主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。主语通常是句子的主要名称或代词，谓语说明主语的动作或状态，宾语接在动词后面，说明动作的对象，定语修饰名词或代词，状语修饰动词、形容词、副词或整个句子，补语说明主语或宾语的身份、性质、特征等。这些句子成分之间相互作用，共同构成完整的句子结构。"

语文基础（四）：句子成分

句子成分

堂堂清：牢记6种句子成分，能够判断一般句子的成分

句子成分分为六大类：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

其中主语、谓语、宾语为句子的基本、主要成分，定语、状语、补语为修饰、限定成分。

代表符号：主语 = 谓语—— 宾语～～定语（）状语[]补语<>

一、 主语：主语：是句子陈述的对象，在句首，能回答“谁”或者“什么”等问题，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

例如：（1）苹果树生了一个虫子（2）优雅是一种风度（3）他吃了一碗米饭（4）人人都能上大学是我们的理想

二、 谓语：是陈述主语，说明主语的，它的主要作用是对主语的叙述、描写或判断，说明主语“是什么”或“怎么样”。

例如：（1）他喜欢清晨读书（2）楼房漂亮极了（3）明天教师节

三、宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

例如：（1）小明看书（2）最美的人是她（3）我们期待辉煌

四、定语：在名词前的附加成分，用来修饰、限制名词，表示人或

事物的性状、数量、所属等。

在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

助词“的”是定语的标志。

例如：我的家乡有一条美丽的小河

五、 状语：是动词或形容词的附加成分，用来修饰、限制动词或形

容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度。

一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。

例如：（1）小李很高兴地对我说。

（2）我们在教室里学习。

六、补语：在动词性谓语后、形容词性谓语之中，对动词或形容词起补充作用，一般放在谓语中心语之后。

助词“得”是补语的标志。

例如：（1）小明跳得高（2）他累坏了（3）有的同学对许多问题想得太简单

语文的句子成分

（1）主语:

一般上由名词、代词、数量词、动词、形容词或短语充当。

主语是一个句子的主题，可以回答“谁”、“什么”等的问题,例如：

“你”吃饱了吗？（主语是代词，你）

“一斤”有十六两。

（主语是数量词，一斤）

“相逢”何必曾相识。

（主语是动词，相逢）

“孝亲敬老”是华人的传统的美德。

（主语是短语）

“一个未成年的孩子”，承受思想重负的能力终归有限啊！（主语是短语）

（2）谓语：

谓语多由动词、形容词、名词、代词和短语充当。

一般上谓语是出现在主语的后面，用以陈述主语。

谓语可回答“做什么”、“怎么样”、“是不是”、“有没有”等问题。

例如：

妈妈“米幼兰”。

（谓语是名词）

他在一场恶梦中“告别”了人生。

（动词）

外婆的健康“如何”？（代词）

升名“依然低头不语”。

（短语）

（3）宾语：

宾语多用于动词、名词、形容词、代词和短语充当。

宾语一般上出现在谓语后，是谓语所涉及的人或事物，可以回答“谁”、“什么”等问题。

例如：

妈妈正在责骂“弟弟”。

（名词）

我不怕“困难”。

（形容词）

医院里禁止“抽烟”。

（动词）

他精通“八国语言”。

（短语）

有时候一个句子里会有两个宾语，我们称为双宾语。

第一个宾语多指人，称为近宾语；第二个宾语指事物称呼、行为等，称为远宾语。

例如：

老师“送”我两本“书”。

大家嘲笑“他”是“傻瓜”。

他教唆‘“年们”“离家出走”。

（4）定语：

定语多由动词、形容词、名词和短语充当。

定语在句子中放在主语宾语前，起修饰和限定作用。

定语可回答“谁的”、“多少”、“什么样的”等问题。

例如：

“弟弟”的哭叫声在街头就听到了。

（名词）

“开会”的人都来齐了。

（动词）

“一番冷冰冰”的话，听了让人心寒。

（短语）

秀花是一个“美丽”的姑娘。

（形容词）

（5）状语：

壮语可由名词、动词、形容词、代词、副词和短语充当。

一般上是放在谓语前，用来修饰及限定谓语。

壮语可回答“怎么样”、“何时”、“何地”、“为什么”的问题。

例如：

“昨天”，我在百货市场碰见他。

（名词）

这款时装“确实”不错。

（副词）

小明“终于”盼到了消息。

（副词）

健国“拼命”的追在巴士后头。

（形容词）

（6）补语：

补语多由动词、形容词、代词、副词和短语充当。

补语多处在谓语或宾语后，起补充说明的作用。

补语可以回答“怎么样”、“多少”、“多久”、“那里”等问题。

例如：

妈妈气得两眼“通红”。

（形容词）

你的书念得“怎么样”？（代词）

他最近脾气坏“透”了。

（副词）

考场静得“很”。

（副词）

主谓宾定状补都有各自的符号。

主语的是在自的下面出现这个=符号。

谓语是在字的下面出现这个—符号，一条直线。

宾语是~、定语是（）、壮语是[]而补语则是<>这个符号。

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语文句子成分

语文句子的成分包括：1、主语；2、谓语；3、宾语；4、定语；5、补语；6、状语。

语文句子成分有哪些 主语

1、定义：被陈述或被说明的对象。

2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

3、符号：双行线。

谓语

1、定义：用来说明陈述主语。

2、特点：A、经常由动词、形容词充当。

B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

3、符号：单行线。

宾语

1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

3、符号：波浪线4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语

1、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。

B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3、符号：小括号（）。

状语

1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。

B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

3、符号：中括号〔〕。

补语

1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。

B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。

3、符号：单书名号〈〉。

划分句子的口诀 （1）句子成分要划对，

（2）纵观全局找主谓。

（3）主前定状谓后补，

（4）谓前只有状地位。

（5）“的”定“地”状“得”后补，

（6）宾语只受谓支配。