爱国教育观后感,求一篇爱国主义书籍读后感，600字

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爱国主义影片观后感

求一篇爱国主义书籍读后感，600字

参观爱国主义教育基地观后感500字作文

爱国教育是培养学生爱国爱民、热爱祖国的教育理念，是培养学生爱国情怀、民族自豪感和责任感的重要途径。在观看了有关爱国教育的相关资料后，我深刻地感受到了爱国教育的重要性和必要性。

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其次，爱国教育是培养学生正确的价值观和人生观的重要途径。通过爱国教育，可以引导学生树立正确的人生观和价值观，让他们懂得珍惜祖国的成就和发展成果，懂得自己的责任和使命，激发他们为国家为民族贡献力量的热情和动力。

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最后，爱国教育是传承和弘扬民族文化的重要途径。爱国教育不仅可以让学生了解国家的历史和文化，更可以让他们深刻地感受到中华民族的伟大和博大精深，让他们热爱自己的民族文化，传承和弘扬中华民族的优秀传统和精神，为民族文化的传承和发展贡献自己的力量。

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总的来说，爱国教育是培养学生全面发展的重要途径，是推动国家繁荣稳定、文化传承发展的重要保障。作为一名教师，我将继续努力，深入贯彻落实爱国教育，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。愿我们的祖国繁荣昌盛，万世长存！"。

爱国主义影片观后感

爱国主义影片观后感3篇

　　观后感，就是看了一部电影、电视剧、球赛或者选秀节目等等之后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

下面是我为你带来的爱国主义影片观后感3篇 ，欢迎阅读。

　　【篇一：电影甲午风云观后感】 　　甲午战争发生于1894年7月。

它的发生是日本密谋已久的。

观看《甲午风云》，我深深地被邓世昌那伟大的爱国精神感动了。

　　1894年，蓄谋侵华已久的日本帝国在中国领海内肆意挑衅、制造事端。

北洋大臣李鸿章及其亲信“济远”号管带方伯谦等极力主张求和。

日寇击沉中国商船。

以“致远”号管带邓世昌为代表的爱国官兵和威海百姓，坚决要求对日作战，但两次请战均拒绝。

并因揭露方伯谦而被革职。

日寇不宣而战，民愤四起，李鸿章被迫起用邓世昌。

　　在海战中，北洋水师右翼总兵刘步蟾贪生怕死，故意打错旗号，后旗舰被日击伤。

邓代替旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵英勇战斗，击中日军旗舰“吉野”号，最后因弹绝，邓世昌决定撞沉敌舰“吉野”号，但不幸被鱼雷击中，全舰官兵牺牲。

　　邓世昌和那些爱国将士虽然牺牲了，但他们永远活在我们的心里。

我十分痛恨那些贪生怕死的清朝官员，他们虽然是中国人，却不想为人民的利益而战，贪生怕死，遇到战争就退缩，他们的罪行让他们失去了当中国人的资格，和邓世昌等爱国将士们形成了鲜明的对比。

邓世昌是一个愿为国家牺牲自己的人，是一个愿为民族牺牲自己的`人，是一个堂堂正正的中国人!

　　《甲午风云》影片展现甲午海战这一历史事件，悲壮地歌颂了海军将领邓世昌、水兵王国成等英雄们威武不屈的英雄气概，深刻地揭露了帝国主义者的侵略本质和清廷的昏庸腐朽。

　　我们要好好的学习邓世昌的精神。

少年强则国强，我们一定要努力的学习，在长大了以后继续发扬这一种精神。

报效祖国，报效人民!为祖国的繁荣富强献上自己的一份力量。

　　【篇二：《小兵张嘎》观后感】 　　当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

　　一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。

嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。

嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。

他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。

嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。

　　看完电影，我思绪万千和嘎子对比，我显得是那么渺小。

嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。

记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。

正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。

如接上电线了电池却不通电。

等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。

结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。

望着他们胜利的神情我后悔莫及。

是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。

”为何说无难事呢?因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。

联系我们小学生一定要从一点一滴做起。

我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。

　　片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。

嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。

记得那是我上四年级时。

我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。

我仔细一看，原来他把我家的锁弄坏了，怎么也打不开了。

他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你!”我吓得连忙点点头。

等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。

　　同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。

　　【篇三：辛亥革命电影观后感作文】 　　《辛亥革命》这部电影是由电视剧转过来的。

我看这一部电影也是有原因的，老师让我们在国庆假期看一部爱国电影并写观后感，爸爸妈妈也让我了解一点中国历史，所以我看了这部片。

　　今天，爸爸妈妈带我去新世纪电影城观看了辛亥革命这一部爱国电影。

刚刚进了新世纪电影城的六号放映厅，电影就已经开始放映了。

这部电影主要讲述了二十世纪中华人民共和国发生的第一次历史性巨大变化―― 晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，改良派维新变法运动的失败，孙中山为首的革命派，决心以革命推翻清政府、结束统治中国几千年的君主制度，建立民主共和国的辛亥革命的整个过程。

辛亥革命，中华民族付出了巨大的代价，结束了两千八百年的封建统治;写下了人类社会民主主义的新篇章，更向世人展示了一个真理：历史的潮流浩浩荡荡，不可阻挡!

　　我看到一半的时候，我就知道了：我深深的感觉到我们今天的幸福生活来之不易，我们一定要热爱我们的祖国，所以今后我一定要好好学习，更上一层楼，将来为祖国做出我应有的贡献。

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爱的教育读后感

书，是我们学习生活中必不可少的东西之一，谁都有许许多多的书。

，读书好，好读书，读好书。

你就会发现，在书的海洋中遨游，其乐无穷。

这个寒假我就读了一本好书——《爱的教育》，这是一本洗涤心灵的书籍，让我受益匪浅。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。

这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了一个个很小的故事，却令我非常震撼。

其实，我在七年级的时候也写过一年的日记，记录了在学校的点点滴滴，也写了自己的感受，当时只是想提高自己的作文水平，直到我读了《爱的教育》后，与之相比，自愧不如。

这本书真正吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚浓郁的情感力量，真的很伟大。

《爱的教育》一书中还描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱和对亲友的真挚之情，令人很感动。

这本书的亮点非精神讲话莫属，每个月老师都会给他的学生读 “精神讲话”。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我受到了教育。

我想爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

一位作家曾经说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育”。

爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。

这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

读《爱的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱的。

在一次又一次的感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

这本书我百读不厌，其原因就是我每读一次就有一次心灵上的洗礼，精神上的震撼 。

读后，仔细想想，这本书不就是告诉了我们一个字——爱吗？“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。

而如果你加以体会，你会感觉到:人生，这是一个多么美好的东西啊！就如同父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.我想，这就是与父母的代沟吧！

其实，我们每个人都应该问问自己对爱了解多少，我们生活在众人所包围的爱中，可是我们又是如何报答众人对自己的爱的呢？是的，也许我们都应该问问自己。

读完这本书，我又收获了很多，在人生的旅途上，我又收获了一笔宝贵的财富。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这种境界我们又能体会多少呢？学海无涯，让我们趁着年轻，去书的世界里好好领悟吧！或许我们又会收获不少。

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　　爱国主义教育基地建设是社会主义精神文明建设的基础工程!下面是我精心为您整理的参观爱国主义教育基地观后感，希望您喜欢!

　　参观爱国主义教育基地观后感

　　我在这个暑假去了雷锋的纪念馆，在那时我感动不已。

　　在雷锋纪念馆内。

我了解了雷锋的生前事迹。

从雷锋小时候家里的小木桶、镰刀等东西，我看到了一个穷苦孩子的童年。

从雷锋的成长经历，使我了解到雷锋的思想是怎样一步步走向成熟的，精神境界是怎样层层升华的。

曾经说过，一个人一辈子做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。

但雷锋做到了，这个在旧社会受尽欺凌的孩子，在新社会找到了自己的位置。

是党和人民给了他新生的机会，他也用自己的满腔赤诚来回报党和人民。

或许是因为我们这一代人生来就没有经历任何大苦深仇，生活太过安逸，又或许是因为我们的灵魂已被金钱的铜臭熏染的麻木，在现今的社会里，像雷锋那样的人已经寥寥无几了。

在雷锋纪念馆里有一则报道，是同志在一次纪念雷锋同志的会议上所讲的话，他说，在一辆公交车上，一位妇女怀抱着孩子站在拥挤的乘客中间，孩子在哇哇大哭，旁边一位青年则安然地坐在座位上装睡。

看到这一幕，公交车上的一位老人感慨地说：“雷锋叔叔不在了。

”当看到这里时，我的心震动了。

邓小平同志的这几句话无疑是在影射现代社会中人的道德滑坡现象。

　　雷锋纪念馆这样的地方，每一个人都应当多去几次。

也许它不能立刻使我们的思想境界升华，但至少每一次都是一次对灵魂的净化，都会使我们反思自己。

　　参观爱国主义教育基地观后感

　　5月16日早上，我们来到了东方中小学革命史纪念馆，东方中小学革命史纪念馆是在1939年2月至1944年1月东方中小学办学五年间，在笼罩的恶劣环境下，乐清、台州中共党组织陆续安排以知识青年为主体的地下党骨干力量进学校，使东方中小学逐步发展为中共党组织实施“隐蔽精干”后开展地下活动的重要据点、团结教育青少年的宣传阵地、培植革命有生力量的红色基地、抗日救亡活动的指挥中心、党领导民众争取民主反对迫害的战斗堡垒，从而演绎了一段轰轰烈烈的革命斗争史。

　　当天下午我们又去了清港镇台山村的潘心元革命烈士墓，潘心元烈士是我党革命史上的一位先驱，是我党重要的党史人物，是我党早期从事工农运动和武装斗争的杰出领导人之一，也是在我省牺牲的我党最高领导人。

他曾参加过同志领导的，曾营救毛泽东同志遇难脱险。

他曾担任过中国革命军事委员会委员、红军总前委、红三军代理、红四军、中央巡视员等要职。

1930年以中央巡视员身份到浙南的温州、台州整顿红十三军组织，指导武装斗争。

12月，他时任红十三军，从红二团驻地玉环苔山岛出发，乘船去温州途中，在九眼港被浙江保安团四团水警队捕获，就地枪杀在芦浦分水山麓。

其遗体被苔山渔民运回，葬于苔山旧寨城脚下。

　　随着图片、实物、复制品的展示，我感受到了那些共产党员和革命群众们是多么得高大。

他们为了我们祖国的将来，不怕辛苦，不怕困难，不贪生怕死。

虽然他们死了，但他们的死是光荣的。

他们是为玉环的自由与和平而战死的。

这些英勇牺牲的烈士们为我们付出了自己的一切，甚至是人生中仅有的一条生命。

如果没有他们，就不会我们今天这样的太平生活。

我们应该学习这些烈士们的精神，为祖国多做贡献。

　　参观爱国主义教育基地观后感

　　爱国主义教育基地主要是想让我们知道以前的一些历史和以前的历史任务为我们做出的贡献。

　　在这六个地方中，有几个地方的印象让我觉得非常深。

首先就是。

孙中山先生是20世纪中国的巨人、伟大的爱国者，中国的伟大先驱。

中山纪念堂是广州人民和为了纪念伟大的革命先行者孙中山先生而筹资兴建的纪念性建筑物。

中山纪念堂是一座富丽堂皇的八角形建筑，外形庄严宏伟，具有浓厚的民族特色。

中山纪念堂是广州最具标性的建筑物之一，又是广州事大型集合演出的重要场所。

从80年代初向游人开放以来，它更是成了广州主要的游览胜地，成为中外人士最爱的参观游览胜地，所以中山纪念堂给我的印象很深。

　　另外我觉得的镇海楼也是一个游览胜地。

镇海楼位于越秀山小上，又名“望海楼”，因为当时珠海河道很宽，所以将“望海江”改为“望海楼”，又因五层，故又俗“五层楼”。

1929年成为广州事立博物馆，1950年改名为，分朝代陈列广州诚xx多年发展的文物史科。

镇海楼气宇非凡，古今曾以“镇海层楼”、“越秀远眺”和“越秀层楼”先后列为“羊城八景”之一。

所以镇海楼的历史价值给我的印象也很深。

　　通过去参观这六个教育基地我才深深地认识到这些基地的历史事件和历史价值，让我收益匪浅。