心智恢复观后感目录
爱心唤醒安全心智观后感
阳历9月16日,农历8月11日出生的是什麽星座?
求电影《心灵渡口》观后感,一定是要网上没有的,写得好一点,以学生的口吻,600字以上
记得刚进厂时有人问我,安全是什么?我说安全是不受伤,后来我经常的问自己这个问题,安全是什么?如果现在有人再问我这个问题,我会说安全是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。
安全是一种文明,是时代的进步、社会的发展和人的整体素质的提高。
安全,是多么有责任感的两个字,如同给我敲响的警钟,让人倍感庄严。
然而,在现实生活中,却常常发生许多因为麻痹大意,疏忽 ,放松警惕而发生许多重大事故。
我们在企业工作的每一分钟、每一秒钟,安全隐患随时都可能像凶残的野兽张开血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹我们的神经。
因此,把安全“刻”在心中,是我们必须坚守的职责。
把安全印在心中,时刻绷紧安全这根弦,让安全生产、安全经营、安全工作切实落实到实处,把一切隐患消灭在可能出现的萌芽之前。
安全生产是我们企业员工的心愿。
要搞好安全,真正做到安全为了生产、生产必须安全,必须按操作规程操作,牢记六大禁令。
事故往往就在工作走神,思想溜号,违章操作的情况下找上门来。
出了事故,单位受损失不说,自己轻则受皮肉之苦,重则缺胳膊少腿,甚至连生命都没有了,家人还要为你承担痛苦与不幸。
生活是美好的,家庭是温暖的,何必为一时之错、一念之差,付出如此沉重的代价?请珍惜自己的生命!
安全,这个责任,不仅仅关系着我们的企业,更与我们自己息息相关!我们要知道,没有安全,企业就谈不上发展;没有安全,也谈不上我们个人的生存;没有安全,我们的幸福,又从何而来呢?为了我们企业更好的发展,为了我们家庭的幸福生活,请把安全牢记心中,“刻”在心上,“安全生产与我们息息相关!”
星座是按阳历划分的
阳历9月16日 处女座(VIRGO)
公历8月23日~9月22日(处女座黄道带时间)
守护星:水星(象征知性与工作)
守护神:希腊-汉密斯 罗马-墨格利
处女座出生日期:8月23日-9月23日
关键词:完美
象征:处女
主管星:水星
掌管宫位:第六宫
四象性:土
阴阳性:阴性
三方官:变动
掌管身体:肠、腹
颜色:灰色
珠宝:蓝宝石、琥珀金属:水银
幸运号码:7
最大特征:分析力
金句:Perfect!
性格特色:刻苦耐劳、吹毛求疵
人生乐事:十全十美、完整无瑕
人生痛苦:无能为力、遭人品评
有缘分的星座:金牛座、摩羯座、天蝎座
没缘分的星座:水瓶座
处女座开运水晶
澳洲玉、玛瑙、孔雀石—处女座的人较内向、胆怯,澳洲玉给人勇气,使人活泼、大方一些。
白发晶—处女座们容易神经紧张,这些都能有效帮助疏缓心绪。
紫水晶—由于处女座的人直觉力不强,创造性较弱,紫水晶能提高人们的创造力及直觉。
特点:
天生纤细的心思,可能与他的守护神水星是座心智之行星有关。
处女座向来是个“为人服务的星座”,这个特质,使得他们的人缘虽不见得好到哪里,却也不会多差,成为十二个星座中, EQ商数落差最小的星座。
处女座大概又是黄道十二个星座里最严格自制、 最修养到家的星座,但他习惯性的“自我批评”常使人误会处女座的人有点自制,有点冷漠。
而完美主义 者的个性又常使他身边的人喘不过气来。
处女座通常适合做会计、影评人、看护及医药界 ,而且往往会在同一工作岗位上待好几年,即使别人可能觉得无聊乏味,他们却能乐在其中。
电影《心灵渡口》是一部反映农村教育题材的影片,剧中女主角顾晓霖是一位上海女大学生,她只身来到鄱阳湖中一个小岛,来凭吊自己的大学同学、曾经的恋人,大学毕业后,她和自己的恋人分手,因为她的恋人坚持要回到故乡教书,由于她的恋人突然逝世,她恋人的母亲,这个岛上小学唯一的老师,一个来自上海的知青刘老师也病倒了,学校因为没有教师而不得不停课,顾晓霖被村长临时救急任代课老师,后来顾晓霖被刘老师的故事所感动,决定留在这个小岛上。
本片中真正主角刘老师的无私奉献、女主角顾晓霖及“鸟协”志愿者滕竣的所代表的当代青年人的社会责任感、农村学生娃的求学的艰辛、村民的善良淳朴等故事,都令人非常感动,至少是在观看电影时,让人不禁泪流满面,这一切缘于影村长的一个善良的谎言,最初他只想让顾晓霖在岛上多留几天,已应付上面来的教育检查团而已,但随着顾晓霖对刘老师的深入了解,她的内心震撼了,让村人意料不到的是,他一个小小的谎言、似乎一个玩笑话,不仅仅解决了自己的“燃眉之急”,还帮助孩子们找到了一个优秀的教师。
如果说剧中的村长对顾晓霖讲述了一个善意的谎言的话,那部电影的编剧或导演,就是给我们观众编造了一个善良的谎言,不错当我们观看这部电影时,我们被感动了,甚至我们也流泪了,当电影结束时,我们的内心也许还会久久不能平静,但当我们慢慢清醒、慢慢地变得理智时,这种感动就变得太脆弱了,理智会将它击得粉碎,因为这个故事太理想化了,有些远离人间烟火,甚至情节之间相互矛盾,逻辑上也存在漏洞,让人不得不怀疑故事的真实性,整个故事就是编导为了感动大家,所“炮制”的一个谎言而已。
从剧中顾晓霖的处境和背景来看,她不可能成为一个乡村临时代课教师。
顾晓霖和刘老师的儿子是大学的同学,当年分手的原因就是因为刘老师的儿子执意要回到小乡村,而顾晓霖不愿意离开大城市,可以看出顾晓霖是一个比较现实的女孩,作为一位上海的现代女孩,已经不是四十多年前的刘老师那时的上海知青,她在上海有着自己的城市美好生活和发展空间,不可能一时冲动,就留在鄱阳湖里这一个鸟不生蛋的地方的。
她此行的目的就是要来悼念自己的故人,完成这个心愿她就可以了无牵挂的在城市里生活了,她没有必要节外生枝,答应村长这个不近人情的要求。
刘老师生病后,这个岛上的小学校是不是就没有办法开课了,情况会发展到片中那样村长随便拉一人都可以当作教师,我的理解是不可能有这种状况的。
这个学校虽然很小,但也还是一个有正式编制的小学校,刘老师生病没有教师,教育部门自然要选派老师来,有可能正规的公办教师不愿意来,也不至于连代课教师都不愿意来吧?片中那几个来了又去了的老师不知道是公办教师还是代课教师,如果是公办教师,不服从单位的安排,私自离开工作岗位,其处罚应该是很严重的,甚至要丢了自己的工作。
选派教师是教育部门的事情,最终成为村长的工作,就有些不可思义了,特别是上级教育部门来检查小学校的教育情况,无论如何也不应该成为考核村长的工作内容呀?村长要协助教育部门办学,但不能因此就将全部责任都推到村长的肩上,这真的是“太拿村长当干部了”。
在片中刘老师才是真正的主角,是全片歌颂和赞扬的对象,导演对刘老师的形象塑造是通过间接表达方式的,刘老师只到片子结尾时才露出“庐山真面目”。
但刘老师生病后,小学校找不到一位代课教的现象,却是对刘老师形象最大的否定和打击,刘老师的伟大最终是要靠她的教育成果来体现的,她四十多年的教育工作,给这个小岛带来什么样的变化呢?四十多年,小岛上应该有几代人都受过她的教导,这几代人中就找不出一个人可以成为小学校的代课教师?刘老师的一生,连外来的顾晓霖和滕竣都感动到心灵深处,为什么就不能感动一个她曾经的学生来继承自己的事业呢?小学校的停课,作为反衬刘老师光辉形象显然是不合适的,相反却是有损刘老师形象的,这也许是编导没有想到的。
谎言就是谎言,哪怕是善意的谎言,最终都是经不起验证的。
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