观后感《大学》,《大学》第二章读后感

观后感《大学》目录

《大学》观后感？

《大学》第二章读后感

电影《大学》观后感

《大学》观后感？

《大学》是一部历时三年精心打造，讲述理想与青春的励志电影，以纪实手法拍摄，还原了一个最真实的清华园。

影片讲述的是在清华园里四个面临人生抉择的清华人的故事。

他们之中，有刚历经高考、一波三折地考入心仪学府的第一代“00”后大学生，有离开象牙塔、面临人生抉择的博士毕业生，有旅美归来入职清华、满怀“观天”理想却挑战重重的青年教师，有耄耋之年、荣休后依然坚持站立三尺讲台的老院士。

其中，面临人生抉择的博士生，就是现任孟庄镇党委副书记、镇长的宋云天。

《大学》第二章读后感

《大学》包括十一章的内容，分别是经述，明明德，新民，止于至善，知本，格物致知，诚意，正心修身，修身齐家，齐家治国，治国平天下。

《大学》以人

的修身为核心，提出“自天子以至于庶人，亦是皆以修身为本”，格物，致知，诚意，正心为修身的方法，强调人的修身养性不只是内省的过程，更是同外物想接

触，穷究物理而获得知识，培养道德品性，完善人格的过程。

明明德，新民，止于至善，就是朱熹所说的“三纲领”，强调道德修养的三重境界，弘扬德行，使民众

自新，达到教化天下的极致。

格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下，就是朱熹所说的“八条目”。

“大学之道，在明明德。

在新民。

在止于至善。

知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能德。

物有本末，事有始终。

知所先后，则近

道矣。

”这段话是《大学》的经述，也是这本书的总领，揭示了大学的宗旨，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在使人弃旧向新，在于是人得到最完善的境界，

知道应达到的境界，才能够确定志向，志向确定才能心静不乱，心静不乱才能神思安稳，神思安稳才能思虑周详，思虑周详才能有收获。

每件东西都有根本，有枝末，每件事情都有开始有终结，知道了这本末始终的程序，就接近事物发展的规律了。

看完这部分后，联系实际确实是有道理的，学习和做学问都需要一个安静和平的心智，这样才能神思安稳，去思考自己所研究的问题，思虑周详问题，才能抓住问题的关键和规律。

相反如果内心急躁，很难去认真全面的思考问题，并对问题进行深刻的剖析。

读《大学》最让人感受深刻的是做人要正心，正心就是保持内心的中正，就是谨守天性中的良知，不被个人的好恶所左右，不受个人感情、自私的欲望所支配，就是把握好自己的情志、心态，以保持美好的心灵，而在现实生活中，我们因为愤怒、恐惧、偏好、忧虑，心思不能端正。

写到这里不禁想起了大三下学期刘明祥老师给我们放的翟鸿燊的国学经典讲解视频，当中提到做人要有正经见，正思维。

原来与《大学》中的正心是有相同之处的。

读《大学》的过程中让我清楚了格物致知的概念，原来只是听说过而已，不知道其中的内在涵义，现在读完之后有豁然开朗的感觉，对这个概念有了一个深刻

的把握。

“格物”即明辨穷究事物的道理，从而扩充知识，增长智慧。

“格”是格除的意思，即格除自己的思想杂志，使自己不被物欲所诱-惑，而蒙蔽了自己的本

性，使自己不受恶行的玷污，而污染了自己的心灵，使自己的行为高尚，使自己的心灵美好，使自己的而修养提高。

所谓“致知”就是想获得知识就必须研究事物，

就必须接触事物而彻底穷尽它的道理，两词合起来，格物致知就是穷究事理。

增长知识和智慧，以达到至善的境界。

以上说的是读《大学》中最重要的收获，下面说一下对《中庸》的理解。

《中庸》强调“诚”，认为“诚”是现实中庸之道的关键，《中庸》的内容比较多，

共包括三十三章内容。

跟人认为中庸比较适合个人修身所借鉴，像大知，大德，素隐，素位，行远，诚明等章节以及后面跟的实例，都特别具有现实意义。

对于“中庸”的理解，以前只知道一些皮毛而已，当自己去真正研读时才知道。

参考参考吧，采纳

电影《大学》观后感

观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

简单来说就是观赏过后的感触，重要是描写感受，具体如下：

前天兴致勃勃在微信群报名参加《大学》电影点映时，我本来以为这是一部故事片。

昨天晚上走进深影国际影城直到电影开始以后，才知道是一部讲述清华人的记录片。

故事片可以虚构人物和情节，纪录片则是以真实生活为创作素材，叙述真人真事的。

可以说，这是一部给我带来意外惊喜、又很特别的电影。

非常感谢《大学》的导演孙虹、王静、柯永权以及所有工作人员。

这部记录电影讲述了钱易、蔡峥、严韫洲、宋云天4位清华师生的真人真事。

在83岁时迎来荣休仪式、耄耋之年仍躬耕于三尺讲台的清华环境学院钱易院士，出身“一门六院士，半门皆教师”的钱氏家族，是国学大师钱穆的女儿。

到2021年，钱老师从教62年，她的第一批学生早已退休了，而她还坚持站在讲台上奉献光和热。

“给本科生上课是每个大学教师的责任。

”

课堂上的她在讲述《寂静的春天》时，是那么地平易近人。

“荣休以后要从忙碌转变到悠闲是一件很难的事”，“不要叫我钱老，请叫我钱老师，加个师字”，生活中的她是那么和蔼可亲、虚怀若谷。

清华校园里总是能看到她生命不息、奋斗不止的身影，令我感到亲切的同时，对钱老师的敬意油然而生。