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雕刻课程观后感,读了羚羊木雕这1课你有甚么收获

雕刻课程观后感,读了羚羊木雕这1课你有甚么收获



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谈谈自己对食品雕刻这门课程的理解300字的作文

读了羚羊木雕这1课你有甚么收获

作文《最让我有成就感的一堂课》600字

谈谈自己对食品雕刻这门课程的理解300字的作文

贝贝”它是一只浑身长满黄色长毛的“京巴”小狗。

两只黑黑的小眼睛好像两个会说话的水葡萄。

每次我回到姥爷家,它远远的就跑过来往我身上爬,又是跳又是摇尾巴的,好像久别的孩子见到妈妈一样,那亲热劲就甭提了。

当“贝贝”和我们在一起的时候它总是欢蹦乱跳的在我们周围捣乱,我和表弟表妹都非常喜欢它。

正月初二这天,春光明媚,小鸟在枝头欢快的叫个不停。

我和表弟及表妹相约在田间冰场上踢足球。

这可把爱玩的小狗“贝贝”吸引了过来。

只见它飞跑过来,两只前爪不停的拨着皮球,看样子有玩皮球的灵性,大有前锋队员的架势。

当时,我和表弟就灵机一动,都有想让小狗“贝贝”参加比赛的愿望。

表弟和表妹一队,我和小狗“贝贝”一队。

one、two、three、go……!只见我一踢黄皮球,小狗“贝贝”就以光速般的把球抢上,往右跑,要知道动物在冰上比人们跑的快呀。

小狗“贝贝”把它俩的注意力都吸引到右边去了。

突然,小狗“贝贝”后腿一蹬,把球传向左边,正好到我的脚下,我心神领会,它要让我射门呀!我抓住这一空档,使出了“技能球”飞起一脚,太好了!一比零。

我们先胜一球。

可他俩还不知道是怎么一回事呢!

第二场,one、two、three、go……!表弟先发球,他可是射门老将了。

他使出了必杀技“射门一百脚”。

啊!真够狠的!对于我这射门大师,可是小菜一碟呀!看我的!我使出了防守技能“铜墙铁壁”,我挡!让后就是一个转身左脚必杀技“飞龙三百脚”。

啊!不好,表妹一个“怀中抱月”把球牢牢的抱住了。

唉!早知道,我就不教她“怀中抱月”了。

然后表妹迅速把球传给表弟,表弟又使用“射门一百脚”必杀技。

皮球擦着冰面旋转着飞速而来。

怎么办呀!我正在焦急之中,只见小狗“贝贝”冲向皮球,把前爪牢牢的爬在皮球上,身体迅速向后一退,两只后腿用力一蹬,前爪用力向前一扑。

皮球直冲球门。

好球!进了!!我们以二比零的成绩赢得了“冠军”。

在回家的路上,我们兴高采烈。

只见小狗“贝贝”跑在队伍的最前面,昂着头,翘着尾巴,好像它真的把自己当成了“冠军”似的。

我心里有说不出的对它喜爱。

读了羚羊木雕这1课你有甚么收获

之前上过这篇课文,回答这问题可从我、爸爸、妈妈、奶奶、万芳的角度动身。

我:孩子的友谊是宝贵的,应当珍惜;但触及到贵重物品时,要先征求大人的意见,做到不事后反悔。

爸爸妈妈:(两人虽然表现不同,但都是反面形象)粗鲁地干涉孩子的行动必须批评,对孩子的心灵造成巨大的伤害。

要避免此事产生,应当先给孩子提示。

奶奶:是个仁慈的老人,在家中没有地位,但她的爱对孩子有不小的安慰。

万芳:极其珍惜友谊,具有这样的朋友是幸福。

还有万芳的妈妈,她和文中的爸爸妈妈是同类的。

收获就从以上人物身上提炼,赞美美好,批评毛病。

可没必要四平八稳。

请自己组织语言。

作文《最让我有成就感的一堂课》600字

您好:同学们这是在干什么哪?原来大家都准备在劳技课上雕刻精美绝伦的菜肴盆饰呢!

  从未雕刻过蔬菜的我终于可以“大显身手”啦!先做好一切准备,给新鲜的蔬菜洗个澡,开始切了!我托着下巴:“恩,怎么切呢?”拍拍前面的同学:“你知道木梳花怎么切吗?”经过别人的耐心指导,我跃跃欲试。

  先把黄瓜切一小段,再竖着切一刀。

我心里默念:黄瓜呀!你不要动哦!我细心地试了一下,其实挺简单的,轮到把那半圆的黄瓜切条了:从尾部留

1cm的地方下手,慢慢地向前划,划上7刀。

“一定要很小心。

”我自言自语,刀尖轻轻地呈弧度划过翠绿的黄瓜,马上就大功告成了。

但不知为什么,黄瓜片的

一片被我切歪了,只好重新做一个了。

我不停地重复着动作,可越急越不好,都快差点切到了手指,就在我心情烦躁时老师似乎看出了我的心思和蔼地告诉我们不要

太心急了,要学会耐心。

我瞅了瞅周围的同学们:他们有的三个一群,五个一伙七嘴八舌地讨论着;有的目不转睛地盯着手中的蔬菜,生怕一不小心划破了似的;还

有的几个人围在一起共同完成菜肴盆饰……我小心翼翼地捧着切好的黄瓜,轻轻一弯,耶!居然成功了!那娇艳的木梳花里透露了我内心的喜悦,我的心情也从浮躁

到欢乐,原来成功的味道那样好!

  这堂课是我开学以来最喜欢的一堂课-它让既让我锻炼了动手能力又让我懂得了做事要有耐心的道理。

希望对您的学习有帮助

【满意请采纳】O(∩_∩)O谢谢

欢迎追问O(∩_∩)O~

祝学习进步~

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