中华医生观后感,华佗之神医传奇观后感

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中华医药观后感800字

华佗之神医传奇观后感

小学四年级24课给予是快乐的感想

中华医药观后感800字

置身于人潮汹涌的大街，聆听着人世间妙曼的生灵之歌，我的心充满了一种从所未有的感动与冲动。

我闭上眼睛，想感同身受地体会在聋哑人群体中那万籁寂静的世界，体验那种无法用言语表达的痛苦，却发现，泪水已经悄悄涌满了我的眼睛。

身为一个耳聪目灵的健全之人，原来本身就是一件多么值得庆幸的事情啊！

　　影片《无声的河》生动地记述了一个梦想当歌手的即将毕业的师范大学生文治，由于声带长了息肉，不得不到一个聋哑学校实习。

在实习的过程中，从未接触过聋哑学生群体的他，被这一群有着丰富的内心世界，对生活充满着憧憬与执着追求的孩子们所深深打动，由此也结下了浓厚的师生情谊，由最初的心灰意冷到带着深深的眷恋，重燃雄心壮志而离开……

　　看完影片，我被这群身残志坚的学生们所深深震撼。

面对生活中不同程度的挫折，他们没有选择逃避，没有在自怨自艾中磨光自己苟且的生命。

而是以一种无畏的生活态度勇敢地面对着。

为了实现胸中燃烧的理想，他们披荆斩棘，在无声的世界里艰难地摸索着，执着无悔地追求着。

他们冲破了来自社会、家庭、个人的种种阻力与磨难，展示着生命的顽强与对生活的质朴而强烈的爱与追求。

把青少年生涯演绎得异彩纷呈、跌宕起伏。

他们本身就是一首可歌可泣的赞歌。

　　拿破仑曾说：“不可能，只有在愚人的字典里找到。

”是的，只有执着，只要执着，美好的愿望都有实现的可能。

片中中国第一聋探徐则明以自身的经历阐释了这一道理，“别人用了十小时，医药，我就用十八小时补回来。

”不是吗？正是由于执着，这一群聋哑学生以正常人的身份参加新人舞蹈大赛而夺得一等奖！正是由于执着，声带里长着息肉的文治依然出版了畅销唱片！荀子云：“契而不舍，金石可镂；契而舍之，朽木不折。

”当患严重眼疾的真人扮演者薛天南微笑着迎接城市里的第一缕阳光，“聆听”花开的声音，在巨幅白墙上潜心描绘自己的画家蓝图时；我的眼泪夺眶而出，他们的执着精神深深感染了我。

艰难困苦，玉汝于成！

　　韶华易逝，青春难再。

人生岂能闲置？

　　无声的河，就像一股悄无声息的清流，荡涤了同学们的心灵，磨砺了大家的心志，给予了我们极大的鼓舞。

他唤醒了胸无大志、虚度时光、浑浑噩噩的同学，让他们找不出不思进取的理由；他给了那些目标游移，朝秦暮楚抑或是只会豪言壮语、眼高手低，在苦难面前一筹莫展的同学以当头一棒！

　　人生几多风雨，等闲一笑间。

屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”看吧，自古英雄出少年！来吧，莫让年华付水流。

让我们就从今日起，让我们扬起理想的风帆，以执着作桨，用这至真至纯的聋哑人群体为榜，坚持不懈，风雨兼程，乘风破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最绚灿的智慧之花吧！

华佗之神医传奇观后感

华佗，他可是无人不知，无人不晓。

他说我国历史上一位著名的医学家。

华佗自幼熟读经书，长大后尤其精通医学，不管什么疑难杂症，到他手里总能药到病除。

华佗崎岖坎坷而又不平凡的一生给我们留下了深刻的印象。

华佗诊病极其准确，他还善于做开刀手术。

他配制的一种麻醉剂，叫麻沸散。

有一个人肚子痛，痛得厉害。

过了十多天，胡须，眉毛全都脱落下来了。

华佗一诊断，是脾脏溃烂了，于是马上开腹治疗。

华佗让病人服了麻沸散，打开腹腔，把坏死的脾脏切除。

再把创口缝上，敷上药，一个月病人就康复了。

两千多年前，华佗就会做开刀手术，而且还是如此复杂的手术，这不能不说是个奇迹！

历史书记载有关华佗治病的传说还有很多。

据说：有个太守生病，请了许多医生诊治都没有医好。

华佗诊断后，认为这种病只有让病人发怒才能医好。

嘿！你说哪有这样看病的？唉!别瞎猜了，还是接着往下看吧！于是，他向病人索要很贵的诊费，却拖拖拉拉地不认真看病。

过了几天竟不辞而别，而且还留下了一封信，骂太守活该。

你想，这事儿搁到谁身上能受得了啊，更何况是堂堂的太守。

他哪里受过这样的窝囊气，不气个半死才怪呢！果不其然，太守大怒，一气之下呕了几口黑血。

不想这一呕，病反而好了。

这华佗治病还真有一套，佩服！佩服！

华佗一生中最精彩的一页莫过于“关云长刮骨疗毒”了。

关羽右臂被曹仁毒箭所伤，生命危在旦夕。

华佗闻之，不请自往。

华佗看后，对关羽说需要割开皮肉，直至于骨，用刀刮骨头上的箭毒。

关公欣然应允。

惊心动魄的一幕感动了多少中华儿女：右边，华佗割臂刮骨，左边，关公与马良下棋。

一会刮尽其毒，敷上药，以线缝之。

关公箭伤治愈。

我佩服关将军的神威英勇，更佩服华佗的医术高超，镇定从容。

后人赞曰：圣手能医唯华佗。

是啊，华佗是圣手，是神医，更是英雄！

曹操一直患头风病，痛得受不了。

他听说华佗医术高超，就把华佗请来。

华佗替他扎了几针就不痛了。

曹操不肯放他，要他留下做随从医官。

华佗虽然乐于助人，热心给人治病，但他不愿只为一人看病，一直呆在曹操身边。

他更不稀罕什么荣华富贵，他心里想到是千千万万的穷苦百姓。

他借口回乡探亲，曹操没有怀疑，就让他走了。

去了许多天，不见华佗回来，曹操便派人去催。

华佗还是拖着不去，曹操一气之下就把他杀了。

华佗就这样离开了人世，给人留下了无尽的思念和遗憾。

华佗，人们会永远把你铭记：

铭记，铭记你的医术高超、救死扶伤； 铭记，铭记你的乐于助人、心系苍生； 铭记，铭记你的品德高尚、英勇不屈！

小学四年级24课给予是快乐的感想

给予，是一种快乐。

而且，这种快乐是发自内心的，是一种哪怕自己在病痛中也能感受到的心静似水的快乐。

??被国外同行誉为“中国第一手”的北京积水潭医院手外科大夫韦加宁教授，他在手外科方面的学问自然是第一流的。

他高尚的人格完美的医德，同样也是第一流的。

他第一流的人品，主要的表现，就是给予。

晚年，他不幸患上癌症，发现时已是晚期，这对他意味着什么，他自然是很清楚的。

短时间的痛苦之后，他很快恢复平静。

在他生命最后的日子里，他最大的愿望是完成他的《手外科手术图谱》，给予自己深爱的事业，给予自己的学生。

这期间，他依然不忘自己的病人，想更多地给予他们一些帮助。

即使是病情越来越重，他还是常将自己的笑容给予家人，给予同事，尽量减少自己的病痛给他人带来的不安。

在给予中，他感到很从容，很平静，很安祥，以快乐与满足心情走完自己有尊严的一生。

??给予的快乐，是人生的真快乐，又是有益身心的大快乐。

美国作家叶慈夫人，二战时在珍珠港一家医院养病，严重的心脏病，让她一天24小时要在床上躺22个小时，偶尔下床走一走，也要有人小心地搀扶。

病痛，使她几乎完全失去了快乐。

日军袭击珍珠港，这里陷入一片混乱之中，一些人被炸死炸伤。

叶慈夫人从床上走下来，去照顾那些死难者的家属，尽她所能，把安慰给予他们，把微笑给予他们，把快乐给予他们。

一天24小时，除了睡眠8小时，其余时间差不多全用在为别人做善事上。

这样，她没有时间去想自己的病痛，而工作的兴奋与给予他人所获得的快乐却悄悄地溢满了自己的心灵，折磨她多年的疾病也奇迹般的好转了。

??给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。

咱寻常百姓的寻常生活，可以说，也是常常有着这般的生活体验。

比如，你会画画，你会弹琴，你不吝地将自己的技艺给予孩子，看到孩子的进步，内心的感受怎一个快乐了得；退休后，你植树种草，心系环保，把自己的余热给予绿化，在人们的赞许目光下，不是也会感到一种满足一种快乐吗？邻居家的孩子病了，你用小车将他们送到医院，及时的救治，孩子和他的妈妈露出了笑容。

给予人家帮助，你内心升腾起的肯定也是一种甜甜的快乐。

甚至你在街头，给问路人一个指点，给乞讨人送去一元钱，给孩子一个微笑，别人得到了快乐，但最快乐的还是你自己。

那感觉，大概都可用“好极了”来形容吧？

??耶稣基督说：给予，是快乐。

美国聋盲女作家海伦?凯勒，说到自己快乐的诀窍，也这样说：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活”。

把自己的情感，自己的热心，自己的善念，自己的技能，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。