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四年级走进海洋第2章读后感300字

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急求一篇《走向海洋》读后感，是小学一年级学生用的。

四年级走进海洋第2章读后感300字

随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代己经来临。

在开发海洋中，人们将更有效地从海洋中取得更多财富。

越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到未来的“耕海”时代。

在不远的将来，人们在海底田园和海底牧场中，将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。

人们将大量养殖海藻和海草等，供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料，从而获得更多的蛋白质、世界海底田园的总产量不久将会从目前的2000万吨跃增到5000万吨，大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取，然后由钢索吊装到船上。

在不久的将来，人们世世代代捕鱼用的渔网将被强大的吸水装置替代，利用电场发出的光、一定频率的声音和溶于水中的特殊化合物，能够引诱和迫使鱼群集中在一起，游近船上放下的吸水管道，吸水管道连水带鱼一起吸进船舱中。

到那时，连同海底牧场向人类提供的各种鱼虾类一起，人们从海洋中所获得的海味将达10亿多吨，比现在向海洋索取到的多上十几倍乃至几十倍。

随着世界对石油、天然气等资源需求量的不断增长和人们对这些资源的大量开采，陆地上的这些资源将日益枯竭。

使人们势必将目光转向海洋，或者另找新能源。

据估计．海底的石油蕴藏量约为900亿吨，仅北冰洋的石油储量就可供世界用上50年。

目前，己有 100多个国家和地区开展了大陆架和深海石油的勘探与开采，己发现了500多个油气田，一个为期十年的世界海洋边缘钻探计划的实施已近尾声。

探索和开采海底石油，并将把生产基地建在海底。

对于海底石油开采后的运输问题，人们将用大型潜水艇。

设想把巨型塑料筒沉入海底，里面装上10万吨原油，由潜艇拖带航行。

也有人设计用飞船装运。

海洋中存在着巨大的能量，人们称之为“蓝色的煤海”，它将转化为人类未来的能源。

未来的海洋热能转化厂，将设置在海中，在沿海可由电缆供给城市用电。

被誉为“未来的燃料”的重水，海水中的含量也比陆地水高得多。

从重水中可以提取氢的同位素，科学家们正在用它来进行热核反应试验，如果获得成功，它将成为取之不尽的能源。

在不远的将来，人们还将建造“海底城市”，这己不是幻想，而是现实。

目前，日本已为阿拉伯国家建造了一座海上游动的“小城市”。

它大多用钢铁做成，中心是一座6层大厦。

设有室内小花园、电影院，水电全部自己供应。

它可以满足海上采油工作人员文化娱乐生活的需要。

这个浮动“城市”是靠8根高大柱子托起的，把它们收起来，就可以当船行驶。

将来许多海上工厂，将在原料生产地或市场附近的海域兴建起来，为海上城市居民提供物质需要。

日本四国岛西南面的龙串湾，有个 “海中公园”，人们在海底透过 16面直径 60厘米的玻璃窗可以饱览海底奇景：奇形怪状的礁石，五彩缤纷的珊瑚，各种奇丽的鱼儿及奇趣的海星、海葵等。

自从美国第一个建造了水下实验室以后，不少国家纷纷效仿，在海底建造“钢屋”和其他建筑，“屋”内气压和海面相同，人们可以在里面正常地工作，维修海底油气井，打捞沉船，海底勘探或为潜艇补给等。

另据报道，日本一群工程师、建筑师。

计划在离东京120千米的海域上，建设世界首座“海洋城”，以解决未来人类住的问题。

海洋城将建于200米深的海底，有 4层楼高的钢骨平台，离海面约70米，面积23平方千米、全城由1万条坚固直柱顶住，直柱附近设有感应装置。

可测台风、海啸及暗流，自我调整力度以抵抗这些外来压力，保持海洋城的平稳。

海洋城除了住宅区外，还有一个商业中心，400个网球场，8个高尔夫球场，两个棒球场，1个栽种水果蔬菜的人工田，还有纵横相连的道路。

海洋城的建设费用估计需要2000亿美元，这项巨大的工程可望在本世纪末完成。

到21世纪，这座“海底城市”将居住万人以上，那时，深邃的海底不再沉默，将会跟大陆一样，变得热闹非凡，越来越多的人将去发掘它、建设它，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。

海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献

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参观海洋馆经二路小学 四年级六班 王靖宇(小山屋作文网) 暑假我和姐姐乘火车去北京旅游。

一路上，青山绿水还有五颜六色的花朵，景色美丽极了！ 抵达北京的第二天，我们去了海洋馆。

海洋馆的造型新颖别致，远远望去像一只蓝色的大海螺。

走进馆内呈现在眼前的是触摸池，全长36米，象征着曲折的海岸线。

在这里可以亲手触摸形态各异的海洋动物。

有可爱又漂亮的红螺，还有顽皮淘气的七角螺。

池里的海洋动物色彩斑斓，灿烂无比。

我还摸了可爱又漂亮的红螺呢！ 我们跟着人群来到了海底隧道，好象进入了一个五彩的万花筒，仿佛站在大海的中间。

各种各样的鱼在我们身边游来游去。

我兴奋的指着这点着那，绚丽多彩的是小丑炮弹，银白色的是竹叶鱼，五彩斑斓的是箭鱼数不胜数，看的我眼花缭乱。

最引人注目的还得算是那两只千岁大海龟。

他们俩好像是水中霸王一样，带领小乌龟宝宝在水中自由自在的玩耍。

随后我们又来到了海洋剧院，到了这里，我兴奋的看者海洋动物的表演。

海狮一会模仿笨拙的海豹，一会儿向大家宣传环保知识，鲸鱼顶球惹人喜爱。

海洋动物们个个身怀绝技，不一会儿就把小朋友逗的哈哈大笑，成了欢乐的海洋。

急求一篇《走向海洋》读后感，是小学一年级学生用的。

请你借鉴：

海洋，是生命的摇篮，是文明的起源，是蓝色的宝藏，也是人类最终的归宿。

在读之前，我未曾思考过我们——及人类与海洋的关系。

只是记得小时候妈妈跟我说过，海洋就是我们的故乡。

所以每当欣赏科幻电影，看到神秘的天空，稀有的植物，莫名的闪电，以及从海面上慢慢爬上一个动物，然后仰天长啸时，那时觉得一切都是那么理所当然。

看了这本书后才知道原来这证明了水是人类进化论重要的因素之一。

海洋真是继女娲后我们的第二个母亲!它不仅孕育了我们，还是文化的摇篮。

各国海洋史上就出了著名的历史人物：证明了地球是圆的麦哲伦、七下西洋的郑和、哥伦布发现新大陆……更有流传到今的海洋史上的重要战役。

如鸦片战争等。

但是做任何事都要适可而止。

人类要合理利用开发海洋，并注重对海洋环境的保护，将来不至于导致海洋资源的枯竭和生态环境的严重污染，最终成为人类生存危机的杀手。

长风大浪，任重道远!全球的海洋是相通的，人类的利益是共同的。

当海洋世纪的钟声敲响之际，让我们携起手来，共同高歌，与海洋同行!