以牙还牙观后感目录
六年级第三单元写观后感的作文~~~
作文 那一次,我真难忘 要求是:从中懂得了什么人生道理或哲理
读《有一种心态叫包容》读后感600字
前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是:一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。
这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里。
它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:“这段木头里一定有虫!”这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。
这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,我们应该比其它动物做得更好。
有些人说:“哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源,以后就没有让自己随意的机会了!”但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,世界上将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。
那将会多可怕呀!
如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们回过头来想一想,语文书第15课课文都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终究会降临在人类身上。
我们也学过这样两条名言:保护地球就是保护自己;拯救地球就是拯救未来。
是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球,不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它星球了。
其实,只要我们换一种方式生活,就可以让植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的好处。
人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧这天早晨,森林里阳光明媚,鸟语花香,空气显得格外清鲜。
树爷爷一觉醒来,伸了个懒腰,准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。
可是,等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来。
树爷爷想:小啄木鸟一定是昨天忙得太累了,就让它多睡一会儿吧!
可是,过了一会儿,树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来。
树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声。
它向远处望去,只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人,正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来。
树爷爷心里想:“惨啊!惨啊!人类又来砍伐我们树木了!”说时迟,那时快,那个男人已经走到了树爷爷身边。
他从裤兜里掏出一根香烟,用打火机点着后悠闲地抽了起来。
只听他说:“嘻嘻,这颗树够粗够大的,今天又要大赚了!”说完,一斧子砍了下去。
树爷爷疼得流下了眼泪。
这时,树上的小啄木鸟被震醒了,它猛地想起了自己的义务。
可是,当它低头向下看时,被眼前的一幕惊呆了:一个凶恶的男人手里紧握着斧头,毫不留情地朝树爷爷的身体砍去。
树爷爷身上已经有了好几道伤痕,正伤心地流着眼泪。
小啄木鸟实在不忍心看下去了,它马上飞到那个男人的脖子上,一边啄他的头,一边喊:“你这个伤害树木的坏家伙,这段木头里一定有虫!”那人被啄得头破血流,丢下斧子落荒而逃。
小啄木鸟不解地问:“树爷爷,你枝繁叶茂,像一台机器一样,源源不断地释放着氧气,为大地创造绿色,为人类造福,人类应该感谢您,可为什么还来伤害您呀?”
树爷爷叹息着说:“人们只顾赚钱,不顾后果地滥砍滥伐,把我们卖掉。
你知道吗,每年做的一次性筷子,就要砍伐大约2500万棵大树,毁掉万亩森林啊!可是有些人总会利用我们赚取金钱,做出不道德的事情。
”
小啄木鸟轻轻地自言自语:“人们怎么能这样做呢?这是为什么呢?”
这时,森林暂时恢复了往日的平静。
可是没有人知道明天的森林会是什么样......
这段木头里一定有虫
清晨,雨飘过这片山岗上的树林,树林中的植物都在贪婪地吸允着露水,树林显得格外茂盛。
树的枝头上也抽出了不少嫩叶,变得格外茂密,格外的茂盛。
雨过去了,树林一下子变得非常幽静,阳光火辣辣的烘烤着大地,大树正享受雨后的阳光带来的温暖。
动物们都跑了出来。
树林一下子变得热闹起来。
瞧!顽皮的松鼠在枝头上蹦来蹦去,身上的大尾巴像为他准备的降落伞,帮他安全的回到了地面上。
猴子们也玩得不亦乐乎,它们在树上抓来抓去,好像在为大树伯伯挠痒,一切的事情都是那么自然,每个动物之间相处的又是那么的和谐,这片树林真像一个世外桃源,与世无争。
“笃笃笃”“笃笃笃”一阵不和谐的声响传入了大家的耳朵中,大家一开始还以为是啄木鸟医生在治病,只听“哗——”的一声,动物们几乎都被吓走了。
到底是谁在破坏这林中的和谐呢?啄木鸟带着几只胆大的动物顺着声音寻找,啄木鸟边找边想:究竟是谁在冒充我们啄木鸟呢?“笃笃笃”声愈来愈响。
看到了,原来是一个人正在砍树,此人就是臭名远扬的——盗墓人。
动物们都四处逃窜,只有啄木鸟还一动不动地呆在那里,它正在想办法怎样才能让这个盗墓人离开树林呢?它盯着盗墓人的脑袋,啄木鸟想到了一个好办法——以牙还牙。
啄木鸟落在了盗墓人的肩上,对准盗墓人像木头一样的脑袋上狠狠地啄,一点也不留情,仿佛在说:“这段木头里一定有虫,我一定要把它捉出来。
”盗墓人痛的丢掉了斧头,双手抱着脑袋就跑。
动物们见了,都纷纷跑了出来,将手中的东西向盗墓人扔去,盗墓人吓得落荒而逃。
啊!毁坏自然资源就等与毁灭人类自己。
人类的生存离不开自然资源的给予。
我们不能够在随意毁坏自然资源,我们要好好地保护自然资源。
地球是我们唯一的家园,失去了地球我们就无法继续生存下去,我们要好好保护地球上的一切事物。
那一次我真难忘
开我的记忆大门,一件件往事如放电影般一一浮现。
有的是令我高兴的,有的是令我难过的,有的是令我紧张的,有的是令我难忘的?其中最让我难忘的是那一次。
记得上一年级时,有一天,放学了,我在校门口等车。
我们等呀等呀,可是车子却迟迟未来。
大家都等得不耐烦了,便各找法子消磨时间,有的爬树,有的踢毽子,有的做作业,有的??????突然一位大哥哥发现旁边鱼塘中有好多螃蟹和虾,就大声呼喊起来!我一听觉得他一定有很大收获,如果和他一起捕捉一定也会有很大收获的。
于是我跑进那茂密的树林和大哥哥、大姐姐们一起用树枝和小手捕捉鱼虾。
谁知,我刚走进树林不远,我身后的朱佳丹在我的背后一推,我毫无防备,“咚”的一声,我一下摔倒在地上。
因为地上有很多树枝,我的额头被划了一下,一开始我还不知道。
“车子来了!”大家连忙走上岸边,向车子停靠的地方跑去。
我也急忙跟着爬上了车。
一位大姐姐看见了说:“小妹妹,你的额头上流了好多血。
”我用手一摸,“啊,好多血!”我吓得哭了。
回到家,妈妈连忙带我去医院,医生说:“还好,流血不是太多,可是伤口有点大,要缝几针才行!”我一听急了:“能不能不缝啊!”“可是,这样伤口很慢才能融合。
”没办法,最后还是缝了几针,“啊!好痛!”我情不自禁地喊了出来。
医生温和地说:“忍一忍,马上就好。
”终于缝好了,我深深地吸了一口气。
这件事虽然过去很长时间,但令我至今难以忘记。
那一次,我真难忘
四年级为期三天的社会实践活动使我难忘,而这次活动中,有一件事更令我难忘。
盛会实践活动的第二天午休时间,我们回到了寝室,大家大眼瞪小眼,觉得十分的无聊。
这时,王奕之像变魔术似的从书包里“呼”地拿出一个网球,得意洋洋地说“我看大家都没事可干,不如来踢网球吧。
” “好。
”无精打采的我们想吃了兴奋剂一样突然有了精神,个个摩拳擦掌。
经过讨论和筛选,我们分成了两个队伍,在狭小的宿舍里拉开了架势。
在一次次的欢呼声中,我和张欣童这两位足球高手连连打出漂亮的配合,常常使对方措不及防,我们队因而连连得分。
没有选上场的同学,坐在上铺组成了啦啦队在下面为我们加油助威。
小小的寝室一片沸腾。
突然,对方踢来了一个高吊球,我一个漂亮的飞身跃起,把球稳稳的接住了。
“以牙还牙。
”我心里暗暗地想着。
说时迟,那时快,我也踢去了一个有力高吊球。
“砰”这时,我耳边传来了玻璃的碎裂声,沸腾的寝室顿时安静了下来。
我一下子蒙了,满脑子雾水。
许多人都尖叫着跑向玻璃碎片,在玻璃碎片旁围成了一个圈。
十秒钟后,我才反应过来——我自认为漂亮的高吊球把玻璃砸碎了。
我心里像有只小鹿在乱撞,害怕极了。
我想:这下完了,闯祸了,如何向老师交待呢?同学们也你一言我一语的议论开了。
有的说:“太危险了。
”有的说:“吓死人了。
”对方的刘若愚大叫:“还好,没砸到我。
”我心里乱极了。
对了,赶快收拾现场,不告诉老师。
就在我准备拿扫帚时,老师急匆匆赶来了。
老师来时的第一句话就是:“有没有同学受伤。
”得知没有同学受伤时,我看到老师如释重负的舒了口气。
事后,老师好好的教育了我一番。
现在回想起那件事,我真为当时想隐瞒老师的做法感到惭愧。
这件事深深的印在了我的脑海中,从这件事中我也懂得了做任何事前都要仔细考虑,不要为了高兴而做一些不该做的,不合时宜的事情。
那一次,我真难忘
四年级为期三天的社会实践活动使我难忘,而这次活动中,有一件事更令我难忘。
盛会实践活动的第二天午休时间,我们回到了寝室,大家大眼瞪小眼,觉得十分的无聊。
这时,王奕之像变魔术似的从书包里“呼”地拿出一个网球,得意洋洋地说“我看大家都没事可干,不如来踢网球吧。
” “好。
”无精打采的我们想吃了兴奋剂一样突然有了精神,个个摩拳擦掌。
经过讨论和筛选,我们分成了两个队伍,在狭小的宿舍里拉开了架势。
在一次次的欢呼声中,我和张欣童这两位足球高手连连打出漂亮的配合,常常使对方措不及防,我们队因而连连得分。
没有选上场的同学,坐在上铺组成了啦啦队在下面为我们加油助威。
小小的寝室一片沸腾。
突然,对方踢来了一个高吊球,我一个漂亮的飞身跃起,把球稳稳的接住了。
“以牙还牙。
”我心里暗暗地想着。
说时迟,那时快,我也踢去了一个有力高吊球。
“砰”这时,我耳边传来了玻璃的碎裂声,沸腾的寝室顿时安静了下来。
我一下子蒙了,满脑子雾水。
许多人都尖叫着跑向玻璃碎片,在玻璃碎片旁围成了一个圈。
十秒钟后,我才反应过来——我自认为漂亮的高吊球把玻璃砸碎了。
我心里像有只小鹿在乱撞,害怕极了。
我想:这下完了,闯祸了,如何向老师交待呢?同学们也你一言我一语的议论开了。
有的说:“太危险了。
”有的说:“吓死人了。
”对方的刘若愚大叫:“还好,没砸到我。
”我心里乱极了。
对了,赶快收拾现场,不告诉老师。
就在我准备拿扫帚时,老师急匆匆赶来了。
老师来时的第一句话就是:“有没有同学受伤。
”得知没有同学受伤时,我看到老师如释重负的舒了口气。
事后,老师好好的教育了我一番。
现在回想起那件事,我真为当时想隐瞒老师的做法感到惭愧。
这件事深深的印在了我的脑海中,从这件事中我也懂得了做任何事前都要仔细考虑,不要为了高兴而做一些不该做的,不合时宜的事情。
读《有一种心态叫放下》有感
人生好像是舞台,好的演员知道人生有起有落,会在如意与不如意之间累积往下走的智慧。
演技不好的演员则总是爱比较.自寻烦恼,永远不知足,不知道自己像个赖在玩具店前面还不懂事理的小孩,始终对自己已不缺乏的玩具贪得无厌,还要更多。
有些人固执太深,过于主观,对许多人或事都有既定的观念,因此常误解别人的好意,或是对他人错下评语,搞得自己不论在朋友圈里还是在办公室里的人际关系都是一团糟,还不自知为什么每个人都不喜欢他,甚至还认为别人是出于嫉妒而排挤他。
这本《有一种心态叫放下》就是针对这些人的心理困境,让人从迷茫中清醒过来。
纵使人生如戏,但人生不会真的有童话中的仙女出来相救,面对问题能够解决的人只有自己。
在这本书中,让我最深有感触的是本书的最后一篇,主要讲了在早期贫穷的前苏联的一位穷人为了迎接来自国外的友人,特地起了个大早,打扫家里的房间。
就在他忙着扫地的时候,竟然不小心将扫把弄断了。
他越想越难过,坐在了地上,最后居然伤心地哭了起来。
这时这个人的朋友也恰好登门拜访。
他们看见朋友哭个不停,赶紧上前安慰他。
一问之下大家都不以为然,也不过就是把扫把断成两节而已 ,何必哭得这么伤心呢!于是大家都七嘴八舌的说了起来。
最后,苏联人终于开口说:“你们都不懂,我不是为了塞把盾成两截而哭泣,我是因为明天必须上街排队买扫把。
无法跟你们一起出门游玩而伤心,难道你们不知道在苏联买东西都要花上好长的一段时间来排队吗?这个看似笑话的小故事告诉了我们一个简单却又常常被忽略的道理:将心比心,设身处地的为他人着想。
不要说来自世界各个国家的人会有各种完全不同的思维。
就是两个非常要好的朋友做起事来也经常会以自己的角度考虑问题。
所以,只有养成换位思考的习惯,放下自己固有的思维方式,以他人的立场来思考,让自己和对方的沟通,变得更加容易。
这本书让我明白了两个道理:
1、人生需要选择,放下是一门选择的艺术,是人生的必修课。
没有果断的放下,就没有辉煌的选择。
与其苦苦挣扎,拼得头破血流,不如潇洒地挥手,勇敢地放下。
2、做人该得就得,该放就放。
放下,就是将压在我们身心之上的重担通通放下,在轻松与愉悦之中,迈向健康人生的幸福目标。
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