此话怎么讲观后感,关于那个同在阳光下的观后感言怎么写

此话怎么讲观后感目录

怎么写观后感

关于那个同在阳光下的观后感言怎么写

此话怎讲？观感动词接形容词作表语，感官动词变实义动词接副词做状语

怎么写观后感

观后感主要是抓住其中一点进行引申和展开，写出你的思考和感受就可以了，必须和观看的内容紧密联系

一、认真审视 有感而发

　　不论是读后感，还是观后感，都要认真阅读（观看）原作，万不可空穴来风。

在或读或观或看的基础上寻找和自己的思想产生的共鸣之处，从而有感而发。

如果做不到这一点，写出来的文章就只能是无病呻吟。

古人云，首先要“感于情”方能“动于情”，可见感想作文要写得感动别人，自己首先要被感动。

二、读感结合 以感为主

　　这里所说的“读感”是一个广义的概念，它包含了“观感”等。

这些“感”都要与“读”、“观”、“看”相结合，“读”、“观”、“看”之后才可能有感。

感想文的文体要以感为主，以读导感。

切忌平均笔墨，抑或本末倒置。

三、提炼观点 独立成文

　　前面已经讲过，感想作文要以原作为基础，在原作上导出“感”来。

这个“感”应有自己的观点，并能自圆其说。

它与原作的关系是：原作是“感”的引子，而“感”则是原作某一点的升华。

　　总之，感想作文是锻炼学生敏锐观察力的重要方式，它借助于书、影、视等，使学生积累感情、观点等，寻找出一个宣泄的窗口。

也正缘于此，它对广大、中学生锻炼和学习写札记、随笔等类文章不无裨益。

关于那个同在阳光下的观后感言怎么写

　　观《阳光下我们远航》有感 　　今天，我们看了话剧《阳光下我们远航》，这部话剧给了我很深的感触。

现在，我就当一回小编剧，给大家讲讲话剧的内容和我的感悟吧！ 　　话剧中有3个主人公和其他几个同学，另外还有他们的班主任——杨老师。

有一天，三位主人公中的王小阳突发奇想，组建了一个名叫“梦想实验室”的组织；3位主人公决心要帮助同学们完成他们所有的梦想。

首先，他们帮助卢伟同学实现“要一个‘穷爸爸’”的梦想，他们便找到了杨老师，叫杨老师戴上假发套装‘穷爸爸’，让卢伟体会到了苦处，便不再有这个“疯狂的愿望”了。

然后，他们又帮助一位同学练声音，帮一位同学提高成绩，帮一位同学勇敢的承认了“作弊”的错误，并且这位同学还凭借自己真正的实力考了满分。

正当同学们热火朝天的进行着一切时，王小阳却从卢伟那里知道一个惊人的消息——杨老师得了“脑积水”，需要做手术！同学们纷纷找到杨老师，承诺要做到自己所能做到的最好的事情。

同学们都说“老师，不要怕，有我们陪着您！”同学们都哭了，杨老师也哭了。

最后，话剧演员们以鞠躬和我们热烈的掌声结束 　　这部话剧给我带来的感触颇深：首先，它告诉我只要有梦想，只要坚持不懈，那么就一定可以成功；其次，它告诉我一定要和同学们之间互帮互助，友好相处；最后，它告诉我，犯了错误一定要积极改正，才会得到谅解和别人的尊重，就像话剧里的那个女生那样，用自己真正的实力取得成绩。

同学们，你们说，难道不是么？ 　　有些仓促，不知道可不可以，呵呵，你就当成成一个小学生写的初级作文吧

此话怎讲？观感动词接形容词作表语，感官动词变实义动词接副词做状语

应该是感官动词作连系动词用时，其后可接形容词作表语；感官动词作实义动词时，其后课接副词做状语。

如：He looks happy.look是连系动词，后接形容词happy作表语。

He looks angrily at the naughty boy.look是实义动词，后接副词angrily作状语。