茶器观后感感悟,茶叶博物馆观后感

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杭州茶叶博物馆观后感

茶叶博物馆观后感

茶壶与茶杯的读后感

杭州茶叶博物馆观后感

今天一大早，我和爸爸就开车去中国茶叶博物馆游玩，刚从车上下来，就闻到一股茶香。

路旁都是一排一排的茶树，清翠欲滴，真使人心旷神怡。

我走进了博物馆的大门，首先映入我眼帘的是一个硕大的字——茶。

接着，我们来到了展厅。

我们先走进了茶史厅，这里有各种各样古代精致的茶具，还有许多关于茶的知识介绍，我们还在这里玩有奖竞答题，我还得了个一等奖。

其中就讲了中国是茶树的原产地，是最早发现和利用茶叶的国家。

这使我感到莫大的自豪。

然后，我们又来到茶萃厅，这里陈列了好多种茶叶，看得我眼花缭乱。

我还知道了茶总体分为绿茶、红茶、乌龙茶、黄茶、白茶，还有加工茶类，如花茶、紧压茶等。

最有趣的是紧压茶，紧压茶是用许多干茶压成各种形状制成，可以存放很长时间。

展厅里就有好几种形状的紧压茶，有一个南瓜形的紧压茶最逼真，怎么看都象一个大南瓜，非常有意思，我都忍不住想摸一摸。

后来，我们又参观了茶事厅、茶缘厅、茶具厅、茶俗厅这四个展厅，每个展厅都有自己的特点，让人看了还想再看一遍。

今天我不但看到了许多从来没看到过的东西，还对我国的茶文化有了许多亲身体会，这次游览可真是满载而归啊。

茶叶博物馆观后感

以茶为伴

茶是我们杭州一大特产。

今天我们就来到“茶叶博物馆”，来探访那有渊源历史的茶。

一进博物馆，看见一个刻有“茶”的石碑，水在石碑上“哗，哗”的流，让人立刻进入了幻想，多么美啊！

之后是前言，概括的介绍了茶。

接着就是茶的历史了，大多以画为主，旁边还有许多典故，介绍。

我们看得津津有味，学到了许多知识，像制茶的过程，还有茶的来源。

不禁痴迷于茶了，看了一幅画，看了一则介绍。

慢慢地走，默默地看，看了一篇又一篇，累了，也不愿停下来。

这可能就是茶的魅力吧！

还有一些特殊的茶名，像紧压茶、造型茶。

再有就是茶具厅，大多都是场景，有大厅，有茅屋，有卧室……无一不摆上一套茶具。

没想到，茶是这么深受人的所爱啊！

站在山上，山下的景色尽收眼底，有博物馆，品茶的亭子，但最美的还是那一大片翠绿——茶园。

远远望去，只看见一颗颗绿色的小绒球，但细看，每一片叶子都挨得那么紧，密密的组成了“绿球”。

在博物馆里我学到了以往没有的知识，我知道了乾隆、康熙爱茶，我知道了“神农尝百草，日通七十二毒，得而解之”茶有药的效用。

但我在茶园感受到的是大自然和人的伟大的杰作。

人们在大自然探索，发现了茶，才有品茶等享受。

“十日王程路四千，到时须及清明宴”茶可以令人痴迷，可以令人健康。

我不觉已被茶迷惑

茶壶与茶杯的读后感

我今天读了《茶杯在上，茶壶在下》这篇课文，我可真是受益匪浅呀！并且我还读懂了其中的道理。

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首先这篇课文讲了一个青年长途跋涉奔波了十几年，就是想找一个老师学丹青的事情。

可是找了很久都没有找到，今天他来到法门寺找到了住持释圆求学，释圆得知他的情况后，淡淡一笑，想让他画一幅有茶杯和茶壶的水墨画，这个年轻人很爽快地就答应了，并且还说：“这还不容易！”于是，他就画了起来，过了一会儿，青年就把这幅画儿画好了，可当他问主持满意不满意这幅画时，主持摇了摇头说：“你应该把茶杯画上茶壶画下。

”刚听完这句话时，青年还笑住持糊涂了，问他怎么能把茶杯画上，茶壶画下呢？主持说道“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。

”主持说完后。

青年想了好久，悟出了其中的道理。

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我读了这篇课文以后，读懂的道理就是：我们做人就要把自己的地位放低一点，只有这样才能看到别人的长处，把自己的缺点补上，使自己变得更完美，这样做也能应证一句老话：取别人之长，补己之短。

读完后，我还觉得那个住持释圆很聪明，因为他在文中把茶杯比喻成青年，把茶壶比喻成青年遇到的老师。

住持就用这个比喻给青年和我们大家讲了一个做人的道理。

读完课文以后，我读懂了两点：（1）是一个做人的道理：做人

不能把自己看得太高了，这样我们就看不到别人的优点，这样也学不到更多的知识。

（2）是我从主持那里学到的一个新的给别人讲道理的方法，那就是用比喻。

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我读一篇课文就能学到这么多知识，以后我一定要多看书、多学课文，这样我就能学到更多的知识了。