听进天堂观后感,介绍部电影，没啥具体要求，好看就行

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《听见天堂》观后感

介绍部电影，没啥具体要求，好看就行

看完《听见天堂》后不知道取什么题目写作文或读后感

《听见天堂》观后感

01

上帝在给你关上一扇窗的时候，往往会为你打开另一扇窗。

电影《听见天堂》讲述的是，从小喜欢看电影的意大利男孩米高和父亲一起看了墨西哥人的枪战电影后，因为家里有猎枪，就拿出来玩，结果不小心弄瞎了眼睛。是。

根据当时的法律，弥高不能在普通的学校学习，他的父母必须把他送到盲人学校凯索尼教会。

在这里，他首先遇到了盲人朋友菲利奇，接着又遇到了在盲人学校工作的女管家法兰斯，一个可爱的普通女孩。

咪可去仓库看她最喜欢的自行车，咪可帮她修理自行车，渐渐地两人关系变好，产生了深厚的友情。

美子因为意外失明，不太喜欢盲校的课程，但在唐老师的耐心教导下，她终于能够通过声音来感受和理解生活。

于是他利用自己的想象力，通过声音，完成了唐老师布置的观察季节的作业。

这一独特的做法遭到了校长的反对，因为视障人士失去了眼睛，能做的事情有限，于是他让学生们遵守规则，学会编织藤椅，成为接线员。

让他们掌握一技之长，掌握日后生存的手段。

校长的想法也没错，但是唐老师认为，校长的教学方法扼杀了孩子们的想象力和自由，让他们失去了追求梦想的勇气。所以，希望他们能像普通的孩子一样，学会想象和感受生活。

也让我思考不同的教育。

在影片中，唐老师对美子的帮助和鼓励无疑是最大的。

米可利用录音机把自然四季不同的声音连接在一起，作为唐老师布置的作业。

天生对声音敏感的美子，让唐老师发现了他的与众不同。

同时影片运用了很大的篇幅，美利用录音、串连的方式，来讲述一个公主和王子的冒险故事。

miko让其他同学一起参加讨论会，运用各自的角色和想象力，创造出“龙的叫声”“战斗的声音”“开门的声音”等各种各样的声音，完成了故事。

咪咕的声音使用方式，刺激了大家的想象力，同时也让大家享受了很多。

我想“录音机”在电影中有很多比喻，那是对“想象力、自由”的比喻，一开始，米可利用录音机把不同的声音连接在一起，完成老师的作业，但是却做了校长接收了录像机。

这相当于校长限制了美子的“想象力”，唐老师把“录音机”给了美子，这相当于把“想象力”又还给了美子。

这就像完成了一次“拯救”，校长想要磨灭米可的想象力，但唐老师拯救了米可，让他有勇气继续追求自己的梦想。

影片中充满了很多感人的片段，亲情、友情，同时也有关于教育方面，最让我感动的地方有三处:第一，米高的父母把米高送到索尼教堂的时候，她对修女说说:“米不喜欢吃蔬菜，希望你能哄哄他，又怕他睡觉的时候黑，能留一盏灯吗......”诸如此类的请求，让我明白了母亲照顾儿子的爱和难过。

第二处，米可和朋友编排了冒险的故事，被校长发现了，然后，唐老师找米可的时候，米可对唐老师说的第一句话是:我没有告诉校长录音机是你给我的。

听起来有点奇怪的感觉，但同时也表现了米可的担当，以及对唐老师的负责。

第三个:被父母接回故乡的美子和朋友们一起玩耍，但是朋友们没有嘲笑她，认为她是普通人，用手帕捂着眼睛。

我看到了同伴的尊重和包容，以及善良。

虽然失明了，但美子并没有失去探索人生的勇气和想象力。

一个是盲人孩子们的表演确实很精彩，很自然，很真实，但我觉得即使是在这一点上，盲人孩子的走路也不像盲人。

例如，修女们带孩子们去户外活动，孩子们就像普通人一样，一蹦一跳地拿着球走到外面，正确地走到有运动设施的地方。

我想，无论多么熟悉，也会有错误的时候。

第二，我没有想到，米高和女孩弗朗斯之间的友情，最终，导演竟然把他们拍成了一部爱情片。

两个人半夜里坐在仓库里，互相摸脸，互相表白，学到了令人惊讶的东西，原来十岁的孩子们恋爱的方法如此高明。

另外，我觉得美子是个10岁的孩子，对于突如其来的意外导致双目失明，在盲校里我觉得他适应得太快了，表现出他失明后的痛苦、无奈现在不。

这样一来，前者失明的痛苦会敏感地反应在他身后的他的声音上，两者的对比就显得不明显、不强烈，像是谎言。

但是，总的来说整部影片比较真挚、感人，没有设定过于高远的构思，而是通过美平淡的生活，把他对生活的感受，通过声音的形式表现了他新奇的想象力、创造力。

讲述的是一个眼睛看不见的孩子，拥有追求梦想的勇气。

电影既有个人的励志，也有对教育的反思，是一部非常好的电影。值得大家去看。

介绍部电影，没啥具体要求，好看就行

忠犬八公被感动了(请准备好纸巾)

真实的谎言。

源代码(科幻小说)

间谍(马特?达蒙，不可能的任务)

1408幻凶间(恐怖电影)

魔镜

奇幻精灵事件簿(冒险)。

傲慢和偏见(乡村爱情，自然爱情)。

看完《听见天堂》后不知道取什么题目写作文或读后感

上帝住在耳朵里。

——这是对电影《听见天堂》的感想。

“上帝为你关上一扇门的时候，他也会为你打开另一扇门。

“《听见天堂》这部电影最好地诠释了这句话。

讲述了因事故双目失明的小男孩美子不甘落后，通过努力成为著名的电影音响大师的故事。

这部电影的主人公是盲人，发生的地点也是盲人学校，学生们都被规划好了未来:成为编织工或电工。

但是，故事一次也没有展开。没有以悲伤为入口……相反，整个基调是积极向上的，讲述了一个爱与勇气的故事:天堂是可以看到的，也可以听到的。

托斯卡纳的太阳闪闪发光地照耀着眼睛，孩子们在山丘上奔跑的身影，就连用鲜艳的油彩描绘的语言画，也带着明亮明亮的色彩，无论在视觉上还是心灵上，都给人以巨大的冲击。

我喜欢蓝色。骑自行车的时候，就像微风轻抚脸颊的感觉……蓝色也是海的颜色。

我们的主人公米可，他有着漂亮的眼睛和睫毛，对什么都有想象力，他爱电影，爱他的梦想，更爱那些让生活鲜活美好的东西。

这些可爱的特质在他失明后也没有消失，他在唐老师的鼓励下重新找回了自信，他在与禁锢学生思想、否定盲人未来的校长的斗争中找回了实践自己梦想的权利得到了，他在追逐梦想中再次重生……美子一直在追求心灵的自由。

虽然是视障人士，但可米可的心态却是乐观的，他始终没有放弃实现梦想的信念，执着于自己的兴趣，编织着自己的未来，唐老师对他说:“你有五个感官，为什么只有一个?是用毛吗? \\\"在心里，他决定记录他听到的每一个声音，毕竟，他还是有敏锐的耳朵，他就像音乐家一样，在演奏的时候闭上眼睛，改变他内心的声音，更有力量。

最后的最后，他和他的同学们要求家长们都蒙上黑布，自编自导了一场戏，用耳朵去感受盲人的世界，直到他们看到上帝的存在。

看完电影，我沉思良久:用眼睛看世界，用鼻子闻世界，用嘴品味世界，用手触摸世界，用耳朵听世界，这五者有什么不同?所有的事情我们不仅可以用双眼去看，还可以去听、触摸、嗅、品味，其实没有区别，我们只需要有一颗清澈的心，享受神藏各处的乐趣可以发现，他们微不足道，容易被忽略，但聚在一起反而像阳光一样，是生命中的精彩。