穆桂英观后感300,可爱的巾帼英雄作文550字

穆桂英观后感300目录

观《巾帼英雄穆桂英》有感700字作文

可爱的巾帼英雄作文550字

穆桂英挂帅观后感

观《巾帼英雄穆桂英》有感700字作文

《巾帼英雄穆桂英》有观感

今天我看了电影《巾帼英雄穆桂英》。

这部电影让我明白了勇敢的意义。

每次想到这些，我的脑海里就浮现出各种各样的景象。一个叫张穆然的女孩，八岁的时候和父亲回到了北京。

同学们开玩笑说她操着外地口音，她的学习成绩也不好，特别是数学，尽管她有各种各样的抱怨，但张穆然并没有灰心，她说，憧憬着自己最喜欢的小说《荆棘鸟》中所描写的勇敢倔强的小鸟。

15岁那年，张穆然拿到中学成绩单后，得知自己得了癌症，这突如其来的打击让她很失落，但她最终没有被病魔吓倒，她以积极的态度配合治疗，她笑着和乐观的精神感染着身边的每一个人。

结果在1997年病倒了。

张穆然姐姐从小的经历让我很有感触。

当张穆然姐姐知道自己得了癌症的时候，她勇敢地面对。

她勇敢地接受了治疗，积极地配合医生的工作。

在她心中，一切都是美好的，一切困难都会迎刃而解。

相反，我在生活和学习上都比不上她。

六年级第一学期第二单元的语文考试中，我看到自己只有60分左右，心想怎么可能只有60分左右。

当我看到作文被扣了30分的时候，我努力的抑制着自己的眼泪，老师讲课的时候我也没有认真的听，只是一直想着给黄老师讲解。放学后，为了忘记这件事，我把考卷收进了书包。

回家后，我把考卷给黄老师看了。原以为黄老师会失望，但事实并非如此。

很有耐心地把错题一一解释给我听……在此之前，我曾想放弃，但这一次教育让我恢复了自信，我非常感谢黄老师!

朋友，请相信我，遇到挫折的时候不要轻易放弃，你的放弃可能会让你身边的人痛苦。

我们是张穆然(张?武英饰)姐姐即使遭受挫折也能乐观地前进，这一点值得学习。

可爱的巾帼英雄作文550字

可爱的英雄对决。

我的心中是雕像，铁血战场是脱缰野马，蛇杖是杨门女，点点胭脂是丁香，我的眼睛是你是哥哥，驰骋天门是铁甲金刚，神州舞台是你是千古绝唱，锦绣性展开你是戎装，作文性递扩展英雄。

——最新热播的《穆桂英挂帅》可以说吊足了我的胃口。

剧中的穆桂英是一个十足的假扮小姐:敢爱、敢恨、敢做、敢做，没有束缚、不墨守规矩，浑身洋溢的冲天豪气也让我十分佩服!期间，我也读了很多版本的《杨家将》，不难看出穆桂英胆识过人，智慧超群。

她武艺高强，阵法变化无穷，打破常规，不守规矩，也不拘泥规矩。

驰骋沙场，抱着必死的决心，为了国家牺牲一切。

与女皇武则天、战士木兰相比，也有英雄气概!同样，她的精神也深深地感染着我:善于动脑，善于从不同方面分析和思考问题，勇于打破常规，善于探索;勤学习，广学多练，学以致用;从大局考虑问题，不在一处斤斤计较，凡事为大局考虑。忠于国家，凡事以国家利益为第一，为了国家利益可以牺牲一切。介入自己人格的维护，不轻易妥协，勇敢地维护自己的尊严……你是性别英雄，你是性别元帅，你是受人尊敬的雕像，你是写功绩的高度，如果你不上升太阳!我敬佩你，扩展到英雄——穆桂英!你的名字是中华儿郎，你的名字是天下无双，英姿飒爽威武登场!

穆桂英挂帅观后感

仅供参考希望对你有用最近看了京剧《穆桂英挂帅》后感觉很深。在欣赏的过程中，深切感受到戏剧和叙事文学的不同。

例如，小说家所描写的人物必须用语言来表现外表，但戏剧则不然。

角色一出场，外表、形体、服饰，甚至气质，立刻呈现在鉴赏者面前。

戏剧也省略了背景和环境的交替，舞台上的布景、灯光可以很直接地展示这些。

叙事文学的载体是文字，而戏剧是将人物的行动，根据实际发生时的样子，具体、生动、直接地进行表演，并且能够多方面地展示角色的行动和情感状态。

概括来说，戏剧就是演员在舞台上，用模拟的动作，用理性而非情感的力量，在观众面前，展现人生中的矛盾和矛盾的演绎过程。

在特殊情况下，即使没有剧本，演员也可以即兴表演。舞台不一定是正式的。演员进行艺术活动的地方经常成为舞台。因此，有人演、有人看是戏剧存在的两大基本条件。

戏剧艺术占据着既基础又高水平的重要地位。

不识字的老女人，不会读散文和小说的天真孩子，也会欣赏戏剧，唱两句，模仿几句。

戏剧艺术普遍地渗透到各个阶层，构成了他们审美情趣、伦理道德、政治观点的重要参照体系，成为他们生活方式和人格理想的源泉。

具体来说，戏剧艺术的美育功能如下。

1 .戏剧是综合艺术的一种，综合了文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等姊妹艺术的要素，汇集了编剧、导演、演员、美术设计、音响效果等各种专业人才的智慧和才能。

戏剧艺术所创造的形象，是时间和空间、视觉和听觉、直觉和想象等紧密结合的复合影像，而且是移动的直觉的形象。

因此，欣赏戏剧艺术，就等于同时集中而又广泛地接触了高水平、高品质的各种艺术，其美育的功用是全方位、深层次、综合性的，因而全面地掌握了审美主体的艺术修养和能提高审美素质。

2、在情感上引起强烈的共鸣。

戏剧艺术在观众的共鸣程度上居于所有艺术的前列，这在悲剧中尤为明显。

戏剧通过美丑的强烈对比，激发审美主体(观众)的自我意识，使人们在客观世界和主体自身中看到美和丑，加强对美好事物的向往、追求和拥护，对丑恶事物的憎恶、嘲笑和鞭策打，并赋予这种美丑之间的斗争直接的行动性。

3、净化心灵的作用。

悲剧具有“净化”“恐惧”和“怜悯”两种感情的作用。这是人类与生俱来的软弱、低劣的感情。悲剧的崇高能给观众带来心灵上的净化作用。这样才能充实、完善观众的人性。

4、用笑来教导。

喜剧是戏剧的一种。

以笑为手段，否定、嘲笑假、丑、恶，肯定、赞扬真、善、美。

欣赏喜剧作品，不仅能使人心灵明亮，培养乐观主义精神，而且能引起人们对人生和社会的深刻思考，从中悟出某种哲理，从中受到启发和教育。