英语新课标观后感,我太棒了 半命题作文 参考

英语新课标观后感目录

迁移作文是什么意思

我太棒了 半命题作文 参考

九指微凉魔道作文是什么？

迁移作文是什么意思

作文迁移大成语文的主打品牌，所谓作文模仿写作训练。

写作教学是教和学的一个难点。

让学生编故事，渗透记事作文的要求，说真话，吐真情，是一种有效的习作突破方法。

教师要善于把“经验”和“时代特征”结合起来，采用新的教学方法。

学生要善于把生活中获得的“资源”融入学习中，敢于“发明创造”。

关键词:转型、想象、创新和时代特征。

作文迁移。

其实这种情况下，孩子在转移作文的时候经常出现问题吗?我们想看看孩子们是不是犯了以下错误。

★审题不当，为素材中心，牵强附会

★材料大体不动，取舍中心，不能墨守“材料”。

只抄题不解题，不管不顾，乱弹琵琶

抄题理解了题目，只是开头结尾点题，浮光掠影

开头和开头之间没有空隙，很生硬。

议论抒情语句和中心不一致，步调混乱

准备就绪，妙笔生自然

第一讲:整体迁移:根据问题画线

1、明确出行的最基本要求，学习出行方法。

2、整体迁移多对一的要领。

第二讲:整体?转变:一对一的方法有奇迹。

一对一地转换备考句子?学习提高的方法。

第三讲:整体转移:就是改变主题的方向。

学习如何通过文章抒情、议论内容的转换，实现主题的转换。

第四讲:部分转移:把很多素材集中起来加工成句子

学习将多篇备考文章的多个部分重新组合成文章的方法。

第五讲:部分迁移:选部分扩大成文

学习选择备考文章的一部分素材，根据题目的要求适当扩大，形成完整文章的方法。

我太棒了 半命题作文 参考

当然要先审题，仔细想想考官到底要你写什么?这样打个腹稿，然后围绕这个中心来写就可以了。

曾经老师和我们说考试作文最保险的是写议论文。很难跑出问题的部分也很稳定。因为写得多了，老师又要了一张纸吧。只是参考考试加油哦。近几年来，中考作文命题总体上以话题作文为主，但比例有所下降，半命题作文、全命题作文在中考作文中占有一定比例。

初三语文老师在中考前，要做很多准备，指导三种写作模式。

写话题作文话题作文是考查作文的主流，它让学生在同一话题下，叙述自己的生活体验，发表各自的观点，抒发各自的感情。

它可以让学生大胆的想象，自由的发挥，写作的空间很大。

写主题作文要注意以下几点。

(一)吃好材料，确定内容。

话题作文前面有文章。这是对主题的引用，也是写作的提示。

答题时，首先要理解话题材料中命题者的意图，确定自己文章的体裁和主旨。

比如以“执着”为主题来写。

首先要分析命题者提供的材料内容，确定范围。

进一步想一下，执着于什么呢?怎么执着?执着的结果会怎样呢?不执着的话会怎么样，也要写下来。

(二)紧扣话题，拟好题目。

好的题目就像人的眼睛，通过它可以把握文意。

首先要结合“话题”，思考话题的本义、喻义、引用义等。

其次，题目要小，简洁，新颖有文采。

换位拟题包括比喻、拟人、对偶、引用、古语等拟题。

如果以“诚信”为话题，《诚信是金》、《诚信之叹》、《诚信!诚信?》等等。

(三)缩小主题，加深构思由于主题的外延很广，所以有些主题本身的写作范围就很广，但如果把主题直接作为标题，就不容易写了。

因此，书写的要点就很明确。

以“服务”为主题写的时候，“谁在为谁服务?”这样的问题。什么样的奉献?用什么样的言行和方式来服务呢?也可以提问;什么是真正的奉献?你怎么看奉献?这样一来，就不难找到自己写作的切入点。

立意要深刻，作文要反映生活的真谛内涵，反映生命的本质、意义、时代特征、风貌。

另外，善于发掘别人没有或很少提出的见解，这样的作文才有深度。

比如以“起点”为主题，“起点”就是起点的特征，传达出“继续迈向新的道路”的信息。从“起点”到“终点”的曲折过程中，可以提炼出“克服曲折才能前进”的道理。从“起点”和“终点”的关系，可以提炼出“从头再来，与工作有关”等。

二、写好半命题作文不容忽视两年来，半命题作文有上升的趋势，所以要引起我们的重视。

半命题作文在素材和立意的选择上自由度更高。

如何写好半命题作文?我认为应该注意以下几点。

(一)认真思考试题中提供的语句有些同学在考场作文时，为了抢时间，对试题中提供的句子粗粗看一看，就赶紧把语句填上，这样往往会导致写作文时写不出来不富或写得不深。

其实，我们应该认真理解试题给出的词语，思考使用什么样的词语最恰当、最能表达自己的思想。

半命题有前补和后补两种情况，例如“告别”和“同样美丽”。

“告别”这个词在日常生活中有三种解释。二是辞行;三是表示哀悼。

因此，写出“告别悲观”、“告别悲伤”等自己经历最多的事情，作为构思文。

(二)确定写作范围，写作主旨遇到半命题作文，要明确作文题的要求、内容和范围。

在此基础上寻找自己擅长的素材，根据素材选择适当的词语补充问题。

比如“乐”，可以写具体的活动，比如上课、体育、画画等活动;选择快乐、活着等具有抽象意义的精神活动进行思考，从中选择一项来写。

(三)拟题要从小着手，不要拘泥于提示所中考，一些半命题作文，给一些可选择的单词，但是有些单词比较常见或者自己在这些方面的经验，限制了自己写作的自由。

这种时候，不要着急，打开自己的记忆仓库，根据自己平时掌握的资料或自己熟悉的事物寻找对应的词语，结合资料，考虑是否符合，再决定要填的词语，就会出现空回。不用理就能写出有实感的文章。

三、有准备，写好作文命题作文试题，指向性强，限制性也较强，这种题型与语文课程标准精神有偏差。

九指微凉魔道作文是什么？

近年来，有两种现象引起了全国师生和语文学习者的高度警觉。一是“命题作文”又开始流行了。

以2007年为例，“命题作文”和“话题+命题型作文”在全国18套试卷中已经占了一半。

一是专家在媒体上表示，“论文有助于测试考生的综合运用能力”，“值得重视”。

其实，纵观近两年的高考作文题，无论是话题型的、材料型的，还是纯命题的作文，都可以用“议论文”来写。

凭心而论，论文写作确实能客观地反映学生的知识储备、文化含量和逻辑水平，进而反映学生的价值取向、思维密度、情感维度、语言能力等现状，体现新课标“把社会认识，认识自己，规划人生”的理念，是更好的衡量方法。

因此，如何写好论文，很现实地摆在考试的“举子”和语文老师面前。

那么，怎样写论文，什么样的论文是优秀的呢?

一、确立并贯彻论点

上世纪六七十年代，“立场坚定、旗帜鲜明”的说法特别流行。

这句话套用在论文的写作上，除了“爱憎分明，是非分明”的意思之外，还有“一旦决定论点，就不能中途改变或改变。

2007年的仲宁卷是话题作文，要求学生根据材料，就“创造与机会、追求的关系”自主构思作文。

既然是用论点型作文来写议论文，那么论点就会有很多。

论证的公式\\\"创造=机会+追求\\\";在讨论\\\"创造\\\"的过程中，机会>追求，机会<追求，或机会与追求同样重要;如果对\\\"机会\\\"本身进行剖析:从天而降，可遇不可求的，错过的，用不正当手段获得的&是bdquo;&。是bdquo;有些人，违背了社会和自然的规律，追求是毫无意义的。有的人，盲人骑瞎马，自己也不知道“追”什么;有的人是在客观冷静分析的基础上，确定目标，脚踏实地地努力，虽然没有“创造”，但我很尊敬他。是bdquo;&。是bdquo;

请从以上论点(当然不止这些)中选取其中一个。

但是，如果考生想要完美无缺，就像寓言中“一个猎人得到了一只狐狸，他知道狐狸的皮只能缝制一顶帽子，硬是为他缝制了十顶帽子”会笑的。

“我们能从中得到一些启示吗?