宝宝宝宝说说话,宝宝几岁会说话？

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宝宝特别爱说话该怎么办

宝宝几岁会说话？

宝宝什么时候会说话

宝宝特别爱说话该怎么办

外踏霭煌# ??夫人受伤了吗?可以先拿吗?濉解析原因:原因1:从小养成的习惯婴儿多话往往起源于牙牙学语时，那时他们的发音能力和语言能力如果早熟，总是会引起大人的注意和称赞。

大人们的鼓励越多，宝宝就会说得越好。有些宝宝会逐渐养成重视口头交流的习惯。一旦养成了多说的习惯，宝宝就会在不知不觉中变得爱说不爱听。

理由2:吸引大人的注意力很多自我意识很强的宝宝，不会用动作来吸引大人的注意力，而是会用语言来吸引大人的注意力。

为了让宝宝逐渐纠正自己的语言，正确地引导他清楚地表达自己的想法，不要不必要地重复。

专家建议，婴儿的语言进入发育成熟期后，会对世界感到新鲜，会不断地问爸爸妈妈。

宝宝话多还有另一层含义。那就是想和大人交流。大人要静下心来，耐心地和宝宝沟通。要注意观察并倾听宝宝说话的真正意图。

2.鼓励宝宝培养各种兴趣爱好，如读书、听音乐、编故事、做游戏等，让他们多参加集体活动，这是改变宝宝最好的方法，一方面要引起他们的注意一方面可以转移力量，一方面可以避免一些无意义的话。

3.不宜过多干涉宝宝处于语言爆发期，大人要给宝宝正确的示范，用一个眼神、一个动作、一个表情来应对他的“话多”。

宝宝几岁会说话？

婴儿的语言有早晚之分，一般婴儿满月后会发出呼呼的声音，早的婴儿5、6时就会发出爸爸或妈妈的声音。

快一岁的宝宝会说两个字的语言了。

婴儿在1岁2个月以后会经常说3字，1岁半以后会越来越多。

我的宝宝就是这样。

如果你想让宝宝快点说话，就应该多跟他说话，不要因为听不懂就胡乱说话。

当然也有晚的宝宝。

顺其自然，不要勉强自己。

宝宝什么时候会说话

每个孩子的情况都不一样。

一般9 ~ 12月儿童学说话阶段:这个时候婴儿开始模仿大人的发音，开始把词语和对应的事物联系起来，开始对语义产生理解。

一岁半以前，婴儿主要会说一两句话。例如，婴儿可能会使用“帽子”来表示“戴上帽子”。

这些词语不能很好地表达宝宝的意思，而且发音也总是不清楚，理解起来比较困难;过了一岁半，宝宝的词汇量明显增加，词类范围明显扩大，可以说是由多个词组成的句子。

虽然最初并不像语法韵律那么简单，但宝宝已经开始用句子表达自己的意思了。

之后，句子的结构越来越复杂，字数越来越多，表达内容也越来越丰富。

但是，也有不会说话的孩子，到了2岁多、3岁还不能说利落，据说男孩比较慢。

早晚的对话与孩子的智商和发育无关，都是由大脑语言区的神经传导来控制的。

有的孩子两岁多、三岁才会说话，但也有的孩子一开始说话就迅速成长，完全不落后。

尽管如此，大人的启发还是很重要的，所以要仔细观察孩子对大人的话的反应。

首先要理解大人的意思，试着进行精神上的交流。

其实，有时候他们不是不会说话，而是还在语言探索的过程中，所以不会表达，心里是明白的。

从“意会”到“语言化”，是很自然的过程。

大人平时会这么说。

1、多和宝宝说话

不怎么和孩子说话的父母，认为孩子还小，即使说话也听不懂，总是让孩子演独角戏。

婴儿的脑细胞会根据成长环境中得到的、看到的、听到的刺激，反复描绘出形象，脑细胞会在这个刺激下成长，这个刺激会直接影响孩子的语言发育，父母可能不知道。也许。

语言的发展有几个过程。一是孩子的发音阶段，二是语言理解阶段，三是语言表达阶段。

从婴儿出生开始，父母就要不断地训练引导婴儿的发音，并将语言信息留在孩子的脑海中。

因此，对于刚出生的婴儿，父母也应该丰富语言环境，给予语言刺激。

比如，在换尿布的时候、洗澡的时候、喂奶的时候、玩耍的时候、睡觉的时候、醒着的时候，和孩子说话。

重要的不是使用太多的词语，而是积累。简单的语言和语句，会成为孩子语言发展的基石，也会成为加深与父母之间感情的基础。

2、鼓励婴儿开口说话

孩子还不会说话，需要表达的时候只能用肢体语言和眼神来表达。

孩子一伸手拿杯子，父母就马上给他喝水。孩子“嗯、嗯”地指着水果，父母马上就满足了。这种吃什么得到什么的生活持续时间长了，孩子就会觉得“我什么都不说就能得到满足，何必说什么呢”。

的，父母的这种行为会让孩子失去与人交流的欲望，甚至会用自己的肢体语言来代替语言。

现在这样的家庭不在少数。特别是带孩子的老人。

孩子说话晚的另一个原因是，父母不知道适合孩子能力的语言刺激。

例如，在教语言的时候，不是给一岁多的孩子看具体的、形象的、色彩鲜艳的、生活中常见的东西，而是图片和文字。

孩子在学习语言的阶段，需要直接、生动、形象的刺激。

书中的语言比较抽象，孩子不容易被动接受，所以学会说话比较慢。

当孩子提出要求时，请告诉他这个东西的名字，并告诉他这个东西的特征。比如苹果，红色的东西……这样的话，几次之后就能说出“其实”了。

因此，一定要给孩子语言的环境、听的刺激、说的机会，这样孩子的语言发育才会快。

需要注意的是，孩子的说话方式是有“目标”的。

它的定位是，教孩子说话，使其能在大人的帮助下，稍微超出孩子的实际语言能力。

比如，孩子会说一个字，父母教他两个字，孩子会说两个字，父母教他三个字，孩子的语言能力会有飞跃性的提高。

孩子只会说一个字，父母却在教他句子和句子，这和什么都没教一样。

3、不要让宝宝想东想西。

现在是多种语言?也有使用方言的家庭，语言?方言的混乱也是孩子不说话的原因之一。

在家庭环境中，夫妻俩不是说方言就是说普通话，再加上保姆的频繁更换，保姆的方言会刺激孩子的脑细胞。

这样的刺激不适合孩子的语言能力，结果孩子在语言方面变得七零散散，不知道该选择哪个语言。

4、不要让宝宝说话。

如果孩子的语言能力还很低，父母有时会急于“逼迫”孩子学会说话。

例如，孩子想要什么，父母却把它摆在孩子面前，如果孩子不说就不给，孩子就会讨厌说话。

特别是当孩子比同龄孩子开口说话晚的时候，父母就会使用“强加于人”这一杀手锏，让孩子开口说话。

这是孩子先理解语言，再传达语言的过程。

如果强迫得太厉害，孩子就会觉得说话有压力。

面对这样的压力，孩子只能用沉默来抵抗。