说说鲸的说明方法,《鲸》一课使用了哪些说明方法？

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鲸 课文讲了鲸的哪些知识?运用了哪些说明方法找出句子探谈谈。

《鲸》一课使用了哪些说明方法？

语文五年级二单元,9课:鲸,有哪些说明方法

鲸 课文讲了鲸的哪些知识?运用了哪些说明方法找出句子探谈谈。

大小，进化和生活习惯。

须鲸主要吃虾和小鱼。

他们在海洋中游泳时，张着大嘴，把许多小鱼小虾和海水一起一起吸入口中，然后闭上嘴，把海水从须板中间倒出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿一顿饭可以吃2000多公斤;

现在已知最大的鲸鱼重约16万公斤，最小的鲸鱼重2千公斤。

比较:我国发现过一头近4万公斤重的鲸鱼，约17米长，一条舌头有十几头大肥猪那么重;

例如，鲸鱼的鼻孔在头顶，呼气时会浮出海面。从鼻孔里呼出的气息形成水柱，就像庭院里的喷泉一样。

《鲸》一课使用了哪些说明方法？

使用了【列数字、打比方、举例、分类、比较、解释】的说明方法。

比较:很多人看到了大象。大家都说大象是很大的动物。

实际上有比大象大得多的动物。那是鲸鱼。

最大的鲸鱼重16万公斤，最小的鲸鱼重2千公斤。

我国捕获的四万公斤的鲸鱼，长17米，一根舌头就有十几头猪的重量。

鲸的种类很多，总体上可以分为两类:一类是须鲸，没有牙齿;一种是齿鲸，有锋利的牙齿。

例如，鲸鱼的鼻孔在头顶，呼气的时候会浮在海面上。从鼻孔里呼出的气息形成水柱，就像庭院里的喷泉一样。

例如，被称为“海洋之虎”的虎鲸，有时会几十头一群围住一条重达三十吨的长须鲸，几个小时就把它们吃掉。

鲸鱼生活在海洋里。因为体形像鱼，所以很多人都叫它鲸鱼。

“是的。”

语文五年级二单元,9课:鲸,有哪些说明方法

你好，是数字。

举个例子。

比喻、比较、分类、归类，请不要忘记。如果我的回答对你有用的话。

请接受。

谢谢。