左氏春秋观后感,光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了

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春秋左传的读后感3000字

光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。

读左传吕氏春秋战国策有感600字作文

春秋左传的读后感3000字

两千多年前，吴国公子季札访问鲁国，请求观看周朝的音乐和舞蹈，鲁国人做了精彩的演出，鲁国的史官记录了下来。这就是那篇文章《季札观乐》的由来。

? ?一、演出盛况。

? ?演出约20首歌，都是《诗经》中的诗歌，分别是十五国风、小雅、大雅、颂。

有六种不同的舞蹈。

季札听了歌后赞不绝口，先说“美哉，渊乎”“美哉，辽阔”，然后又说“美哉，辽阔”“美哉，辽阔”“美哉，辽阔”“美哉，辽阔”“美哉，辽阔”“美哉，辽阔”。

“思之深哉、广哉、至哉”。

尤其对周武王、商汤、夏禹、虞舜等时代的乐舞感兴趣。赞赏之词也很多，这里就不一一详述了。请看原文。

? ?二、季札观乐时的评价。

? ?配合着优美的歌舞表演，季札即兴发表了关于歌舞的评论。

? ?是1、对周朝各诸侯国的音乐的称赞比批评多，特别是对一些大国充分肯定。

? ?是2、对(小雅)、(大雅)、(颂)评价极好，说:“五声和，八风平，有节度，守秩序。

盛德之所同也”。

? ?3、对乐舞的看法是年代越久远的舞蹈越好，说:“乐舞反映了各个时代的德政”。

? ?三、史书对季札观乐的评价。

? ?弟子季札遂能“尽知其意”，边观边评，妙语连篇，议论风生，以至轰动了周文化中心，令鲁人敬仰。

他擅长音律，只是不把声音听直。

也就是说，季札可以辨别乐音的正邪兴亡，从音乐中可以听出国家兴亡的征兆。

? ?四、我的感想。

? ?是1、笔者认为，季札以严肃认真的态度对待这场演出，他把歌舞视为与国计民生息息相关的大事，音乐舞蹈在他眼里是礼教兴衰的反映，也是国家政治兴衰的反映。

人民的辛苦和怨恨，统治者的恐惧都从歌曲中传达出来。

他在舞蹈中看到了时代的兴盛和先圣的伟大和德行。

他是思想界的先驱。

? ?二、季札是一个了解音乐的奇才，他对音乐和舞蹈理解之深，在当时乃至现代也不多见，说明其有高深的文化素养，其音乐知识之渊无人能及是。

如果不了解15个国家的音乐，就无法进行尖锐的批评，所以他不是一个骗子。

? ?3、这是一篇难得的好文章，特别是关于音乐的老课本不多，值得一看。

具有文笔优美、词汇丰富的特点，有助于提高古文能力。

我在网名和博客上引用过很多次，感觉很好。

? ?季札在春秋时期就很有名，他博学多才，特别是多次放弃王位继承权专心治学，被孔子誉为“至德之人”。

试想，如果没有高尚的道德，怎能对乐舞作出如此精辟的诠释。

为此，我推荐大家读一读。

光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。

司马光7岁的时候，听说他像长大成人一样喜欢《左氏春秋》，知道了其中的大意后回来告诉了家人。

从那以后，我就爱上了《左氏春秋》，忘记了干渴和寒冷。

小孩子们在院子里玩。站在大罐子上的孩子们脚一滑掉进罐子里被水淹没了，其他的孩子都逃走了。司马光用石头砸坏了海龟，海龟出水，孩子们才得以幸免。

读左传吕氏春秋战国策有感600字作文

在从图书馆借来的《吕氏春秋》《左传》《战战国》合订本上，看到吕氏，让人恍然大悟，一些简单、复杂的哲理，几千年前聪明的民众就已经从生活中练习出来了。

无论是名人的故事，还是从简单生活中学到的哲学，都非常精彩。

如《论人》中的“太上反诸已，其次求诸人，其索之弥远者，其推之弥疏者，其求之弥强者，失之弥远也。

“向别人提出的要求越多，人们就越远离我们。

吗?”