用有造句子二年级,有……有造句

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用‘什么有什么有什么还有什么’造句？

有……有造句

用有的有的有的还有的造句120字

用‘什么有什么有什么还有什么’造句？

1 .书店的书种类很多，有教育类，有科学类，有启蒙类，还有各种艺术的书，眼花缭乱。

2 .过去圆明园有假山，有清澈的湖水，风光旖旎。

又是帝国主义罪证，也是现代的人们仰望圆明园的古迹，不忘国耻奋发图强的足迹。

3 .天上的烧云很美，有像小兔的，有像小猪的，有像小羊的，有像小马的，各种各样。

4 .如果青蛙没有变成王子公主没有醒来人鱼没有变成泡泡我还会相信爱情吗?我相信因为你在我身边。

茫茫人海，靠导航;寒冷的夜晚，握着你的名字取暖;漫长的人生，和你的名字一起旅行。

5 .爱情，它是怎样的?爱情它不能让人虚无缥缈让人为它不顾一切;爱的性质是什么?让人喜欢上对方;爱情的滋味是怎样的?爱情，有苦有甜也有遗憾……6 .考试结束了，窗外的草地上挤满了学生。有坐着的、躺着的、趴着的、躺着的。

花坛的周围摆放着很多盆栽的花。不怕冷的、粉红色的红玫瑰、绿色的、美丽的街道等等，非常美丽。8 .花店里有很多花，有黄色的菊花，有白色的，有红色的玫瑰花，五颜六色，很漂亮!我的故乡很美。有山有水有花有树。不仅有美丽的风景，也有可爱的人。

有……有造句

有……有造词。

1、到了秋天，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，有白的，非常漂亮。到了秋天，果实成熟了。

黄的是梨，红的是果子，亮晶晶的是葡萄。

一阵凉风吹来，果实点头，散发出诱人的香味。

2、花坛的周围摆放着很多盆栽的花。不怕冷的壁兰、粉红色的香辛蔷薇、绿色的蔓兰、美丽的街道等等，非常美丽。

3、夏天，孩子们最喜欢的是去游泳。

我在看。沙滩上有很多美丽的贝壳，孩子们有的堆沙子玩，有的捡贝壳，有的在水里开心地游泳，有的眺望着风景，组成了一幅美丽的图画。

4、每当夜幕降临，喷泉喷出的水珠，有的像仙女撒花般美丽，有的像火树银花般绚丽，有的像美丽的小扇子，有的像花伞……真是各种各样，五颜六色!

5、从远处看，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，有的发出黄光……五光十色，美不胜收，映照着一座座高楼大厦，晶莹剔透。

五颜六色的灯像波浪一样忽闪忽闪，变化无穷，让人百看不厌。

用有的有的有的还有的造句120字

1、看，秋天树叶的颜色丰富多彩，有的绿如浓茶，有的黄如麦穗，有的褐如铁锈，有的红如火焰，用梵高的笔就是一幅美丽的油画。

2、夏天很美。

墙上长着各种各样的植物。

弯弯曲曲的道路旁边，开满了紫色、粉色、蓝色和黄色的花。

五颜六色，形状各异。

风吹来的时候，会有淡淡的香味哦!

3、早上我去公园慢跑，有人在跑步，有人在做健身操，有人在舞剑，有人在踢毽子，有人在玩空竹。

4、天上的云，有的像小狗，有的像小猫，有的像笨乌龟，有的像巨人。

5、菊花仙子也不甘示弱。

有的穿着紫色的连衣裙，有的穿着白色的花裙子，有的穿着红色的长袍，有的穿着金色的晚礼服。

扩展资料。

“有、有、有”是指将三个以上意思相关联、相似、结构相同、语感相同的词语或句子排列在一起。

两个句子以上的并列句也被称为排比句。

用排比讲道理，可以得到条理清晰的效果;并来抒情，节奏协调，显得感情洋溢，气势更强烈;铺叙景物，可达到层次分明，描写细腻，形象生动的效果。