教育警句陈鹤琴,读陈鹤琴《家庭教育》有感

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早教的格言警句

读陈鹤琴《家庭教育》有感

陈鹤琴说没有教不好的学生 没有不会教的老师 还有人说 教育不是万能的。根据你的教学实践，谈谈你的看法

早教的格言警句

今后，生在哪个国家、哪个地区都不重要。接受什么样的教育很重要。

——比尔?盖茨2 .人才竞争的最前线不是大学，不是中小学，也不是幼儿园，而是在摇篮里。

与其说给予很多东西，不如让他们不失去很多东西，这才是早期教育。

教育的基础主要在5岁前建立，占整个教育过程的90%。

——马卡连柯5、小时候得到的印象，即使是很小的东西，甚至是几乎察觉不到的东西，也会产生巨大而长久的影响。

——洛克6、幼稚教育从3岁开始就太晚了。

——陈鹤琴7、战胜人生最初3年后的各阶段发展，战胜到3岁后死亡的总和。

——蒙台梭利8 .没有比养育出生3年的婴儿更重要的工作了。

——怀特9 .现在的我离5岁的我只有一步的距离，但从新生儿到5岁的我却很远。

托尔斯泰10、教育学如果要从各个方面对人进行教育，那么它首先必须从各个方面理解人。

——乌申斯基11 .婴儿越是觉得自己能影响周围的世界，就越想去理解这个世界，并参与其中。

家庭是教育的起点，父母是孩子的第一任老师，也是一生中最重要的老师。

13、学会说话是世界上最大的奇迹之一。

——施莱伯14、比起食物，孩子对活动的需求更大。

没有学不好的孩子。只有拙劣的培养方法。

16、教孩子的主要技巧是把孩子该做的事情当作游戏。

——洛克17、生活就是教育。

——陶行知18、孩子是天生的。游戏是生命。

19、所有智力方面的工作都取决于兴趣。

——皮亚杰20、游戏可以给孩子快乐、经验、学识、思想、健康。

爱护孩子是母鸡都会做的事，但教育孩子是伟大的国家事业。

——高尔基22、玩具是孩子的第一本课本和朋友。

国民的命运与其说掌握在权力者手中，不如说是掌握在母亲手中。

——福禄培尔24、教育首先是生活方式。

25、体操锻炼身体，音乐陶冶心灵。

——柏拉图26、孩子是大人的父亲。

——华兹华斯27 .当孩子感到被爱的时候，语言会得到充分的发展。

好奇心是入门的钥匙，兴趣是知识的开始。

——蒙台梭利29 .世界上没有两个相同的孩子。父母必须接纳孩子作为一个独立的个体。

孩子只有自己动手才能获得真正的知识。

——陶行知31、在干中教学，在干中求进步。

请告诉我确切的语言。我转动世界。

——康拉德33、智力在孩子的成长过程中总是起作用的，而智力因素在关键时刻并没有起决定性的影响。

早期教育的根本目的是让孩子一生幸福。

做人，做中国人，做现代中国人。

——陈鹤琴36、教育孩子要善于用童贞的、童话的、好玩的、拟人的、夸张的、充满幻梦的语言。

冰岛的天空。

读陈鹤琴《家庭教育》有感

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用户:我来自xiaqia58

陈鹤琴读《家庭教育》有感

读了陈鹤琴的《家庭教育》这本书之后，感慨颇多。我发现了我们教育孩子的很多错误。

我深感拜读《家庭教育》这本书晚了，以前对孩子各方面的教育太随意了，现在我也深知，教育孩子是一门用热心、耐心、真心积累起来的科学的学问。

孩子的第一任老师是父母，家庭教育的好坏直接关系到孩子的全面发展和健康成长，因此与学校教育具有同等的重要性，二者缺一不可。

《家庭教育》中所写的很多内容，在现代社会也很实用，堪称家庭教育的经典。

这本书用通俗易懂、贴近生活的语言解释了孩子的心理特点，并提出了几个教学原则和方法。

全书共十三章，是从儿童心理;学习的性质和原则是普通教诲法;卫生习惯;游戏和玩具;游戏即任务，任务即游戏。告诉孩子害怕哭的理由如何学习待人接物，父母一定要以身作则;;怎样责备孩子;从怎样才能让孩子充满活力、给孩子创造良好的环境等13个领域论述了生命的生长过程、父母的作用、孩子的养育。

这本书讲述了5次“父母该怎么做”，包含了很多洞察和育儿实践。

这本书详细描述了家庭教育的原则。

陈鹤琴说没有教不好的学生 没有不会教的老师 还有人说 教育不是万能的。根据你的教学实践，谈谈你的看法

没有教不好的学生。

学生有无限的可能性，但如果不因材施教，有潜力的学生就会变得平庸。

没有教不好的老师。

每个老师都有自己的风格、特点、性格、教学方法等，如果能根据学生的实际情况把以上几点有机结合起来，每堂课都有可能成功。

有人说，教育不是万能的。

教育在于指针、在于点，如果不能保证结果的话，就不能说任何学校和教师都进行了精挑细选的优秀教育。