高中语文赏析句子,高中美文摘抄700字和100字赏析

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高中语文必修3《咏怀古迹》"画图省识春风面,环佩空归夜月魂."句子赏析.

高中美文摘抄700字和100字赏析

高考句子赏析答题思路

高中语文必修3《咏怀古迹》"画图省识春风面,环佩空归夜月魂."句子赏析.

首先订正错字:环佩”。

记笔记的时候这个字总是错的，请注意不用谢。

赏析:注意从表现手法和炼字两方面着手。

这两句用白描和用典的表现手法，借助毛延寿画图和昭君出塞的故事，写出了王昭君一生的际遇，更深刻地写出了作者对昭君命运的慨叹之情和家国情怀。

一个“省”字，写出了元帝没能在图画上看到昭君的美貌，表达了作者的遗憾;一个“空”字，也许写出了昭君的芳魂在深夜又回到了自己的祖国，但毕竟只是“夜月魂”，表现出对昭君命运的同情和叹息。

这两句话沉郁、沉思，合了《咏古迹》的诗题。

高中美文摘抄700字和100字赏析

瞬间青春。

夜静如水，雨淅淅沥沥地下着，流进屋檐的雨丝，打湿了青春的扉页，风顺着我的睡意，进入我的梦中，吹走了青春二字，支散了清晨的醒来出现在中。

时间很瘦，指缝很宽，它总是不经意的从我的指缝溜走，伸出手去紧紧握住，抓住的只是空气。在充满青春的仙鹤围墙上，缓缓攀登，回首俯瞰，是散落一地的音符，被记忆沉吟着弹过，又被风卷起来。天高云淡，只有微微带着羽毛的白丝云，走在天空中，把青春的沉淀放进时间的裂缝，时间卷走了一切过于纯净的美丽，却平淡如白开水。

去秋的大雁划破长空，一股明媚忧伤，划破空气，仿佛绸缎的撕裂，闻者心颤。青春随着大雁远行，仰望还不知道什么是青春的我们，飞得很远，我们却茫然。当青春游离在摇曳的尾巴上时，想抓住却抓不住，用力一拽，又散落成一片音符，零零碎碎，偶尔会闪现出寂寞的长空，无垠的天空。

成为深夜盛开的烟花，在绚丽的绽放完自己的一丝温暖后，只留下几颗闪亮的残星供我们深思。寒冬的寒风用力撕扯着你的青春，过去的种种，从时间的罅隙飞出，变成洒落的花瓣，像蝴蝶一样从记忆中飘出来，撞击音符，清香五线谱周而复始，旋律在某一秒就停止了。游走在过去的时空，翻开承载了我们所有青春的书，沉重，湿润了你的眼睛，落下的泪水落在时间的河里，也荡起不了以前的涟漪。

上帝赐给我们一张纯白的纸，再让我们用美丽的装饰来装饰;充满活力;发自内心地升华;用真情呵护，每写一笔都将成为永恒，烙印在你的历史，无法重来。白纸密密麻麻地填满了我们画的音符，再用时间的双手谱出来，青春的旋律悲欢交错，无法改写的音符在中间颤抖。

当记忆撞上你破碎的青春时，天空溢满了酸甜的雨。微笑吧。微笑着面对吧。过去的每一秒，都是那么珍贵。你可以不厌倦地停下脚步回头看，但时间不会等你。已经抛下你继续猛烈地奔跑了。

转眼青春，是逝去的一秒，零落的一个音符。

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我想要的青春。

风筝在天上飞久了，也会累;青春长飞扬，也累。娃娃身上有透明的线，不是天光下长短的影子，我就是我，不需要别人指挥。我的青春，也鲜明而独立的展现出来，这个本色演出的导演，我做主。我在这个多雨湿润的季节里，就像微风中的含羞草，每一个细节，都很锐利。有一种安静朴素的香味。翻阅易安居士的词集，“长记海棠开后，正伤春时节”，我不断想起繁茂的草木和耐人寻味的风景，不禁留下感伤的泪水。与太白共垂碧溪上，乘舟梦日边;听其讲述雄心壮志，道壮志，好一句“长风击浪，直挂云帆济沧海”，再多的艰难苦怨都能化为风中波浪，如此天地之间我才完整岛应。我的青春，最终的回归俘获了纤细的心，我要我的年月，像春风蒲公英一样散落。

高考句子赏析答题思路

赏析高考句子答题思路

高考句子赏析解答思路，句子的组成成分是词和词组，句子赏析在人群中的使用率很高，前方的路就在我们脚下，这些方法对我们的高考也有指导意义，读希望高考句子赏析答题思路能成为你的动力。

高考句子赏析答题思路1、修辞手法+句子内容+(作者感情)

语文考试中经常出现的修辞有比喻、拟人、排比三种，偶尔也会出现对偶、反问、反复、对比、夸张等。

正常情况下，修辞至少有一种，作者有感情的‘句子包含着，没有，这都要根据具体情况来辨别。

这种题型主要用于写风景记叙文。

2、人物刻画方法+文章内容+(作者的感情)

描写人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写、语言描写。

除了以上五种描写之外，还有一些细微的描写。

这个公式主要是写记叙文时使用的。

3、动词+句子的内容+(作者的感情)。

这种情况下，文章既没有修辞方法也没有人物刻画方法，或者是指定了要添加到文章中的词语。

高考句子赏析答题思路2语文句子赏析答题技巧

认真研究古诗的题目，有的题目实际上概括了诗的主要内容。

或者为理解诗歌提供情感基调。

在品味诗句时，要注意用词的巧妙程度、修辞手法及其作用(特别是常见的8种修辞)。

仔细阅读整首诗，注意诗中出现的意象(描写对象)，根据常识思考意象象征着什么。

评价要适当，严禁人为拔高。

关于人间人情思考诗的感情基调。

积累诗歌鉴赏中常用的术语，大胆使用，不懂的地方装懂。

语文古诗鉴赏考卷

鉴赏高中古诗时要熟悉全文大意，把握文意的倾向性。

译文的文脉的意思很明白。

每一个字对应翻译，换，留，减，补，调。

要想抓住文章中的关键词进行翻译，就要根据上下文，将这些单词作为要点。

注意词性活用、倒装、通伪、偏义复词。

复杂的句子要做句子成分分析，抓住主干，注意句子关系，注意特殊句式。

意译的语言从上下文引导，不拘泥于原文的结构，由实到虚。

把句子组合起来，就能前后通顺。