数学成绩高的说说,温暖的目光 句子

数学成绩高的说说目录

有关数学的个性签名浪漫

温暖的目光 句子

如何让数学成绩提高的作文550字

有关数学的个性签名浪漫

你是我的0，除了你，我什么都没有。

九比三说，除了你，还是你。

所有的数都对0说，除了你我没有意义……

8比0，说不爱丰满，难道视而不见，是我做的改变。

0对8说，如果可以忘记，和你在一起，我会失去自己。

八对三说，左右反正都是你;3变成了8。因为我注意到，无论站在8的左边还是右边，都有更多的夫妻像。

温暖的目光 句子

小学的时候，成绩不像现在这么好，在班里也很少一起玩。

我的性格也渐渐变得乖僻起来。

上体育课的时候，我经常一个人躲在树下，默默地看着别人玩得很开心，但我的内心是非常孤独的。

我总是一下课就趴在桌子上，上课也一言不发，每次有不懂的也不敢问老师。

虽然每次考试都过了及格线，但是，我依然努力的学习。

但是，每次发成绩表的时候，我都在操场一角的树下哭泣。

没有人记得我，没有人关心我，我把秘密藏在心里，学会把自己的悲惨说给树听。

但是，我希望有人来安慰我。

不久，那个人出现了。

那个新老师来了，我知道了温暖。

第一次来的那天，让我做了自我介绍。

我在讲台上支支吾吾，下面的同学都在笑。

我的脸涨得通红，眼泪都快掉下来了。

老师看见了，微微一笑，安慰我说:“别急，慢慢来，老师相信你能行。

“我不知道那时候我哪来的勇气，我深吸了一口气，流畅的向大家做了自我介绍，那时候全班都惊呆了，一个并排眼睛都注视着我，心里想，怎么平时那么害羞老师对我微微一笑，说:“好啊，老师喜欢啊。

听了老师的这句话，不知为何我很感动。

虽然眼里闪着泪光，但我的心却像吃了甜甜的糖。

从那以后，我渐渐开朗起来。

老师每天把我留下来讲问题。

她很有耐心，即使一遍听不懂，也会说两遍、三遍，直到听懂为止。

老师和我每天都留下来到六点，即使食堂关门了也毫无怨言。

我被老师感动了，从那以后，每次上她的课，我都会很认真;每当有不明白的问题我也会积极的去她的办公室问她。

于是，经常让人头疼的数学也因为老师而变得亲切了。我每天的数学课都很积极。我每次考试都进步了。

我的数学成绩在合格后进入了班级的前几名。

当时我的国语也不是很好，数学老师教我数学，教我拼音。

托您的福，期末成绩在班里名列前茅。

等到第二学期，我变得开朗自信，感谢老师为我做的一切。

但是，老师回老家去了。

想起老师听我做的一切，我的心里总是暖暖的，还记得她曾经对我说:“加油，鬼小小姐，老师喜欢你。

希望你的数学越来越好!”老师，您放心，现在的我已经不是以前那个胆小鬼了，变得自信，开朗了。

老师，虽然已经过去很久很久了，现在的我已经读高中了，但是，我依然记得你。

我还是想向你道谢。

你第一次让我模糊了视线，温暖了我小小的心灵，让我的内心充满了激情，变得坚强，快乐!

如何让数学成绩提高的作文550字

你好，，很高兴解决你的疑问~

一、教科书是“预、做、改”。每次上新课前，先预习，特别是难点和不懂的地方，用彩色铅笔画出来，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做，做到能理解70%的新内容，能做80%的练习题。在学习了每节的新内容之后，我们要根据课本的内容，由易到难，由简到繁，一步一步地比较复习所学的知识，对概念、定理、公式进行归纳、总结，加深对知识的理解最好能把课本上的例题自己做一遍。推理教科书上的概念、定理、公式，形成知识的全貌。

二、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题在课堂上重点问出来，必要时还做笔记，并通过一些练习题巩固。数学和其他学科不同，光背概念、定理、公式是解决不了实际问题的。

做作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型问题中探求多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应树立多解数学题的思想，如:方程思想、函数思想、数形结合思想等善用方法;对于困难的问题，要问其理由，为什么即使改变条件、附加条件、交换结论和条件，原来的结论仍然成立。另外，对于自己作业和试卷上的错误，最好准备一本错题集，以便今后复习时使用。不要再犯同样的错误。也就是说，学习数学需要方法、计划和规划。新课结束后，有些同学感到头痛，于是，东张西望，一天下来，不知道自己学到了什么。因此，每个学生都应该根据自己的实际情况制定合理的学习方法、目标;如果没有方法，就会变成无头苍蝇。没有目标就没有动力。

第一，是认真完成我刚才说的作业，弄懂每一道题;

第二，找一个大本子(最好是初三笔记)，在笔记的前面写笔记，后面写学习方法(解题方法)。如果发现有提示，有捷径、反复出题的类型、总结的类型、解题方法的问题，就写在上面。这个项目在初三的时候很实用。初三考试的后三道题都是综合题，很难。

第三，找一个本子把错题控制住，不要有做题的痕迹，过一段时间再做一遍，这是一个查漏补缺很好的方法。初二物理和初三化学都可以用。如果从初一开始就坚持这个方法的话，对初三的学习也会有帮助，学习也会变得非常轻松。因为初三的学习是方法。

希望大家记住:学习习惯、方法、态度的好坏直接关系到成绩的优劣。我不知道这些学习方法对你是否有用，但我从过来人的角度给你一些建议。希望能帮到你!

因为你对学习很热心，所以一定会有好的结果吧。

预习。

1.先看书，然后试试书上的问题，把不懂的问题写下来，留着问。

2.预习要及时，可以在放假的时候预习新学期的课程。

进行复习。

1.首先不要看书，闭上眼睛回想上课时老师讲课的内容，再翻开书看看上课笔记，把不懂的难题再做一遍。

2.写作阶段是学习。

3.参考试卷上的平时作业，注意温故知新。

4.多做题，但不提倡题海战术，注意总结典型问题和解题规律。

另外，还必须具备5个要素，即“认真复习、预习写作”“多问问题”“尝试难题”“多记容易出错的问题”。

我想一定会顺利的!