潜心教学观后感,什么是“严肃”对待

潜心教学观后感目录

读用心做教师有感

什么是“严肃”对待

潜心教书育人的准则有哪些？

读用心做教师有感

一、教师要有一颗潜心研究的心。

成功需要努力，人生需要考验。

作为教师，我们必须在学习、实践、反省的过程中不断完善自己。

我们的教师经常会遇到很多困难、问题和困惑。作为教师，我们要用心研究教材、学生、教学法、学法等，如何培养学生的学习兴趣，创设轻松、愉快、积极、健康的课堂氛围。精心设计教学细节，学习杜郎口、杨思中学的教学经验，讲究课堂教学艺术，学习如何打造高效课堂，实现高效教学的技巧和方法，\\\"\\\"看\\\"(即:教师的眼光要准确、细致、深入、全面、客观地观察学生;教师学习倾听学生的讲话并捕捉信息。主动出击，了解学情;要善于把准脉搏，以必要的练习或测验为主要方式，利用精选的问题组，集中反馈学生的学习情况。有问题就对症下药，提高上课效率。

);学会随机应变，灵活应对课堂偶发事件;研究如何培养学生良好的学习习惯等，扎实有效的开展我校“四环”课堂教学模式的探索研究，以及“草根式”小课题研究，用“心”解决问题的研究，真正做到思考与实践同行让你做。

二、教师要有一颗善于反省的心。

李镇西?真绪先生在《反省的教师》一书中指出，教师除了爱之外，还要通过不断的反省获得教育的智慧，这样才能取得教育的成功。

反省的关键是要学会思考，思宽则活，思活则深，思深则透，思透则明。

我们要善于总结课堂上的事情，对教师自身的教学情况、学生的学习情况、授课内容、方式、技能、技巧、课堂整体情况等进行反思，发现自己在教育教学中的得与失，调整自己的教学行为，制定策略改变，优化教育教学。

对《用心教书》这本书的学习，我也有了更清楚的认识。教学反思内容广泛，可以记住成功之举，可以记住教学的机智，可以记住学生的见解，更可以记住教学设计。

什么是“严肃”对待

在我的理解中，严肃是严厉、认真、慎重、庄重、肃静的意思。

那么，教育需要严格吗?考虑了很长时间，我认为答案是肯定的。

教育需要冷静的思考，认真的态度，慎重的决定，庄重的心境，严肃的环境。

一言以蔽之，教育需要严肃性。

没有冷静的思考，教育就缺乏深度，缺乏理性。如果不认真，就无法掌握知识和技能。如果没有安静的环境，学习和教育就很难持续进行。

由此可见，严肃对于教育工作来说，的确是非常重要的。

老师对学生说:“认真!”经常听到这样的话。、“不要嬉笑”、“请你认真考虑这个问题”等，强调了教育的严肃性，说明了严肃性在教育中的重要意义。

这表明严肃在现实的教育教学中也占有一定的位置。

虽然不是“容身之处”，但无论哪里都存在着严肃性。音乐、美术、体育等艺术?我认为体育运动也不能缺少严肃性。

但是，在教育的现实中，不深刻的事情也很多。

比如，我们在课堂教学中，有时过分强调“寓教于乐”“寓教于乐”“寓教于乐”，而缺少严肃的成分，把教育当成娱乐，缺乏应有的教学难度，这显然是不当的教学是育理念;例如，有些校长经常改变学校运营的中心。去年想搞和谐教育，今年想搞创新教育。明年我可能还想做经典诵读。学校管理喜欢随风而去。不认真的行为也会出现在教育行政上。例如，在制定教育政策时，缺乏深入的调查研究;“皱着眉头，小心翼翼”、“朝令夕改”、“啪啪啪，出政策”，同样是对教育的不认真行为。这样，就会导致教育宏观决策的失误。

严肃是教育者和被教育者的一种品质。

缺乏这种品质，教育教学的效果就不好，培养的人难免浮浅和流弊。

严肃赋予教育者理性的教育风格，赋予被教育者的是睿智、深沉、稳重和责任。

当然，严肃并不是教育的全部。但是，不可思议的是，教育没有严肃性。

教育的严肃性不同于生活的严肃性。

生活中的严肃来的不留痕迹，具有很大的不确定性;教育的严肃性是必不可少的。

教育的严肃也不同于艺术的严肃，艺术的严肃是表演性的、表现型的，“故弄玄虚”、“故弄玄虚”是艺术的专业，教育的严肃是真实、真诚的，不需要雕琢和粉饰;再者，教育中的严肃也不同于宗教中的严肃，后者表现出一定的崇拜性、无条件性，前者是有条件的、有根据的、定向的，有较强的目的性。

这样可以吗?

潜心教书育人的准则有哪些？

违反教学规律或弄虚作假从事教学或擅自影响属于精心教书育人的内容。

1、专心致志培养人才的意思。

精心教书育人是指教师全心全意投入到教育工作中，专心传授知识，培养学生的能力和品德，致力于学生的成长成才。

2、潜心教书育人的核心。

教师的职责不仅是传授知识，更重要的是培养学生的全面发展和个性成长。

3、潜心育人的要求。

教师以学生为本，积极投入到教学工作中，关注学生的发展，为他们的成长和成功贡献一切力量。

这不仅是教师的责任，也是对教育事业的追求和理念。

你提到的指南是正确的。

教学规律是教师应当遵循的基本行为规范，不得敷衍教学和擅自从事与教学内容无关的事务。

教师致力于教书育人，注重提供高质量的教育和培养学生的能力和品德。

以及遵守教育规律的重要性。

1、提供高质量的教育。

遵守课堂纪律，可以使教师全身心地投入到教学工作中，把更多的时间和精力用在备课、设计教学、开展教学活动上，为教师提供优质的教育资源和教学内容。

这有助于学生的学习效果和发展。

2、保障教育公平。

遵守教学规律可以确保教师在教学过程中对每个学生一视同仁。

老师不能偏袒学生，也不能歧视学生，更不能心不在焉。从而确保教育过程的公平性，让每个学生都有受教育的权利和机会。

3、营造良好的教育环境。

遵守教育规律有助于创造良好的教育环境。

教师的严谨和专注激发了学生的学习热情和兴趣，提高了学生的学习动力和学习效果。

同时，教师的榜样作用也会影响学生的价值观和行为习惯，培养学生的纪律意识和职业道德。