观舞动青春观后感目录
初中生作文《艺术节观后感》
观《舞动青春电影》有感作文200字
舞动青春舞蹈串词
星期五,校长宣布,今天下午,我们学校将举办艺术展览。
我很高兴,我们应该举办这样有意义的活动。
我们排好队,整齐地走到操场上。
操场中央有一个舞台,屏幕上写着“舞动青春,展现自我”几个大字。
活动开始了,首先由少先队员们讲话。
校长致辞:好好学习,为祖国和人民加油!
然后,精彩的表演开始了。
唱歌、武打、小品、舞蹈……是。
其中,我最喜欢的是老师和同学表演双截棍。首先,整齐排列的同学面无表情地登场。
右手拿着双截棍的一只,另一只抱在左腋下。
只说一声“哈”,左手握住一节,另一节夹在右腋下,如此反复几次。
然后,一位老师随着音乐走向舞台。她站在舞台的左侧。
只听“哈、哈”两声就从左往右移动,速度之快令人惊讶,完全看不见动作……。
不知不觉到了五点,放学时间到了。
同学们对此很感兴趣,但时间就是这样。
这次活动真让我难忘,真希望我们能时常举行这样的活动。
不仅能培养兴趣,还能给你展现自我的机会。
有人问我这样做有没有价值,我微笑着摇摇头,没有价值,只是愿不愿意。
老班告诉我,暂时什么也不想,也不跟后来的那些人闹着玩,专心学习。
我答应了,但是我自己心里清楚,即使我答应了,我也不会专心学习,我只是呆在那无聊的课堂上。
老班说他这几天一直在观察我,我听说过之后的这几天里,一直逃课跑到网吧里,葬身在闷热的教学中,让自己成为教科书的俘虏我不想成为。
有一次在网吧里遇到初中的好朋友,问我为什么在上网,我说没心情逃课来,她说我现在应该抓紧时间好好学习,我拒绝了做了。
我说等心情好了再说吧,他说不要太自信。
我迷糊了,想法被封住了,也许我真的太自信了?我问自己。
毛菜和我算是完全迷失了,我们一起逃课上网,我依然在他的劲舞世界里,我尤其依然在对CS情由独钟,CS的暴力世界里,我看到了自己于是,他也在劲舞的世界里找到了一丝安慰。
我不知道自己为了什么而迷茫,或许为了学校的黑暗,又或许为了老师的言行,总之,我过去了,我习惯了。
我承认我是一个不在乎的人,我不会刻意去记忆过去,也不会去怀念过去。
对我来说,过去的事情没有什么值得怀念的。
有时连我都能很快的忘却,有时在路上遇到以前的同学,彼此不说话,只是笑着低下头,有时甚至为了忘记对方的名字而装作看不见。
我的记忆力很差,什么事情都记不住,自己感觉还是很好,有点对不起朋友。
眼镜吗?不知道是我抛弃了它,还是他抛弃了我,我已经很久没有碰过它了。
喜欢上了朦胧的看世界上的人和事。
看得太多反而会受伤。
和人一样,都不要太执着,太执着最后伤害别人的同时也伤害了自己。
朋友问我为什么会这么感伤,都怪他现在也这么感伤。
一个人如果连心都死了,剩下的那没有灵魂的躯壳就不会有快乐。
舞蹈组曲如下所示。
女1:尊敬的老师们。
女2:各位。
大家好。
女1:秋风飒爽,随着岁月的脚步,渐渐远去。
女2:银装素里。
合:跟上时代的节奏,慢慢来。
女1:今天我们在跳舞的时候见面了。
女2:今天,让我们牵手来到这里;
女1:今天,梦想让我们碰撞了心灵。
女2:今天,是我们用青春的活力点燃热情火焰的时刻。
女1:那么,发表。青春舞蹈大赛。
合:正式开始!
一、歌曲的背景
《舞动青春》的主题曲是由台湾音乐人光良作曲,杨宗纬演唱的《舞动青春》。这首曲子旋律优美、明快,非常适合表现年轻人的朝气和青春的活力。
二、舞蹈的特点
作为舞蹈竞技节目,《舞动青春》的舞蹈是不可或缺的。
在节目中,来自全国各地的优秀年轻舞蹈演员们,身体轻盈,表情自如,一边配合着富有感染力的旋律展现青春舞蹈,一边展示各自的舞蹈技巧。
三、选手选拔
青春舞的试镜,走的是“娱乐+专业”的路线,接受由舞蹈演员、编舞师等专业人士组成的评审的评价。
在节目中,除了选手的资质和表演水平之外,还会考虑到与观众的互动以及艺术个性等因素,营造出精彩的现场。
四、嘉宾登场
除了选手之外,《舞动青春》还邀请了很多嘉宾,强调舞蹈与文化的结合。
每一位嘉宾都将带来独特的表演,为全国观众献上一场闪耀的舞蹈盛宴。
五、情节发展
《舞动青春》特别强调节目的故事性,在舞蹈表演中融入生命、情感、价值观等主题元素。
在每一个节目的开头,谢娜都会讲述一个故事,并通过舞蹈的演绎引出故事中的情景,让观众在欣赏节目的同时能够成长积极的人生道理。
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